Psychometrischer Ansatz der kognitiven Entwicklung

Der psychometrische Ansatz zur kognitiven Entwicklung misst Unterschiede in den Fähigkeiten, aus denen Intelligenz besteht.

Intelligenz ermöglicht es Individuen, Wissen zu erwerben, zu speichern und anzuwenden.

Es hilft ihnen außerdem, Beziehungen zwischen Konzepten zu verstehen und Probleme im Alltag zu lösen.

Intelligentes Verhalten ist zielgerichtet und anpassungsfähig und hilft Individuen dabei, Ziele zu erreichen und sich Veränderungen anzupassen.

Bei schulkindern dienen Intelligenzquotienten- oder IQ-Tests mit Fragen und Aufgaben dazu, bestimmte Fähigkeiten zu messen.

Sie vergleichen die Leistung eines Individuums mit Normen, die auf einer großen Standardisierungsstichprobe basieren.

Bei Säuglingen und Kleinkindern ist die Beurteilung der Intelligenz schwieriger, da sie ihr Wissen nicht verbal äußern können.

Stattdessen wird ihre Intelligenz anhand ihrer Handlungen mithilfe von Entwicklungstests bewertet.

Diese Tests beurteilen das Verhalten bei spezifischen Aufgaben und vergleichen die Leistung jedes Kindes mit altersbezogenen Normen.

Außerdem sagen IQ-Tests die spätere akademische Leistung bei schulpflichtigen Kindern zuverlässig voraus.

Andererseits bewerten Entwicklungstests hauptsächlich die gegenwärtige Funktion und sagen die zukünftige Intelligenz nicht zuverlässig voraus.