Name: Irrelevante Reize und Aktionssteuerung: Analyse der Einfluss von Stimuli ignoriert über die Distraktor-Response-Paradigma-Bindung (Video) | JoVE Journal
Uploaded: 2014-05-14T14:00:00.000+00:00
Duration: 12 min 12 s
Description: Lernen Sie das Distraktor-Response-Binding-Paradigma zur Analyse irrelevanter Reize in der kognitiven Psychologie. Diese Methode zeigt, wie ignorierte Stimuli menschliche Reaktionen beeinflussen und nachfolgende Handlungen steuern.

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Die in diesem Artikel berichtete Forschung wurde durch ein Stipendium der Deutschen Forschungsgemeinschaft an Christian Frings (FR 2133/1-2) unterstützt.

Das Protokoll folgt den ethischen Richtlinien der American Psychological Association und der World Medical Association (überarbeitet Deklaration von Helsinki, 1989). 1. Allgemeiner Versuchsaufbau <ol><li> Daten sammeln, über Distraktor-Antwort-Bindungseffekte in der Reaktionszeit Experimente über Computer. </li></ol> 2. Vorbereitung des Experiments <ol><li> Verwenden Sie ein Standard experimentelle Software, um das Experiment zu programmieren. Die meisten der bisherigen Studien verwendet E-Prime. </li><li> Entscheiden Sie sich für das Stimulusmaterial. Distraktor-Reaktions-Bindung mit einzelnen Buchstaben, Ziffern, farbige Punkte, Symbole und Orte gezeigt. </li><li> Erstellen Sie ein Stimulus-Menge, von der beide Ziele und Distraktoren gezogen. Zum Beispiel kann dieser Satz die acht Buchstaben S, D, F, G, H, J, K und L. sind <ol><li> Trennen Sie die Stimulus-Menge in vier Gruppen und eine Antwort auf jede Gruppe zuzuordnen. Weisen Sie beispielsweise S und D zu einer SchaltflächePresse mit dem linken Mittelfinger, F und G auf einen Tastendruck mit dem linken Zeigefinger, H und J zu einem Tastendruck mit dem rechten Zeigefinger, und K und L auf einen Tastendruck mit dem rechten Mittelfinger. </li><li> Entscheiden Sie sich für einen Reiz Anordnung. Achten Sie darauf, Ziel-und Ablenkreizen in einer gruppierten Mode zu präsentieren. Gestaltprinzipien helfen, Gruppierung von Reizen zu implementieren. Zum Beispiel, Gegenwart Buchstaben in einem horizontal anstatt einer vertikalen Linie. </li><li> Entscheiden Sie sich für das Kriterium für die Zielauswahl. Dies kann während des gesamten Experiments unverändert bleiben, sie kann aber auch vor jeder Anzeige angezeigt werden. ZB vorliegenden Targets und Distraktoren in einer horizontalen Linie und definieren bestimmten Stellen, um das Ziel enthalten (zB &quot;DKDKD&quot;, mit K als Ziel und D als Distraktor). Verwenden Sie den gleichen Reiz Anordnung für alle Displays während des Experiments. </li></ol></li><li> Bereiten Sie sechs verschiedene Arten von Testtypen (dh prime Sondensequenzen) oderthogonally unterschiedlichen Wirkungs-Beziehung (Antwortwiederholung mit derselben Ziel vs Reaktion Wiederholung mit