9.8
Die Latenzzeit folgt dem von Freud vorgeschlagenen phallischen Stadium der psychosexuellen Entwicklung und tritt zwischen dem 6. und 12. Lebensjahr auf.
Freud glaubte, dass in dieser Phase keine signifikante psychosexuelle Entwicklung stattfindet, was sie im Vergleich zu früheren Stadien zu einer ruhigeren Phase macht.
Diese Periode ist gekennzeichnet durch eine vorübergehende Aussetzung sexueller Impulse, die in das Unbewusste verdrängt werden. So können sich die Kinder auf andere Lebensbereiche konzentrieren.
So konzentrieren sich Kinder vor allem auf Aktivitäten wie Schule, Freundschaften, Sport und Hobbys, die die intellektuelle und soziale Entwicklung fördern.
Darüber hinaus beinhalten Beziehungen unter Gleichaltrigen in dieser Phase in der Regel gleichgeschlechtliche Interaktionen, was die traditionellen Geschlechtsrollenidentitäten verstärkt.
Jungen und Mädchen empfinden Angehörige des anderen Geschlechts in der Regel als unattraktiv und beschreiben sie oft als völlig unattraktiv.
Zum Beispiel ist das Verhalten in der Latenzphase offensichtlich, wenn Jungen es vorziehen, exklusive Jungenclubs zu gründen, was eine klare geschlechtsspezifische Trennung bei sozialen Aktivitäten
Nach der phallischen Phase in Freuds Theorie der psychosexuellen Entwicklung treten Kinder in eine Phase ein, die als Latenzzeit bezeichnet wird und u…
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