Sozialisation und Selbstregulation im Kleinkindalter

Sozialisation ist der Prozess, durch den Kinder Gewohnheiten, Fähigkeiten, Werte und Motive erlernen.

Dies hilft ihnen, verantwortungsbewusste und produktive Mitglieder der Gesellschaft zu werden.

Die frühe Sozialisation umfasst die Anpassung, bei der Kinder lernen, den Erwartungen der Eltern zu folgen, bevor sie gesellschaftliche Regeln erlernen.

Im Laufe der Zeit verlagert sich die Sozialisierung hin zur Internalisierung, bei der Kinder Regeln nicht mehr befolgen, um Belohnungen zu erhalten oder Bestrafungen zu vermeiden.

Stattdessen folgen sie gesellschaftlichen Regeln, da sie der Ansicht sind, dass dies die richtigen Verhaltensweisen darstellen.

Ein weiterer wichtiger Aspekt der Sozialisation ist die Selbstregulation.

Es ist die Fähigkeit eines Kindes, sein Verhalten unabhängig voneinander zu steuern, um sozialen Erwartungen gerecht zu werden.

Die Selbstregulation unterstützt die Sozialisation, indem sie körperliche, kognitive, emotionale und soziale Entwicklung miteinander verbindet.

Zunächst ermöglicht das körperliche Wachstum Kindern, ihre Handlungen zur Selbstregulation zu kontrollieren.

Danach nutzen Kinder kognitive Fähigkeiten, um Anweisungen der Betreuungspersonen zu merken und zu verstehen.

Emotionale Kontrolle hilft Kindern, starke Emotionen wie Frustration zu bewältigen.

Schließlich fördern soziale Faktoren wie positive Eltern-Kind-Interaktionen und die Unterstützung der Autonomie des Kindes die Selbstregulation.