unterschiedlichen Zielen vs Antwortwechsel) und Distraktor Beziehung (Distraktor Wiederholung vs Distraktor ändern). In jede Primzahl und jede Sonde Anordnung vorsichtig sein, um Distraktoren und Ziele, die zu unterschiedlichen Antworten zugeordnet sind kombinieren. <ol><li> Für den Probe Art RRi-DR, umsetzen Antwort Wiederholung zwischen der Reaktion auf die Zielscheibe und der Antwort auf die Ziel Sonde durch die Vorlage der gleichen Zielreiz Identität auf der Prime-und die Sonde Display. Implementieren Distraktor Wiederholung durch die Vorlage der gleiche Reiz Distraktor auf der Prime-und der Sonde Display. </li><li> Für den Probe Art RRi-DC, implementieren Antwort Wiederholung durch die Vorlage der gleichen Zielreiz Identität auf der Prime-und die Sonde Display. Implementieren Distraktor Änderung durch die Darstellung unterschiedlicher Ablenkreizen auf der Prime-und der Sonde Display. </li><li> Für den Probe Typ RR-DR, umsetzen Antwort repebewerb durch die Vorlage eines Zielreiz aus der gleichen Antwortkategorie auf der Prime-und der Sonde Display. Implementieren Distraktor Wiederholung durch die Vorlage der gleiche Reiz Distraktor auf der Prime-und der Sonde Display. </li><li> Für den Probe Typ RR-DC, implementieren Antwort Wiederholung durch die Vorlage eines Zielreiz aus der gleichen Antwortkategorie auf der Prime-und der Sonde Display. Implementieren Distraktor Änderung durch die Darstellung unterschiedlicher Ablenkreizen auf der Prime-und der Sonde Display. </li><li> Für den Probe Typ RC-DR, implementieren Veränderung der Antwort, indem sie eine Zielreiz aus verschiedenen Antwortkategorien auf der Prime-und der Sonde Display. Implementieren Distraktor Wiederholung durch die Vorlage der gleiche Reiz Distraktor auf der Prime-und der Sonde Display. </li><li> Für den Probe Typ RC-DC, implementieren Veränderung der Antwort, indem sie eine Zielreiz aus verschiedenen Antwortkategorien auf der Prime-und der Sonde Display. Implementieren Distraktor Änderung durch die Darstellung unterschiedlicher Ablenkreizen auf diePrime und die Sonde Display. </li></ol></li><li> Unter den von der jeweiligen Art der Studie definierten Einschränkungen, nach dem Zufallsprinzip vergeben Reize aus der Stimulusmenge zu den Rollen der Hauptziel, Prime Distraktor, Sonden Target-und Sonden Distraktor. Denken Sie daran, vorsichtig in jede Primzahl und jede Sonde Anordnung Distraktoren, die auf eine andere als die Ziel Reaktion abgebildet sind zu verwenden. Sind die Aufgaben für jeden Versuch Typ und wiederholen Sie diesen 30x, was in 180 Studien. </li><li> Randomize die Reihenfolge der 180 Studien. </li><li> Verwenden Sie eine Zufallsstichprobe von 60 Versuche für eine Praxis-Block. </li></ol> 3. Experimentelles <ol><li> Willkommen Teilnehmer (n) und assign Computern. Prüfung in Gruppen ist möglich. Testen Teilnehmer in einzelnen Schallschutzkammern