February 15th, 2015
小脑经颅直流电刺激 (tDCS) 对前额叶皮层产生远程影响,可以调节认知和表现。这是使用两个不同复杂程度的信息处理任务来证明的,其中只有阴极 tDCS 在任务困难但不容易时提高性能。
该程序的总体目标是展示一种使用小脑经颅直流电刺激来调节认知的技术。这是通过首先测量不同难度的认知任务中的表现来实现的,每个任务都需要小脑的功能。第二步是在小脑上应用阳极、阴极或假经颅直流电刺激 20 分钟,分为三组不同的参与者或同一组,间隔一周。
接下来,在应用小脑经颅直流电刺激后再次测量所有任务的表现。最后一步是处理和分析来自每项任务的数据,并比较小脑 TDCS 前后的表现。最终,小脑上的阴极或经颅直流电刺激用于展示当任务困难而不是容易时如何促进认知功能。
这项技术的影响延伸到认知 e 运动障碍的治疗或诊断,因为它有可能激发或抑制神经活动,增强或抑制某些行为,有助于证明该程序将是实验室的一名研究助理 Briney。欢迎参与者后,请他们阅读信息表并完成 TDCS 安全问卷。如果执行 TDCS 没有禁忌症,请要求参与者签署同意书 在此过程中。
在一个安静的房间里,按照刺激期前后的随机顺序一个接一个地执行计算和语言任务,以减少干扰并允许准确记录听觉响应时间。让参与者坐在计算机屏幕前,向他们解释他们将执行一项加法任务,他们将通过耳机听到一系列数字,并且他们需要将刚刚听到的数字添加到紧接在它前面的数字中,然后说出答案并继续将他们听到的数字添加到紧接在它前面的数字中,而不是给出一个运行总数。确保参与者感到舒适。
将麦克风放在参与者的嘴前,并要求他们阅读屏幕上的说明,这些说明正式说明了如何执行粘贴听觉串行版任务。一旦参与者确认他们理解了任务,并且只会说出加法任务的答案。执行练习任务,在练习期间提问。
开始数字的呈现,通过将刺激间隔减少 300 毫秒来提高听觉项目的呈现率。在 4.2 到 1.8 秒的间隔范围内,每块五个项目之后,确保刺激是可听见的,以便调查员可以跟踪任务进行评分。浏览构成演习会话的所有 45 个项目。
请注意导致参与者连续犯三个错误的演示率,并在练习会话结束后的任务期间使用此截止点的演示率,为参与者设置演示率,并确保在刺激前会话和刺激后会话之间保持此速率。要再次开始任务,请确保参与者舒适地坐着,并且可以听到刺激和反应。开始任务并以适当的速率展示 60 项。
在任务期间,将每个答案写在打印的评分表上以供后续验证。如果参与者提供错误的答案或未能回答并标记每个正确答案,则不给分数。反过来,告诉参与者减法任务的说明与加法任务的指令相同,只是这次他们需要从数字发出答案之前的数字中减去他们刚刚听到的数字,然后继续从紧接在它前面的数字中减去他们听到的数字。再。
确保麦克风没有从参与者的嘴里移开,并让他们阅读计算机屏幕上显示给他们的说明。在确认参与者理解说明并提醒他们不要口头或借助手指进行计算后,执行练习任务以确定演示率。如故。
开始粘贴听觉、序列减法任务,并像以前一样在打印的评分表上记录答案。对于实验的这一部分,首先,向参与者解释他们必须说出一个适当的动词来回应所呈现的名词。在任务开始时向参与者阐明这个名词动词关系。
将单词以不同的随机顺序在计算机屏幕上中央呈现,块中 1 到 5 由重复的单词组成,块 6 由新词组成。第一节和第二节中的单词列表应该不同,并在参与者之间保持平衡。开始任务并要求参与者阅读计算机屏幕上显示的标准说明,该说明正式解释了如何执行动词生成任务。
一旦参与者完全理解了任务,就将麦克风放在嘴前,并指示他们在单词出现在计算机屏幕上后立即说出单词。确保每个单词都替换为下一个单词。当麦克风检测到响应时,记下或记录参与者大声说出的每个答案,以供后续验证。
记下任何错误或错过的响应。以与动词生成相同的方式呈现单词。任务参与者 Read noun reading 任务中的名词和动词阅读任务中的动词。
对于这两项阅读任务,请确保麦克风的位置没有从参与者的嘴里移开。并指示参与者在每个单词出现在计算机屏幕上后立即大声朗读。在两个阅读任务中,通过在大声朗读单词时查看屏幕,验证参与者是否正确阅读了每个单词。
