Manipulation einer unabhängigen Variable durch Verkörperung

Manipulating an Independent Variable through Embodiment
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Experimental Psychology
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Manipulating an Independent Variable through Embodiment

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05:08 min
February 04, 2015

Overview

Quelle: Laboratorien von Gary Lewandowski, Dave Strohmetz und Natalie Ciarocco — Monmouth Universität

In jedem Experiment versucht der Forscher, die Teilnehmer in einer Gruppe müssen verschiedene Gedanken, Erfahrungen und Gefühle als die anderen Gruppen in der Studie zu manipulieren.  Einige Manipulationen sind offene, während andere sehr subtil sein kann. Ausführungsform ist ein wachsendes Forschungsgebiet konzentrierte sich auf die Theorie, dass subtile Körpererfahrungen unbewusst die Gedanken einer Person beeinflussen können. Z.B. wenn eine Person physisch lächelt, es führt oft zu gehobener Stimmung. Das heißt, fühlt sich die körperliche Erfahrung des lächelnden Änderungen die Art und Weise eine Person.

Dieses Video verwendet eine zwei-Gruppe-Experiment um zu sehen, ob die körperliche Empfindung des Gewichts Menschen führt zu strengeren indem strengere Formen der Disziplin zu Kommilitonen, die Campus-Richtlinien verletzt.

Procedure

1. definieren Sie Schlüsselvariablen.

  1. Erstellen Sie eine operationale Definition (d.h., eine klare Beschreibung der genau was ein Forscher Mittel durch ein Konzept) der Verkörperung oder verkörperten Kognition.
    1. Für die Zwecke dieses Experiments beinhaltet Ausführungsform oder verkörperten Kognition den Teilnehmer direkt erleben die körperliche Empfindung des Gewichts auf nicht-offensichtliche Weise, die unbewusst Wahrnehmungen beeinflussen können.
  2. Erstellen Sie eine operationale Definition (d.h., eine klare Beschreibung der genau was ein Forscher Mittel durch ein Konzept) der Disziplin.
    1. Für Zwecke dieses Experiments Disziplin ist definiert als die Schwere der Sanktionen oder Strafe, dass ein Teilnehmer eine Kommilitonin fühlt sollte im Anschluss an eine Verletzung der Richtlinie für den Campus (z.B.trinken minderjährig) erhalten.

2. Durchführung der Studie

  1. Schüler/Teilnehmer außerhalb der Bibliothek zu erfüllen.
  2. Bieten Sie Teilnehmer mit Einwilligung, eine kurze Beschreibung der Forschung (immer Schüler Meinungen über geeignete Formen der Disziplin für Verstöße gegen die Campus-Verhalten), ein Gefühl des Verfahrens, ein Hinweis auf mögliche Risiken/nutzen, das Widerrufsrecht zu jeder Zeit und in einer Art und Weise um Hilfe zu erhalten, wenn sie Beschwerden verspüren.
  3. Haben Sie die Teilnehmer Zeichen die Einwilligungserklärung des Forschers Lehrbuch in einer Weise, die der Teilnehmer nicht alles außer den Stift zu halten.
  4. Teilnehmer zu sagen, dass Sie ihn/Sie eine schriftliche Umfrage ausfüllen möchten und um die Aufgabe zu erleichtern, kann er/Sie es füllen Sie mit einem Klemmbrett.
  5. Der Forscher sollte dem Teilnehmer die Zwischenablage zu halten während der Forscher 10 nimmt, Seite s, für die ordnungsgemäße Erhebung in ihrer Tasche zu suchen.
    1. Schwere Zwischenablage hat ~ 5 lb Gewicht innen/befestigt.
  6. Der Forscher wird dann geben die Teilnehmer die Umfrage und Fragen die Teilnehmer (Teilnehmer bleibt stehen) zu ergänzen.
  7. Abgefragt werden die Teilnehmer an ihre/seine Gedanken über die angemessene Höhe der Strafe für verschiedene Campus vergehen wie Vandalismus, Plagiat oder betrügt einen Test (Abbildung 1).
    Figure 1
    Abbildung 1: Beispiel Student Meinungsumfrage Teilnehmern.

