5.1
Die frühe Kindheit zeichnet sich durch eine schnelle Entwicklung motorischer Fähigkeiten aus. Dazu gehören grobmotorische und feinmotorische Fähigkeiten.
Grobe motorische Fähigkeiten beinhalten die Nutzung großer Muskeln für Aktionen wie Springen.
Kinder beginnen normalerweise im Alter von etwa zweieinhalb Jahren, mit beiden Füßen zu springen.
Das Hüpfen entwickelt sich später, etwa im Alter von vier Jahren.
Das Laufen wird im Alter von etwa drei Jahren flüssiger, und zwischen vier und fünf Jahren verbessern sich Kontrolle und Koordination.
Die meisten Kinder wechseln beim Hochsteigen von Treppen im Alter von dreieinhalb Jahren bereits die Füße, jedoch tun sie dies beim Hinuntersteigen in der Regel erst im Alter von etwa fünf Jahren.
Seilspringen ist eine schwierige Fertigkeit, die sich gewöhnlich zwischen dem fünften und sechsten Lebensjahr entwickelt.
Anschließend umfassen Feinmotorik die Kontrolle kleiner Muskeln und die Koordination von Auge und Hand, beispielsweise beim Binden von Schnürsenkeln.
Bis zum Alter von drei Jahren können die meisten Kinder Milch einschenken, mit Besteck essen und selbstständig auf die Toilette gehen.
Im Alter von vier Jahren können sie sich mit etwas Hilfe anziehen, entlang einer Linie schneiden, Zeichnungen und grobe Buchstaben malen und Papier zu einem Dreieck falten.
Im Alter von etwa fünf Jahren können die meisten Kinder sich weitgehend selbstständig anziehen, Formen wie Quadrate und Dreiecke nachzeichnen und detailliertere menschliche Figuren zeichnen.
Die frühe Kindheit ist eine Phase der schnellen motorischen Entwicklung, in der Kinder ihre groben und feinen motorischen Fähigkeiten verfeinern. Dies…
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