Eine standardisierte Hindernisparcours für die Bewertung der visuellen Funktion in Ultra Low Vision and Artificial Vision-

Das übergeordnete Ziel dieses Verfahrens ist es, detaillierte Anweisungen zum Aufbau und zur Durchführung eines tragbaren Hindernisparcours zu geben, um die Navigationsfähigkeit von Patienten mit Sehbehinderung zu bewerten. Dies wird erreicht, indem zunächst ein geeigneter Platz für den Bau des Parcours identifiziert und die gesamte notwendige Ausrüstung beschafft wird. Der zweite Schritt besteht darin, die Kursinfrastruktur zu erstellen.

Dazu gehören das Streichen der angrenzenden Wände und das Verlegen der Bodenfliesen sowie das Streichen der Hindernisse und das Aufstellen von Leuchten. Anschließend wird der Testbereich für den Einsatz vorbereitet. Die Beleuchtung sollte auf die gewünschte Beleuchtung eingestellt und die Styroporhindernisse nach dem Parcours platziert werden.

Die Ergebnisse können analysiert werden, indem die Ergebnisse der prozentual bevorzugten Gehgeschwindigkeit, die Anzahl der Kollisionen und Fehler sowie die beiden visuellen Identifikationsaufgaben untersucht werden. Letztendlich kann der tragbare Hindernisparcours für Anwendungen mit niedrigem Sehvermögen verwendet werden, um die Navigations- und Mobilitätsfähigkeiten von Personen mit Sehbehinderung oder bei der Verwendung von Geräten mit künstlichem Sehvermögen zu beurteilen. Einer der Hauptvorteile unseres Kurses ist, dass es so viele Versionen gibt, dass es für die Probanden sehr schwierig ist, ihn sich zu merken.

Da es tragbar ist, lässt es sich außerdem leicht reproduzieren, wenn Sie eine multizentrische Studie haben. Diese Methode hilft uns, Fragen in den Bereichen Sehbehinderte und künstliche Sehgeräte zu beantworten, z. B. können Probanden Hindernissen mit dem Gerät ausweichen? Nun kann diese Methode Informationen über die Verbesserungen eines künstlichen Sehgeräts liefern.

Es kann auch helfen, Probanden zu beurteilen, die eine Makuladegeneration oder einen Schlaganfall erlitten haben. Es kann Praktikern und Probanden auch ihre Grenzen und ihren Bedarf an Therapie aufzeigen. Um mit dem Bau zu beginnen, wählst du zunächst einen geeigneten Gang für den Hindernisparcours.

Die Abmessungen sollten 40 Fuß lang und sieben Fuß breit sein und aus 281 Quadratfuß großen beigen tragbaren Bodenfliesen bestehen. Verlegen Sie den Parcoursboden, indem Sie Fliesen mit der schwarzen Verkleidung um den Rand des Parcours legen. Streichen Sie außerdem die angrenzenden Wände passend zu den beigen Bodenfliesen, um eine monochrome Testumgebung zu schaffen.

Wenn die spezifische Farbe des Bodens nicht verfügbar ist, kann eine Bodenfliese zur Farbabstimmung in einen örtlichen Baumarkt gebracht werden. Installieren Sie als Nächstes die Beleuchtung gemäß der Beleuchtungsvorlage, wie hier gezeigt. Schließen Sie die Leuchten an einen Dimmschalter an.

Malen Sie dann Hindernisse gemäß der Malanleitung, die dem Manuskript zu diesem Video beiliegt. Bereiten Sie nun den Testbereich für das Experiment vor. Passen Sie die Beleuchtung an den gewünschten Zustand an und überprüfen Sie auch mit dem Belichtungsmesser am Anfang, in der Mitte und am Ende des Flurs, in dem sich der Kurs befindet.

Stellen Sie sicher, dass die Videokamera auf Aufzeichnung eingestellt ist und dass die Kameraplatzierung geeignet ist, um die Probanden beim Durchlaufen des Parcours aufzunehmen. Eine Deckenhalterung wird empfohlen, alternativ kann die Kamera in der Hand gehalten werden. Sobald der Kurs vorbereitet ist, bringen Sie den Probanden herein, um die bevorzugte Gehgeschwindigkeit aufzuzeichnen, oder positionieren Sie den Probanden in der Mitte des Gehwegs, so dass sich seine Zehen hinter dem Rand des Gehwegs befinden.

Lesen Sie dann die Anweisungen für die Versuchsperson vor und weisen Sie sie an, den Flur in ihrer normalen Schrittgeschwindigkeit entlang zu gehen. Halten Sie an, wenn Sie am Ende des Ganges dazu aufgefordert werden, und drehen Sie sich dann um und gehen Sie zurück. Beginnen Sie die Aufnahme mit einer Stoppuhr.

Sobald der Fuß des Motivs den schwarzen Rand überquert und auf den Weg gelangt, stoppen Sie die Zeitaufzeichnung. Sobald ein Fuß die schwarze Grenze am anderen Ende des Gehwegs überquert, notieren Sie diese Zeit als bevorzugte Gehgeschwindigkeit eins oder PWS eins. Lassen Sie dann das Motiv umdrehen und wiederholen Sie den Vorgang in die entgegengesetzte Richtung.