(3) Nachbesprechung.

  1. Teilnehmer ist der Charakter der Studie sagte.
    1. “Vielen Dank für Ihre Teilnahme. In dieser Studie versuchte ich festzustellen, ob die Erfahrung des Gewichts über die holding etwas schweres schwere Disziplin beeinflussen würde. Es gab zwei Gruppen in der Studie, eine Gruppe eine schwere Zwischenablage, die andere Gruppe gehalten eine standard-Zwischenablage. Wir stellten die Hypothese, dass diejenigen in der schweren Zwischenablage Bedingung strenger in ihrer Disziplin durch härtere Strafen geben.”
    2. “Wir wissen nicht, Sie über unsere Hypothesen vor der Zeit da dabei (was Psychologen embodied Cognition nennen) einen unbewussten Prozess ist, der außerhalb Ihrer Sensibilisierung auftritt. Wegen der Art der Täuschung ist es ganz natürlich für die Teilnehmer, die nicht erkennen, dass sie betrogen wurden.”

(4) die “Durchführung der Studie” Verfahren durchlaufen Sie zweimal, mit zwei verschiedenen Teilnehmern (eine pro Zustand). Einmal für eine Person Ausfüllen der Umfrage mit einem schweren Klemmbrett und einmal für eine Person mit einem standard Klemmbrett abschließen. Die Idee ist, dass betonen wir einen Teilnehmer je Zustand, aber diese in eine echte Version der Studie dort laufenden 61 pro Zustand wäre.

Ausführungsform ist ein wachsendes Forschungsgebiet konzentrierte sich auf die Theorie, dass subtile Körpererfahrungen unbewusst einer Person, die Gedanken und Gefühle beeinflussen können.

Verkörperung oder verkörperten Kognition, baut die Verbindung, dass körperliche Aktionen den Geist beeinflussen ebenso der Geist Aktionen beeinflusst.

Zum Beispiel, wenn eine Person Gesichtsmuskeln manipuliert um ein Lächeln zu bilden, führt die motorische Aktion des Lächelns unbeabsichtigt zu ein gehobener Stimmung. Das heißt, fühlt sich die körperliche Erfahrung des lächelnden Änderungen die Art und Weise eine Person.

Dieses Video wird zeigen, wie Sie setup und führen ein Experiment auf Ausgestaltung sowie analysieren und interpretieren von Daten untersucht, ob die körperliche Empfindung des Gewichts Gedanken über Disziplinarmaßnahmen für Kommilitonen beeinflusst.

In diesem Experiment zwei-Gruppe werden die Hälfte der Teilnehmer unwissentlich eine standard-Zwischenablage übergeben, während die andere Hälfte sind ahnungslos eine gewichtete Zwischenablage gegeben.

Halten Sie die Zwischenablagen, Teilnehmer werden gebeten, eine Umfrage über ihre Gedanken auf ein angemessenes Maß an Disziplin für Campus Verletzungen, darunter: ein Test, Alkoholkonsum, übermäßiger Lärm und Vandalismus zu betrügen.

In diesem Fall ist die abhängige Variable der Disziplin. Es gibt fünf mögliche Stufen für jeden Verstoß von eine mündliche Verwarnung bis hin zu Vertreibung.

Es wird vermutet, dass Teilnehmer an den schweren Zwischenablage Zustand härtere Strafen geben als die normale Zwischenablage übergeben. Zum Beispiel könnte ein Teilnehmer halten die schwere Zwischenablage glauben, dass ein Student, der übermäßigen Lärm verursacht von der Schule verwiesen werden sollte.

So beeinflusst die körperliche Handlung des Haltens eines Objekts nachfolgende Entscheidungen.

Um das Experiment zu beginnen, treffen Sie sich die Teilnehmer im Labor.