vorzuziehen. </li><li> Sammeln zusätzlicher Daten wie Alter, Geschlecht und Fehlsichtigkeit zuerst. </li><li> Geben Sie schriftliche Anweisungen, die eine Beschreibung der Aufgabe sind (immer drücken Sie die Taste, um die zugewiesenen target Stimulus unter Missachtung der Distraktor Reiz) und die Erinnerung an so schnell wie möglich zu reagieren, ohne Fehler zu machen. Anweisungen können über den Computer-Bildschirm gegeben werden. </li><li> Präsentieren Sie folgende Anzeigen in jedem Versuch (siehe Abbildung 1). Die einzelnen Buchstaben sollte einen horizontalen und vertikalen Sichtwinkel zwischen 0,5 ° und 1 ° aufweisen. Anwesend Ziel und Ablenkreizen in jede Primzahl und jede Sonde Display nebeneinander (Maximierung Gruppierung der Reize). <ol><li> Präsentieren Sie ein Stichwort (zB ein Stern), die an die Teilnehmer, dass der nächste Versuch kann durch Drücken der Leertaste gestartet werden anzeigt. Breaks kann an dieser Stelle zwischen Studien genommen werden, vor dem Drücken der Leertaste. (Alternativ können Sie auch eine intertrial Intervall von 1500 ms). </li><li> Präsentieren eine Fixierung Marker (zB ein Plus-Zeichen) in der Mitte des Bildschirms für 500 ms. </li><li> Präsentieren Sie die Prime-Display in der Mitte des Bildschirms, bis der Teilnehmer antwortet, indem prEssing eine der Antworttasten. </li><li> Melden Sie den Ministerreaktionszeit (Prime Beginn bis Antwort) und die Genauigkeit des Haupt Antwort. </li><li> Im Falle einer ungenauen Antwort stellen eine Warnung für 1500 ms, die der Teilnehmer so schnell, sondern auch so korrekt wie möglich zu reagieren erinnert. </li><li> Präsentieren eine Fixierung Marker (zB ein Plus-Zeichen) in der Mitte des Bildschirms für 500 ms. Seien Sie vorsichtig, diese Zeit zwischen Prime Reaktion halten und Sonde Beginn kürzer als 1000 ms. </li><li> Präsentieren Sie die Sonde Display in der Mitte des Bildschirms, bis der Teilnehmer antwortet durch Drücken einer der Tasten Antwort. </li><li> Melden Sie die Sonde Reaktionszeit (Sonde Beginn bis Antwort) und Genauigkeit der Sonde Antwort. </li><li> Im Falle einer ungenauen Antwort stellen eine Warnung für 1500 ms, die den Teilnehmer, so schnell wie möglich reagieren erinnert, jedoch ohne Fehler zu machen. </li></ol></li><li> Lassen Antwortwiederholungsversuche mit Ziel Identität Wiederholung (dhRRi Studien), um Einflüsse von Ziel Identität Wiederholungseffekte auszuschließen. </li><li> Für die Analysen von Sondenreaktionszeiten, berücksichtigen nur Studien mit richtigen Antworten auf die Prime-und der Sonde und vorausschau auszuschließen (unter 200 ms) und Ausreißer Reaktionszeiten (zB Tukey 26). </li><li> Geben Probe-Response-Zeiten in ein 2 (Antwort Relation: Wiederholung vs ändern) × 2 (Distractor Relation: Wiederholung vs ändern) ANOVA. Das gleiche ANOVA verwendet, um die Sonde Fehlerraten zu analysieren. </li></ol>

