9.12
Alfred Adler begründete die Individualpsychologie, indem er betonte, dass Individuen nicht nur von Vergnügen, sondern von Zielen und Zwecken angetrieben werden, wobei das Streben nach Perfektion als Hauptmotivator dient.
Er glaubte, dass Individuen ihr genetisches Erbe und ihre Umwelterfahrungen kreativ nutzen können, um ihr gewünschtes Selbst zu erreichen.
Adler führte das Konzept des Minderwertigkeitskomplexes ein, bei dem sich Individuen unzulänglich fühlen oder hinter persönlichen oder gesellschaftlichen Standards zurückbleiben.
Er argumentierte, dass Minderwertigkeitsgefühle, die oft in der Kindheit verwurzelt sind, den Drang nach Überlegenheit befeuern und Gedanken, Emotionen und Verhaltensweisen beeinflussen.
Darüber hinaus hob Adler soziale Zusammenhänge hervor und behauptete, dass gesellschaftliche Interaktionen die Entwicklung von Kindern maßgeblich beeinflussen.
Er identifizierte drei zentrale soziale Aufgaben für Individuen: Beruf oder Karriere, Gesellschaft oder Freundschaft sowie Liebe oder intime Beziehungen.
Darüber hinaus betonte Adler die Rolle der Geburtsreihenfolge bei der Persönlichkeitsentwicklung.
Er schlug vor, dass ältere Geschwister, die anfangs im Mittelpunkt stehen, oft zu Überfliegern werden, wenn jüngere Geschwister kommen, während die jüngsten Kinder möglicherweise mehr verwöhnt werden. Mittlere Kinder neigen dazu, ein Gleichgewicht zwischen beidem zu finden.
Alfred Adler, eine herausragende Persönlichkeit der Psychologie, gründete die Schule der Individualpsychologie. Im Gegensatz zu Freuds Fokus auf sexue…
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