Bieten Sie den Teilnehmer mit Einwilligung, eine kurze Beschreibung der Forschung, ein Gefühl des Verfahrens, ein Hinweis auf mögliche Risiken/nutzen und das Recht auf Widerruf jederzeit.

Ohne dass der Teilnehmer, dessen bewusst zu sein geben Sie diese entweder normale oder schwere Zwischenablage zu halten und nehmen 10 sec, für die ordnungsgemäße Erhebung zu suchen.

Nach der Suche nach 10 Sek., jeder Teilnehmer übergeben Sie die Umfrage und bitten sie um Feedback bezüglich wie Studenten für Campus Menschenrechtsverletzungen zur Rechenschaft gezogen werden sollte.

Nachdem Teilnehmer abgeschlossen und kehrte die Umfrage haben, besprechen sie und erklären Sie, warum die Täuschung notwendig für das Experiment war.

Um zu analysieren wie die Aktion halten verschiedene Ablagen disziplinarische Entscheidungen beeinflusst, Durchschnitt die Zahlen aus der Disziplin-Skala nach Zustand und Art der Verletzung.

Graphen Sie mittlere Disziplin Ebenen und vergleichen Sie die Bedingungen in jedem der Verletzungen. Nach dem Auftragen eines t-Tests für unabhängige Mittel, beachten Sie, dass Teilnehmer, die statt die schweren Zwischenablage deutlich strengere Grenzwerte der Disziplin für sechs der sieben Verletzungen gab.

Nun, da Sie wie experimentellen Psychologen kennen zeigen Sie Verkörperung, schauen Sie wir, wie andere Forscher manipulieren den Körper um unwissentlich den Geist beeinflussen.

Zum Beispiel haben Forscher Ausführungsform verwendet, um zwischenmenschliche Beziehungen zu studieren und Paaren Auswahl. Sie fanden heraus, dass Teilnehmer saß an einem wackeligen Schreibtisch, Fragen zu beantworten romantische Beziehung Partner gesucht, die stabil, zuverlässig und vertrauenswürdig waren.

In einer weiteren Studie überprüften Forscher, wie das Gehirn Körper Darstellungen mit einem Gummi-Hand Illusion konstruiert. Synchrone Bürsten des Gummis und versteckte Hand verursacht die Teilnehmer zu denken, dass die Gummihand in der Tat ihre Hand war.

Durch Variation der taktile und visuelle Reize, Forscher bestimmt welche Informationen an das Gehirn für die Bestimmung wichtig war, was ein Körperteil ist.

Sie habe nur Jupiters Einführung in Verkörperung beobachtet. Jetzt sollten Sie ein gutes Verständnis von Gewusst wie: einrichten und führen ein Experiment als auch analysieren und bewerten die Ergebnisse.

Danke fürs Zuschauen!

Results

Die Daten wurden von 122 Teilnehmer erhoben. Daran erinnern, dass die Disziplin-Skala auf jeder der Ebenen der Disziplin zugewiesene Nummer berechnet wird (z. B.1 = mündliche Verwarnung, etc.). Um festzustellen, ob Unterschiede zwischen schweren und leichten Zwischenablage Bedingungen auf Disziplin Ebenen gab, haben wir einen t-Test für unabhängige Mittel durchgeführt.

Die Ergebnisse zeigten, dass Teilnehmer, die die schwere Zwischenablage statt strengere Grenzwerte der Disziplin für 6 der 7 Verletzungen (Abbildung 2 gab). Die einzige Ausnahme war für illegale Herunterladen von urheberrechtlich geschütztem Material, das keinen signifikanten Unterschied zwischen Bedingungen nachgewiesen.

Figure 2
Abbildung 2: Disziplin Niveau für gemeinsame Verletzungen durch Gewicht Zustand.

Applications and Summary

Dieses zwei-Gruppe-Experiment zeigt, wie Forscher Teilnehmer Kognition auf subtile Weise manipulieren können, dass Teilnehmer nicht durch Verkörperung kennen.