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</ol>

Die Autoren haben nichts zu offenbaren.

Das Paradigma der Distraktor-Bindungsreaktion ist nützlich, um Einflüsse der Distraktoren, die mit dem Ziel-Stimulus konkurrieren um eine Reaktion der Ausführung zu untersuchen. Insbesondere kann es bestimmte Mechanismen, die vorgeschlagen wurden, um die Leistung bei der Auswahl Aufgaben zu beeinflussen unterscheiden. Es kann nämlich sowohl Retrieval und Hemmung Effekte über Ablenkreizen getrennt analysiert werden. Darüber hinaus ist es möglich, die verschiedenen Aspekte der Distraktor-Antwort in diesem Paradigma separa...

Um unseren Weg durch die endlosen Strom von Informationen wahrzunehmen, zu manövrieren und bietet fast unendliche Möglichkeiten, in der Welt um uns herum zu verhalten, muss das Gehirn auf eine begrenzte Anzahl von einfachen und effizienten Prozessen und Mechanismen verlassen. Ein wichtiger Mechanismus ist die selektive Aufmerksamkeit, das heißt, die Fähigkeit, zwischen relevanten und irrelevanten Informationen zu unterscheiden. Sobald ein Reiz als irrelevant identifiziert, dämpft Hemmung der Aktivierung des Distraktors Darstellung 1 oder blockiert den Zugang zu dem Reaktionssystem, um Interferenzen 2 zu reduzieren. Distractor Hemmung ist eine der Kernkonzepte der kognitiven Kontrolle 3. Ein weiteres wichtiges Merkmal des menschlichen Verhaltens ist, dass nicht jede und jeder Aspekt unseres Handelns bewusst gesteuert werden kann. Andere Mechanismen sind notwendig, die vorsätzliche Handlungen zu übersetzen, aus einer kontrollierten und ressourcenintensive Verarbeitung von informatio resultierendenn, in effiziente Verhaltensroutinen. Der Abruf der vorherigen Episoden Verhaltens könnte eine wichtige Rolle für eine solche Automatisierung von Verhalten spielen. Nach neueren Modellen basierend Beispiel kann eine bestimmte Stimulus integriert mit einer Antwort, die in zeitlicher Nähe zum Auftreten des Reizes ausgeführt werden. Die Verbindung von Reiz und Reaktion wird dann als &quot;Instanz&quot; 4 oder &quot;Ereignisdatei&quot; 5,6 im episodischen Gedächtnis gespeichert. Re-Begegnung der Reiz einer solchen Veranstaltung Datei führt zu einer Wiedergewinnung der gesamten Episode aus dem Speicher, einschließlich der zugehörigen Antwort 4-8. Dieser Abruf von vorherigen Aktionen arbeitet schnell und automatisch, effizient auszuüben, Bottom-up Kontrolle des Verhaltens durch die Schaffung Stimulus angetrieben Verhaltensroutinen. Aktuelle Hinweise darauf, dass dieser Mechanismus kann auch durch Distraktoren ausgelöst werden, das heißt, hat Distraktor-basierte Abfrage von früheren Episoden und Reaktionen einen Einfluss auf das menschliche Handelnsteuern sowie 9. Das Paradigma der Distraktor-Reaktions-Bindung wurde speziell entwickelt, um zu untersuchen, die Einfluss Distraktoren, die mit einem Zielreiz konkurrieren um die Antwort haben auf Handlungssteuerung. Insbesondere ermöglicht diese Technik, um die beiden Mechanismen, die im Zusammenhang mit der Verarbeitung Distraktor diskutiert wurden entwirren, nämlich Hemmung und Distraktor basierte Suche von Antworten Distraktors. Der Distraktor-Reaktions-Bindung Paradigma stammt von der Forschung unter Verwendung des negativen Priming-Paradigma (für eine Übersicht siehe Fox 10). In einem negativen Priming-Paradigma prime Distraktoren, die als Targets auf der Sonde führen zu langsameren Reaktionszeiten oder mehrere Fehler im Vergleich zu Reaktionen auf Ziele, die nicht auf der Anfangs (dh der negative Priming-Effekt) enthalten waren Sonde wiederholt werden. Eine Schwierigkeit bei diesem Paradigma ist, dass mindestens zwei verschiedene Mechanismen können für