Ausbildung Synesthetic Brief-Farben-Verbände durch das Lesen in Farbe

Das übergeordnete Ziel des folgenden Experiments ist es, Buchstabenfarbassoziationen durch farbiges Lesen zu trainieren und die Auswirkungen des Trainings im Gehirn zu messen. Dies wird erreicht, indem die Teilnehmer zunächst im Verhaltenslabor und im MRT-Scanner getestet werden, bevor sie mit dem Training beginnen. Der nächste Schritt besteht darin, dass die Teilnehmer mehrere Wochen lang außerhalb des Labors speziell vorbereitete farbige Bücher lesen.

Schließlich wiederholen die Teilnehmer das gleiche Experiment im Verhaltenslabor und im MRT-Scanner, um eventuelle Trainingseffekte des Lesens in Farbe zu messen. Die Ergebnisse zeigen den Gesamteffekt des Lesens in Farbe auf die Reaktionszeiten und die Gehirnfunktion mit einem Buchstaben. Color Stroop Aufgabe fragen.

Die Idee zu dieser Methode entstand, weil bei Vorträgen oder Präsentationen oft Leute auf mich zukommen und sagen: Kann ich Synästhesie lernen? Und dieses ganze Experiment ist darauf ausgerichtet, dieses Problem zu lösen. Die Hauptvorteile des Lesens in Farbe im Vergleich zu computergestützten Trainingsprogrammen bestehen darin, dass jeder Text farbig gestaltet werden kann.

Die Teilnehmer können sich aussuchen, welches Buch sie lesen möchten, und sie können auch so lange lesen, wie sie möchten. Diese Methode wird uns helfen zu verstehen, bis zu welchem Grad in der Anästhesie erlernt werden kann, und dies ist wichtig, um Fragen zu beantworten, die in diesem Bereich von entscheidender Bedeutung sind, wie z. B. die neuronalen Grundlagen des visuellen Lernens und des visuellen Gedächtnisses. Nach dem Screening auf Kovariatenmerkmale bei den Studienteilnehmern beurteilen Sie ihre Motivation für die Teilnahme und informieren Sie sie, dass sie bereit sein müssen, für die Studie außerhalb des Labors zu lesen, aber es kann sich um das Material handeln, das sie zum Testen auswählen.

Für das Vorhandensein von Synästhesie verwenden Sie einen Konsistenztest. Geben Sie einen Fragebogen oder einen computergestützten Test erneut an. Paradigma verifiziert.

Online-Testdienste sind eine weitere Option. Wenn das Protokoll eine MRT beinhaltet, stellen Sie sicher, dass Sie auch die Teilnehmer untersuchen. Bei MRT-assoziierten Gesundheitsrisiken sollten die Teilnehmer idealerweise bereit sein, so lange wie möglich täglich zu lesen.

Wählen Sie vier relativ häufige Buchstaben für die Lesesprache des Teilnehmers. Wählen Sie idealerweise zwei Buchstaben, die sehr häufig vorkommen, und zwei, die weniger häufig, aber nicht ungewöhnlich sind. Weisen Sie jedem der vier Buchstaben eine klar unterscheidbare Farbe zu.

Drucken Sie den Lesestoff in der blockartigen Schriftart in schwarzer 10-Punkt-Schriftart aus. In diesem Fall werden nur die Kleinbuchstaben eingefärbt. Passen Sie die Farben im bedruckten Material genau an die Farben auf dem Monitor an.

Wenn sie für die Testsitzungen verwendet werden, lassen Sie diese Einstellungen von mehreren Personen überprüfen. Der Prüfraum muss über kontrollierte Lichtverhältnisse verfügen und daher keine Fenster haben. Bitten Sie die Teilnehmer anhand einer fünfstufigen Likert-Skala, ihre Präferenzen für die 16 Kombinationen der vier Buchstaben mit den vier Farben zu bewerten, bevorzugte Buchstabenfarbpaare werden als eine Bewertung von drei bis fünf definiert.

Nicht bevorzugte Buchstabenfarbpaare werden als eine Bewertung von eins bis drei definiert. Die drei Ratings sind in beiden Gruppen enthalten. Führen Sie die Studie durch, um eine Wechselwirkung zwischen Buchstabenhäufigkeit und Buchstabenfarbe zu testen.

Paarpräferenz für die Hälfte des Pools. Ordnen Sie die beiden häufigeren Buchstaben den bevorzugten Farben und die beiden weniger häufigen Buchstaben den nicht bevorzugten Farben zu. Die andere Hälfte der Teilnehmer erhält die umgekehrte Zuordnung basierend auf den Buchstabenfarbzuweisungen.

Bereiten Sie die Bücher in Microsoft Office Word mit einem Visual Basic-Makro vor. Ersetzen Sie jedes Vorkommen eines bestimmten Buchstabens durch die zugewiesene Schriftfarbe. Weisen Sie die Teilnehmer an, aufzuzeichnen, wie viele Seiten sie wie lange gelesen haben.