TDCS 被认为可以安全地用于人类,但是,建议在进行 TDCS 时进行急救,以确保参与者的安全不受损害,特别是如果他们在手术过程中感到不适或昏厥。在施用 TDCS 时,切勿让参与者无人看管 将两个表面积为 25 平方厘米的海绵电极浸泡在标准的 0.9% 氯化钠溶液中,直到它们饱和以在右小脑皮层上施用抑制阴极或刺激。将蓝色电极放在枕骨最突出的突起下方 1 厘米和右侧 4 厘米处,大约是小脑 lole 7 的位置。
要完成电极蒙太奇,请将红色参考电极或阳极电极放在三角肌上方的右肩上。用橡胶带或硫磺 Durant 包裹物将湿电极牢固地固定在头部和上臂上,以确保最佳的电极皮肤界面。确保电极平放在头皮上,而不是放在头发上。
检查电极的预期位置在固定后是否没有移动。将纸巾放在参与者的脖子后面,以擦去滴落的盐水溶液。将刺激强度设置为 2 毫安,并使用可靠的电流调节直流刺激器输送 20 分钟,以分别开始和抵消每次刺激干预的增加和减少。
直流电流以斜坡状的方式超过 10 秒以管理假 TDCS,设置参数以提供 20 分钟的假刺激。代替刺激电流,以伪随机顺序对三组独立的参与者施加气味阴极或假刺激。确保脑刺激后参与者的总数、性别和平均年龄在各组之间具有可比性。
像以前一样,以平衡顺序重复 P-A-S-A-T 和 P-A-S-S-T。然后按此顺序重复名词和动词阅读任务以及动词生成任务。按伪随机顺序执行计算、任务实验和语言任务实验。
该图显示了小脑 TDCS 前后的准确性评分。在以下每张图片中,与阴极或刺激后的加法任务相比,减法任务中正确回答的数量选择性地提高。星号显示显着差异,P 值小于 0.05,如校正配对比较所示。
该图显示了重复块之间的平均总学习,在动词生成任务期间,TDCS 后块 1 到 5 之间的平均反应比在名词阅读和动词阅读任务期间更快。最后,此图显示了重复块之间的总学习变异性。在动词生成任务期间,TDCS 后第 1 到第 5 块之间的响应变化比在名词阅读或动词阅读任务期间更一致。
因此,一旦掌握了 TDCS 的管理,包括电极的应用,如果执行得当,可以在大约 30 到 40 分钟内完成,整个研究大约需要一个半小时。在尝试此过程时,重要的是要记住正确定位电极并为不同的组使用正确的蒙太奇,并确保进行适当的培训以确保成功。
本研究调查了经颅直流电刺激(tDCS)应用于小脑对认知表现的影响,特别是在不同难度的任务中。研究结果表明,阴极tDCS增强了具有挑战性的认知任务中的表现,表明这是调节认知功能的潜在方法。
Transcranial direct current stimulation (tDCS) of the cerebellum offers a novel approach for modulating cognitive functions relevant to neuropsychiatric and neurodegenerative disease models. The ability to selectively enhance performance in high-load cognitive tasks provides a mechanistic tool for target validation and predictive de-risking in early-stage CNS drug discovery. This method supports portfolio decisions by clarifying the functional contribution of cerebellar-prefrontal circuits to cognition.
This procedure integrates into the discovery-to-preclinical continuum by providing a human experimental platform for hypothesis testing and target engagement validation.