die negative Primin Kontog-Effekt. Auf der einen Seite wurde vorgeschlagen, dass ein Parade Distraktor zur Prime-Präsentation gehemmt, um Antworten auf die Zielscheibe zu ermöglichen. Rest Hemmung der früheren Distraktor Reiz führt zu einem Nachteil, wenn eine Antwort auf diesen Stimulus gehemmt wird auf dem Sonden 1,11 erforderlich. Andererseits können negative Priming das Ergebnis der Wiedergewinnung Mechanismen 12,13 sein. Zum Beispiel davon ausgegangen, dass der Minister Neill Distraktor wird zusammen mit einem do-not-Respond-Tag am besten Jahren, die dann abgerufen und wiederum zu Konflikten mit der Reaktion auf diesen Reiz, wenn sie als die Sonde wiederholt Ziel 14 codiert. Vor kurzem hat der Stimulus-Antwort-Retrieval-Theorie (SRR 15) angenommen, dass Distraktoren werden mit eingebunden und können den Abruf der Antworten auslösen. Dies eröffnet neue Möglichkeiten, um Abrufeffekte durch Wiederholung Distraktor getrennt zu untersuchen. Basierend auf der Theorie der Event-Coding <sup&gt; 16, schlägt SRR dieses Ziel, Ablenker und Antwort-Funktionen sind in einem temporären episodischen Gedächtnisspur oder Ereignis-Datei kodiert. Auf der nächsten Begegnung, kann jeder dieser Reize (dh auch der Distraktor Reiz) den Abruf der gesamten Veranstaltung Datei, inklusive der Zielantwort auszulösen. Diese Retrieval-Effekte durch Distraktor Wiederholung wurden Distraktor-Reaktions-Bindung bezeichnet. Distraktor-Bindungsreaktion wurde gezeigt, dass die Leistung in der menschlichen Reaktionen in der visuellen, auditorischen und taktilen Modalität 17-19 beeinflussen. Es moduliert auch Antworten in 20 Standortwahl. Verschiedene Modulationsfaktoren der Wirkung Beweis, dass der Distraktor-Bindungsreaktion ist nicht völlig automatisch, sondern beeinflusst Verhalten nur unter bestimmten Bedingungen 21-23. Der Effekt wird in sequentielle Auswahl Aufgaben durch den Einfluss Distraktor Wiederholung belegt hat auf die Leistung in Abhängigkeit vom Ansprechen Wiederholung.Wenn die gleiche Antwort muss auf dem Prime-und Sonde gegeben werden, führt Distraktor Wiederholung, um eine bessere Leistung im Vergleich zu Distraktor ändern, weil der Distraktor ruft eine Reaktion kompatibel. Im Gegensatz dazu, wenn eine Änderung der Reaktion erforderlich ist, Wiederholen der Distraktor behindert reagiert als Distraktor ruft eine inkompatible Reaktion. So wird Distraktor-basierten Abruf durch den Interaktionseffekt der Reaktion Wiederholung × Distraktor Wiederholung angezeigt. Ein Vorteil gegenüber der negativen Priming-Paradigma ist, dass das Paradigma der Distraktor-Reaktions-Bindung zwischen den Auswirkungen der Distraktor-Hemmung und Antwort Abruf 24 unterscheiden. Während Gewinnungs Effekte werden durch eine Wechselwirkung der Reaktions Wiederholung und Distraktor Wiederholungen nachgewiesen wird Distraktor Hemmung als Hauptwirkung des Distraktors Wiederholung gemessen. Das heißt, dass eine Hemmung Konto 1,25 vorhersagen würde, dass die Hemmung der gleiche Reiz zwei Mal in Folge shOuld immer auf Leistungen führen, weil nach Effekte aus Distraktor Hemmung im prime sollte Distraktor Hemmung auf die Sonde zu erleichtern. Dieser Vorteil Wirkung wiederholter Distraktoren ist jedoch gemäß der Hemmung Theorie unabhängig Reaktion Wiederholung. Weitere Analyse der Voraussetzungen und modulierende Faktoren des Distraktors-Antwort-Bindungswirkung ist wichtig, um ein besseres Verständnis für die Art und Weise zu bekommen ignoriert Objekte in unseren Alltag beeinflussen menschliche Reaktion. Der vorliegende Artikel gibt eine detaillierte Beschreibung des Paradigmas verwendet, um die Distraktor-basierte Retrieval und Distraktor Hemmung analysieren.