Diese Studie repliziert und erstreckt sich frühere Untersuchungen auf Verkörperung von Jostman Et Al., die zeigten, dass eine gewichtete Zwischenablage gemacht Teilnehmer denken, dass faire Entscheidungsfindung durch studentische Meinungen anhören wichtiger war. 1

Ausführungsform Effekte werden immer beliebter und in einer Vielzahl von Kontexten untersucht worden. Z.B. fand eine aktuelle Studie von Kille Et Al. in Psychological Science, dass Teilnehmer, die an einem wackeligen Schreibtisch saß (die die Forscher erstellt durch Sägen zwei kurzen Beinen) romantische Beziehung Partner gesucht, die mehr waren stabil (d.h., zuverlässig und vertrauenswürdig). 2

References

  1. Jostmann, N. B., Lakens, D., & Schubert, T. W. Weight as an embodiment of importance. Psychological Science. 20(9), 1169-1174. doi:10.1111/j.1467-9280.2009.02426.x (2009).
  2. Kille, D. R., Forest, A. L., & Wood, J. V. Tall, dark, and stable: Embodiment motivates mate selection preferences. Psychological Science. 24(1), 112-114. doi:10.1177/0956797612457392 (2013).

Transcript

Embodiment is a growing research area focused on the theory that subtle physical experiences can unconsciously influence a person’s thoughts and feelings.

Embodiment, or embodied cognition, establishes the connection that bodily actions influence the mind, just as the mind influences actions.

For example, if a person manipulates facial muscles to form a smile, the motor action of smiling unintentionally leads to an elevated mood. That is, the physical experience of smiling changes the way a person feels.

This video will demonstrate how to setup and perform an experiment on embodiment, as well as how to analyze and interpret data investigating whether the physical sensation of weight influences thoughts about disciplinary actions for fellow students.

In this two-group experiment, half of the participants are unknowingly handed a standard clipboard, whereas the other half are unsuspectingly given a weighted clipboard.

While holding one of the clipboards, participants are asked to complete a survey regarding their thoughts on an appropriate level of discipline for various campus violations, which include: cheating on a test, underage drinking, excessive noise, and vandalism.

In this case, the dependent variable is the discipline level. There are five possible levels for each violation, ranging from a verbal warning to expulsion.

It is hypothesized that participants in the heavy clipboard condition will give harsher penalties than those handed the normal clipboard. For instance, a participant holding the heavy clipboard might feel that a student who causes excessive noise should be expelled from school.

Thus, the physical action of holding an object influences subsequent decision-making.

To begin the experiment, meet the participant at the lab.

Provide the participant with informed consent, a brief description of the research, a sense of the procedure, an indication of potential risks/benefits, and the right to withdrawal at any time.

Without the participant realizing it, hand them either a normal or heavy clipboard to hold and take 10 sec to look for the proper survey.

After searching for 10 sec, hand the survey to each participant and ask them to provide feedback regarding how students should be disciplined for campus violations.

After participants have completed and returned the survey, debrief them and explain why deception was necessary for the experiment.

To analyze how the action of holding different clipboards influenced disciplinary decisions, average the numbers from the discipline scale by condition and type of violation.

Graph the mean discipline levels and compare the conditions in each of the violations. After applying a t-test for independent means, notice that participants who held the heavy clipboard significantly gave stricter levels of discipline for six of the seven violations.

Now that you are familiar with how experimental psychologists demonstrate embodiment, let’s look at how other researchers manipulate the body to unknowingly influence the mind.

For example, researchers have used embodiment to study interpersonal relationships and mate selection. They found that participants who sat at a wobbly desk to answer questions sought romantic relationship partners who were more stable, reliable, and trustworthy.

In another study, researchers examined how the brain constructs body representations using a rubber hand illusion. Synchronous brushing of the rubber and hidden hand caused the participant to think that the rubber hand was in fact their hand.

By varying the tactile and visual stimuli, researchers determined what information was important to the brain for determining what a body part is.

You’ve just watched JoVE’s introduction to embodiment. Now you should have a good understanding of how to setup and perform an experiment, as well as analyze and assess the results.

Thanks for watching!