Nehmen Sie diese Zeit sowie PWS zwei auf. Mitteln Sie dann die beiden aufgezeichneten Zeiten und notieren Sie dies als die endgültige bevorzugte Gehgeschwindigkeit des Probanden aus dem Randomisierungsschema. Richten Sie den ersten Kurs ein.

Beziehen Sie sich auf das bereitgestellte Diagramm für die korrekte Kartierung der Hindernisse. Die Bodenfliesen sollten als Raster verwendet werden, auf dem die Hindernisse abgebildet werden. Es ist hilfreich, die Kacheln entlang der vertikalen und horizontalen Achse mit einer unauslöschlichen Markierung zu nummerieren, um eine einfache Platzierung der Hindernisse zu ermöglichen.

Hilfreich ist es auch, die Hindernisse gemäß den bereitgestellten Diagrammen an einer unauffälligen Stelle zu beschriften. Führen Sie nun vorbehaltlich des Beginns des 40 Fuß langen Gehwegs. Das Motiv sollte in der Mitte des Gehwegs positioniert werden, Spalte D, mit den Zehen hinter dem Rand.

Lesen Sie die Kursanleitung zum Thema noch einmal durch. Beginnen Sie die Aufnahme mit einer Stoppuhr. Sobald der Fuß des Motivs die schwarze Grenze überquert und auf den Weg gelangt, stoppen Sie die Zeitmessung.

Sobald ein Fuß die schwarze Grenze am anderen Ende der Gehwegaufzeichnung überquert. Diesmal, da die Kerngeschwindigkeit Cs des Probanden auch aufzeichnen. Wenn Hindernisse getroffen werden, bewerten Sie die Schwere jedes Treffers auf einer dreistufigen Skala gemäß den Anweisungen.

Der Kursverlauf sollte auch auf Video aufgezeichnet werden, um ihn später von einem unabhängigen Beobachter bestätigen zu können. Drehen Sie das Motiv nach Abschluss der Kursnavigationsaufgabe in Richtung Kurs und positionieren Sie es dann in der Mitte des Kurses. Stellen Sie sicher, dass alle Hindernisse, die neu positioniert werden müssen, um die richtige Farbe vom Ende des Parcours aus zu sehen, gedreht werden.

Lesen Sie dann die Kursanleitung zum Thema. Zu diesem Zeitpunkt wird die erste Objektidentifikationsaufgabe verwaltet. Bitten Sie den Probanden, sich umzudrehen, und nennen Sie dem Forschungsassistenten die Gesamtzahl der Objekte, die er innerhalb von 30 Sekunden erkennen kann.

Und notieren Sie diese Zahl jetzt. Weisen Sie den Probanden an, durch den Parcours zurückzugehen und auf jedes Hindernis zu zeigen. Sie können sehen.

Dabei spielt es keine Rolle, ob sie mit dem Hindernis kollidieren. Wenn es zu einer Kollision kommt, bewerten Sie die Schwere des Aufpralls, aber leiten Sie das Motiv nicht um. Die Anzahl der Hindernisse, die sie sehen können, wird aufgezeichnet.

Es ist hilfreich zu erfassen, welche Hindernisse sie erkennen können. Dies ist nicht zeitlich festgelegt. Richten Sie sich als Nächstes für die nächste Kursversion ein, die für das Fachhindernis ausgeführt wird. Kurs.

Die Navigation und Hinderniserkennung sollte für jede gelaufene Parcours-Iteration wiederholt werden, sechs zitierte Probanden mit verbundenen Augen und 36 vollständig gesunde blinde erwachsene Probanden absolvierten den gesamten Hindernisparcours zu Beginn und dann erneut nach einem 15- bis 20-stündigen strukturierten Trainingsprotokoll mit dem Brainport-Gerät. Der Prozentsatz der bevorzugten Gehgeschwindigkeit zu Beginn und nach dem Training zeigt, dass Probanden, die den Brainport verwendeten, langsamer gingen als ohne. Diese Abbildung zeigt die Ergebnisse der Baseline- im Vergleich zur Brainport-Bedingung für das Ergebnis prozentualer möglicher Fehler unter Verwendung der Brainport-Probanden, die einen Trend zu einer reduzierten Anzahl von Kollisionen mit Hindernissen im Vergleich zur No-Brainport-Bedingung hatten.

Sobald Sie sich mit dem Kurs vertraut gemacht haben, dauert die Technik etwa 90 Minuten. Wenn Sie es richtig machen, kann jedes Level des Kurses entweder bei schwacher oder heller Beleuchtung ausgeführt werden. Auf diese Weise können Sie feststellen, ob die Umgebungsbeleuchtung einen Einfluss auf die Leistung hat oder nicht.

Aber vergessen Sie nicht, dass, wenn Sie mit blinden Probanden arbeiten, diese ihre Umgebung nicht so gut wahrnehmen werden, wie es ein zitiertes Subjekt tun würde. Daher ist es immer wichtig, einen sehenden Führer zu haben, der dicht hinter ihnen herfällt, um sicherzustellen, dass sie nicht stolpern.