Zur Aufnahme der Daten in die Studie. Legen Sie ein Mindestkriterium für das Lesevolumen fest, bevor Sie mit dem Testen beginnen. Wenn alle Versuche abgeschlossen sind, geben Sie den Teilnehmern einen subjektiven Fragebogen zum Lesen in Farbe, um ein Color Key-Training durchzuführen.

Zeige die Quadrate der vier Farben nacheinander in zufälliger Reihenfolge. 48 Mal pro Farbe. Weisen Sie die Teilnehmer an, so schnell wie möglich den richtigen Schlüssel einzugeben.

Geben Sie nach jedem Versuch Feedback für die Genauigkeit und eine kurze Pause. Nach der Hälfte des Trainings müssen die Teilnehmer mit einer Genauigkeit von mehr als 95 % abschließen und die Ergebnisse schnell eintippen, ohne auf die Finger zu schauen. Wiederholen Sie die Trainingseinheiten, bis dieses Ziel erreicht ist.

Sobald du richtig trainiert bist, verwalte die Stroop-Aufgabe. Vergleichen Sie 48 kongruente Farbbuchstabenbedingungen mit 48 inkongruenten. Bedingungen für Farbbuchstaben pro Testsitzung.

Bitten Sie die Teilnehmer, die Farbe des präsentierten Buchstabens so schnell und genau wie möglich anzugeben. Jeder Versuch besteht darin, einen der vier Buchstaben 200 Millisekunden lang in Schwarz zu zeigen, gefolgt von demselben Buchstaben in einer von vier Farben, bis eine Antwort erfolgt oder zwei Sekunden vergehen. Buchstaben sind zwischen Versuchen immer auf weißem Hintergrund zentriert und zeigen eine Fixationskreuzung für eine zufällige Dauer zwischen ein und zwei Sekunden.

Genauigkeit, Reaktion, Zeit und verpasste Versuche werden bewertet, aber der Teilnehmer sollte während der Aufgabe kein Feedback erhalten. Geben Sie jedoch mindestens einen Haltepunkt an. Die Durchführung des Stroop-Tests im MRT ist vergleichbar mit der Durchführung des Tests im Labor.

Es ist immer noch ein ereignisbezogenes Paradigma und kein blockiertes Design. Verwenden Sie die gleiche Anzahl von Versuchen und drücken Sie nach dem Zufallsprinzip eine gleiche Anzahl kongruenter und inkongruenter Reize. Anders als im Labor bleiben die farbigen Buchstaben pro Versuch zwei Sekunden lang auf dem Bildschirm und werden nicht vom Bildschirm entfernt.

Stellen Sie mit dem Tastendruck sicher, dass sich der Teilnehmer dieses Unterschieds bewusst ist. Im Gegensatz zur Laborfixierung werden die Kreuzdauern auch jeder Studie nach dem Zufallsprinzip zugewiesen. Für das MRT-Experiment wird jedoch eine andere Dauer verwendet.

Überprüfen Sie während des Tests unabhängig, ob die Antworten des Teilnehmers korrekt protokolliert werden. Um einen ermüdungsbedingten Leistungsabfall des Scanners zu vermeiden, wurden die gelernten Assoziationen zwischen Farben und Buchstaben durch den Stroop-Effekt vor und nach dem Lesen der farbigen Bücher gemessen. Eine signifikante Wechselwirkung zwischen der Testsitzung und den Kongruenzbedingungen würde darauf hindeuten, dass sich die Assoziationen der Buchstabenfarbe aufgrund des Einlesens in Farbe verändert haben.

Wenn eine signifikante Wechselwirkung zwischen den Präferenzgruppen für die Buchstabenfarbe und dem Stroop-Effekt festgestellt wird, dann interagierten bereits vorhandene Präferenzen für farbige Buchstaben mit der Häufigkeit der Buchstabendarstellung, wie hier zu sehen. Die bildgebende Analyse des Gehirns von Teilnehmern mit erlernter Buchstabenfarbassoziation ergab eine Gehirnaktivierung in der Bildgebungssitzung nach dem Lesen. Diese Daten eines Teilnehmers in einer Testsitzung zeigen, wo es während der Präsentation einer Erkrankung signifikant mehr Aktivierung gab als bei der anderen.

Die Lese- und Farbtrainingsmethode ist im Vergleich zu anderen Methoden einzigartig, da die Buchstabenfarbassoziationen als natürliches Nebenprodukt des Leseprozesses gebildet werden und nicht explizit geprobt werden müssen. Das Finden eines synästhetischen STR-Effekts bedeutet nicht zwangsläufig, dass die Auszubildenden eine echte Synästhesie haben. Es zeigt zwar, dass sie Assoziationen gelernt haben, und das sind starke Assoziationen, aber das Finden eines Streifeneffekts impliziert nicht unbedingt, dass die Assoziationen auf der Wahrnehmungsebene liegen.

So lassen sich auch andere Tests, zum Beispiel Gedächtnistests oder Lesegeschwindigkeitstests, problemlos mit dem aktuellen Protokoll kombinieren, um weitere interessante Fragen zu beantworten, wie z.B. "Verbessert das Lesen in Farbe das Gedächtnis für Buchstaben oder Zahlen?" Und erhöht das Lesen in Farbe die Geschwindigkeit Ihres Lesens?