<table><tbody><tr><td>Standard-PC</td><td></td><td></td><td>Verschiedene Modelle wurden in Experimenten zur Untersuchung der Distraktor-Antwort-Bindung verwendet</td></tr><tr><td>E-Prime</td><td>Psychologie Software-Tools</td><td></td><td>Sowohl Version 1.0 als auch Version 2.0 wurden verwendet</td></tr></tbody></table>

irrelevante reize und aktionssteuerung: analyse der einfluss von stimuli ignoriert über die distraktor-response-paradigma-bindung

Irrelevant Stimuli and Action Control: Analyzing the Influence of Ignored Stimuli via the Distractor-Response Binding Paradigm

Auswahlaufgaben, bei denen einfache Reize (z. B. Briefe) werden vorgestellt und ein Zielreiz muss gegen einen oder mehrere Ablenkreizen ausgewählt werden häufig in der Forschung an menschlichen Handlungssteuerung eingesetzt. Eine wichtige Frage in diesen Einstellungen ist, wie Ablenkreizen, im Wettbewerb mit der Zielreiz auf eine Antwort, Handlungen beeinflussen. Der Distraktor-Reaktions-Bindung Paradigma verwendet werden, um diesen Einfluss zu untersuchen. Es ist insbesondere nützlich, um getrennt zu analysieren Antwort Abruf und Distraktor Hemmung Wirkungen. Computergestützte Experimente werden verwendet, um die Daten (Reaktionszeiten und Fehlerraten) zu sammeln. In einer Reihe von nacheinander vorgestellt Paare von Stimulus-Arrays (Prime-Sonde Design), die Teilnehmer reagieren, um Ziele zu ignorieren Ablenkreizen. Wichtig ist, dass die Antwort der Faktoren Beziehung in den Arrays von jedem Paar (Wiederholung vs Wechsel) und Distraktor Beziehung (Wiederholung vs ändern) orthogonal variiert. Die Wiederholung der gleichenDistraktor hat dann eine andere Wirkung, je nach Wirkungs-Beziehung (Wiederholung vs ändern) zwischen Arrays. Dieses Ergebnis Muster kann durch Reaktion Abruf durch Distraktor Wiederholung erklärt werden. Darüber hinaus werden Distraktor Hemmung Effekte durch eine allgemeine Vorteil durch Distraktor Wiederholung angezeigt. Das beschriebene Paradigma hat sich als nützlich, um relevante Parameter für die Antwort Abruf Auswirkungen auf die menschliche Handeln bestimmen bewährt.

In einer 2 (Antwort Relation: Wiederholung vs ändern) × 2 (Distractor Relation: Wiederholung vs ändern) Varianzanalyse Sonde Reaktionszeiten, eine signifikante Interaktion der Wirkungs-Beziehung und Distraktor Beziehung zeigt die Wirkung von Distraktor-Reaktions-Bindung. Der Vorteil der Distraktor Wiederholung ist in Reaktion Wiederholung größer als in Reaktion Änderung Studien. Das heißt, der Unterschied in der mittleren Reaktionszeiten zwischen RR-DC-und RR-DR Studien deutlich größer ist als der Unterschied in der mit...

Das Paradigma der Distraktor-Antwort-Bindung wird beschrieben. Es kann verwendet werden, um den Einfluss irrelevanter Reize, die mit Zielen um eine Reaktion konkurrieren, auf menschliches Handeln zu beleuchten. Sowohl Response-Retrieval-Effekte als auch Distraktor-Inhibitionseffekte können innerhalb des Paradigmas analysiert werden.

Irrelevante Reize und Aktionssteuerung: Analyse der Einfluss von Stimuli ignoriert über die Distraktor-Response-Paradigma-Bindung

Selection tasks in which simple stimuli (e.g. letters) are presented and a target stimulus has to be selected against one or more distractor stimuli are ...

