Wahrnehmung von Sprachlauten und Sprachstruktur im Säuglingsalter

Säuglinge werden mit der Fähigkeit geboren, viele Sprachlaute aus verschiedenen Sprachen zu hören und voneinander zu unterscheiden.

Die Exposition gegenüber diesen Sprachlautmustern kann bereits vor der Geburt beginnen und nach der Geburt fortgesetzt werden.

Neugeborene, die während der Schwangerschaft zwei Sprachen ausgesetzt waren, können zwischen den beiden Sprachen unterscheiden und reagieren unterschiedlich auf deren Rhythmen und Klangmuster.

Zwischen dem 6. und 7. Lebensmonat werden Säuglinge besser darin, die Phoneme oder kleinsten Sprachlaute zu erkennen, die in der Sprache verwendet werden, die sie am häufigsten hören.

Bis etwa zum 8. Lebensmonat beginnt die Empfindlichkeit für Sprachlaute, die nicht Teil der Sprache oder der Sprachen sind, die sie am häufigsten hören, abzunehmen.

Zwischen sechs und zwölf Monaten lernen Säuglinge auch die Klangregeln, die steuern, wie Phoneme kombiniert werden können, um Wörter zu bilden.

Gleichzeitig beginnen sie, grundlegende Muster der Satzstruktur und der Sprachrhythmik zu erkennen.

Während Säuglinge immer mehr Sprache hören, beginnen sie, vertraute Klangmuster zu erkennen, darunter ihren eigenen Namen und gebräuchliche Wörter.

Sie lernen außerdem, Silbenkombinationen, Wortbetonung und Tonhöhenveränderungen zu erkennen.