Entstehendes Selbstkonzept im Kleinkindalter

Das Selbstkonzept bezieht sich darauf, wie Einzelpersonen ihre eigenen Fähigkeiten und Eigenschaften wahrnehmen.

Es prägt ihr Selbstbewusstsein – die Erkenntnis des eigenen Ichs als getrennter Individuum – und leitet Handlungen an.

Im Alter von 3 Monaten beginnen Säuglinge, Interesse an ihrem eigenen Spiegelbild zu zeigen, doch im Alter von 4 Monaten zeigen sie typischerweise stärkeres Interesse an den Bildern anderer Personen.

In einer Selbsterkennungsstudie brachten Forscher eine rote Markierung auf die Nasen von Kindern im Alter von 6 bis 24 Monaten an und beobachteten sie vor einem Spiegel.

Die meisten 18 Monate alten Kinder und alle 24 Monate alten Kinder berührten ihre eigene Nase, nachdem sie den Fleck bemerkt hatten, während jüngere Kinder unter 15 Monaten dies nicht taten.

Dieses Verhalten zeigt, dass diese älteren Kleinkinder ein Selbstbewusstsein entwickelt hatten.

Ein weiteres Zeichen der Selbstwahrnehmung zeigt sich zwischen 20 und 24 Monaten, wenn Kinder anfangen, Personalpronomen der ersten Person wie „mich“ und „mein“ zu verwenden.

Zwischen 19 und 30 Monaten beginnen Kinder, beschreibende Begriffe wie "groß" oder "klein" sowie evaluative Begriffe wie "gut" oder "stark" zu verwenden, um sich selbst zu beschreiben.

Insgesamt helfen die Erkennung des eigenen Spiegelbilds, die Sprachentwicklung und die Selbstbeschreibung Kindern dabei, ein klareres Gefühl dafür zu entwickeln, wer sie sind.