2026年2月6日
本文介绍了一种利用新型模拟系统进行耳蜗植入电极插入训练的规范化方案,可在正常及畸形的内耳解剖结构中开展实际操作练习。
我们的目标是模拟并训练对耳蜗三维形态的印象,该模型向我们展示了这种结构,同时我们希望尽可能将电极深入植入耳蜗,以模仿自然状态。为此,他们将对这一工具进行测试。我们不仅可以测试正常解剖结构,还拥有我在整个职业生涯中所见过的各种耳蜗畸形模型。现有的培训机会往往缺乏对内耳畸形情况的充分接触。
本方案采用可互换的透明模型,能够实现真实、可重复且针对特定解剖结构的插入训练。首先,设置电极插入训练系统。在插入前,准备好电极和所需器械。
使用厂家提供的带角度软握力镊子夹持电极,并将电极导线置于镊子带角度尖端的直段部分。然后,将电极锁定在阵列止挡的正后方。在接近耳蜗开窗处或圆窗之前,确认电极已稳定固定。
推进电极前,先调整镊子的位置。推进过程中保持从上至下的插入角度。引导电极朝向耳蜗的外侧壁,同时避免采用从下至上的角度以及靠近内侧壁。
如果遇到阻力,应立即停止推进电极,并将电极回撤数毫米。在保持侧壁路径的同时缓慢重新推进电极,防止电极在耳蜗外发生屈曲。对于不完全分隔第1型解剖结构,应在影像软件上识别出完整的囊状耳蜗部分。
选择适合有限角度插入的电极长度。沿侧壁以严格的头尾方向插入电极。将插入深度限制在最大360度以内,并防止尖端电极接触部分重叠。
对于不完全分隔Ⅱ型耳蜗解剖结构,应识别出具有囊性顶点的正常基底转。将电极插入形态正常的基底转鼓阶内,并保持侧壁走行路径。推进电极至最多450度,但在进入囊性顶点前停止,以避免重叠。
对于不完全分隔型3型耳蜗畸形,应识别扩大的内听道。以从上至下的角度插入电极,并沿外侧壁持续引导,确认电极始终位于耳蜗内。对于共同腔畸形,应识别出一个未分隔的单一腔室。
轻柔地弯曲电极阵列,先将弯曲段插入。让电极在腔内自然形成环状结构。固定电极位置,同时防止其进入内听道。
对于耳蜗发育不全,应在植入前测量耳蜗长度。选择匹配的电极长度,并仅推进至完全覆盖管腔,避免超过耳蜗底转的过度插入。对于前庭导水管扩大,应识别具有轻度囊性尖端的正常底转。
沿侧壁以从上至下的角度插入电极,并推进至最多540度。在到达囊性顶端前停止插入,避免顶端重叠。对于不同大小的正常解剖结构,术前需测量A值。
根据耳蜗大小选择电极长度,并沿侧壁完全插入。较小的耳蜗预期可实现更深的角度插入,而较大的耳蜗则角度插入较浅。使用带软头镊子的不同抓持技术,可对电极导线实现不同程度的控制,确保弯头电极的直段部分正确卡入阵列止挡处,从而在插入过程中提供可靠的操控性。
从上至下的对齐方式引导电极沿耳蜗外侧壁走行,而从下至上的方向则更可能导致电极偏向内侧壁。对于不完全分隔Ⅰ型耳蜗,选择与囊状耳蜗相匹配的电极长度可实现适当的角覆盖范围。当插入深度超过360度角深度时,会导致电极重叠。
在不完全分隔类型2中,当植入仅限于已形成的耳蜗转数时,可实现稳定的定位。在不完全分隔类型3中,采用侧壁导向的植入方法可减少意外进入内听道的情况,并有助于电极在耳蜗管腔内的稳定保留。对于共同腔畸形,先插入弯曲段可促进电极在腔内形成环状构型,从而实现稳定的定位。
在耳蜗发育不全的情况下,耳蜗尺寸减小限制了可达到的插入深度,需要谨慎选择电极长度。在前庭导水管扩大的解剖结构中,限制插入深度可降低电极重叠及潜在通道间干扰的风险。相较于较大的耳蜗,较小的耳蜗尺寸使得相同长度的电极具有更大的角度覆盖范围。
解剖学定位与电极的正确选择对于获得可重复且有价值的术后结果至关重要。术后分析包括评估植入的准确性、路径轨迹、角度深度,并比较针对不同解剖结构所采用的不同技术,以优化手术效果。未来的研究可测试不同设计的电极,包括多厂商系统,并将培训表现与实际手术结果进行关联分析。
本研究展示了一种先进的电极植入训练系统,该系统采用可更换的透明内耳模型,以模拟正常及畸形的耳蜗解剖结构。该系统使住院外科医生能够在专家指导下,针对多种解剖变异类型练习人工耳蜗电极的植入操作,包括I-III型不完全分隔、耳蜗发育不全、共同腔畸形以及前庭导水管扩大等。其目标是通过提供反映临床人工耳蜗植入患者群体中实际解剖多样性的实践培训,提高手术精确度并减少并发症。
该训练系统通过在正常及畸形内耳变异体中实现可重复的、针对特定解剖结构的耳蜗植入电极插入练习,解决了临床前外科培训中的一个关键空白。通过模拟临床人群中遇到的解剖多样性,该系统有助于降低手术技术的风险机制,并提高对手术准备就绪性的预测信心。该平台加强了从基于发现的模拟到临床前验证之间的转化连续性,减少了早期器械培训流程中的生物学变异性。
该系统通过支持早期发现阶段的假设验证、筛选阶段的检测准备以及临床前工作流程中的转化验证,融入了发现研究的连续过程,特别针对耳科植入式设备。