Das übergeordnete Ziel des folgenden Experiments besteht darin zu zeigen, dass für die Reaktion irrelevanten, ablenkenden Reize integriert werden können mit menschlichen Reaktionen und dass diese Bindungen nachfolgende Handlungen beeinflussen. Dies wird erreicht, indem ein Reiz-Set definiert wird, aus dem Ziel- und Ablenkungsreize stammen, wobei jedem Reiz eine bestimmte Reaktion zugeordnet wird. Anschließend werden Sequenzen aus zwei Reaktionen erstellt, bei denen sich die Reaktion auf einen Zielreiz wiederholt oder ändert, während ein zusätzlicher, ignorierten Reiz orthogonal wiederholt oder wechselt, sodass der Ablenkungsreiz mit der ersten Reaktion verknüpft wird und die Leistung bei der zweiten Reaktion beeinflussen kann.Danach werden Reaktionszeiten und Fehlerquoten in wiederholten Durchgängen gemessen, um die Effekte wiederholter Distraktoren im Vergleich zu wechselnden Distraktoren sowohl bei Antwortwiederholungen als auch bei Antwortwechseln zu erfassen. Die erhaltenen Ergebnisse zeigen eine Bindung von Distraktoren an die Antwort, sichtbar an einem geringeren Wiederholungseffekt des Distraktors beim Wechsel der Antwort. Anschließend werden die Durchgänge mit wiederholter Antwort anhand von Unterschieden in Reaktionszeiten und Fehlerquoten analysiert.Der Hauptvorteil dieser Technik gegenüber bestehenden Methoden, wie beispielsweise dem Negativ-Priming-Paradigma, liegt darin, dass Effekte der Antwortrekonstruktion aufgrund von Stimuluswiederholung von Effekten selektiver Aufmerksamkeit unterschieden werden können, die stets in typischen Interferenzparadigmen und in der kognitiven Psychologie wirksam sind. Diese Methode kann helfen, zentrale Fragen im Bereich der menschlichen Handlungskontrolle zu beantworten, beispielsweise unter welchen Bedingungen und auf welche Weise zusätzliche handlungsrelevante Reize das menschliche Verhalten beeinflussen, indem sie nahezu automatische Reiz-Reaktions-Routinen etablieren. Um das Experiment zu beginnen, programmieren Sie es mithilfe einer experimentellen Software wie ePrime und erstellen Sie einen Stimulussatz, aus dem sowohl Zielreize als auch Ablenkungsreize stammen.Beispielsweise kann eine Menge aus den acht Buchstaben S, D, F, G, H, J, K und L bestehen. Anschließend teilt man die Reizmenge in vier Gruppen auf und weist jeder Gruppe eine Antwort zu. Weist man beispielsweise S und D einem Knopf zu, drückt man mit dem linken Mittelfinger; F und G werden einem anderen Knopf zugeordnet.Drücken Sie mit dem linken Zeigefinger sowie H und J auf eine Taste. Drücken Sie mit dem rechten Zeigefinger sowie K und L auf eine Taste. Drücken Sie mit dem rechten Mittelfinger.Wählen Sie eine Reizanordnung, bei der das Ziel und der Störfaktor gruppiert dargestellt werden. Gestaltgesetze helfen dabei, die Gruppierung von Reizen umzusetzen. Stellen Sie beispielsweise Buchstaben in einer horizontalen statt vertikalen Linie dar.Legen Sie das Kriterium für die Zielobjektauswahl fest. Zum Beispiel können Zielreize und Ablenkungsreize in einer horizontalen Linie präsentiert und bestimmte Positionen oder Farben als Träger des Zielreizes definiert werden. Verwenden Sie während des gesamten Experiments dieselbe Reizanordnung für alle Darstellungen.Bereiten Sie sechs verschiedene Arten von Versuchstypen oder Prime-Probe-Sequenzen vor, wobei die Reaktionsbeziehung und die Ablenkungsbeziehung in jeder Prime- und jeder Probe-Anordnung unabhängig voneinander variiert werden. Achten Sie darauf, Ablenkungen und Zielreize zu kombinieren, die in jedem Versuch unterschiedlichen Antworten zugeordnet sind. Beim Typ R-R-I-D-R wird die Wiederholung der Reaktion zwischen der Reaktion auf das Prime-Ziel und der Reaktion auf das Probe-Ziel erreicht, indem derselbe Zielreiz in identischer Form in der Prime- und der Probe-Darstellung präsentiert wird.Implementieren Sie die Wiederholung von Ablenkungsreizen, indem derselbe Ablenkungsreiz in der Prime- und der Probe-Darstellung pro Durchgang präsentiert wird. Typ R-R-I-D-C: Implementieren Sie die Antwortwiederholung, indem die Identität des Zielreizes in der Prime- und der Probe-Darstellung gleich bleibt. Implementieren Sie die Veränderung des Ablenkungsreizes, indem unterschiedliche Ablenkungsreize in der Prime- und der Probe-Darstellung präsentiert werden. Für Durchgangstyp RRDR implementieren Sie die Antwortwiederholung, indem ein Zielreiz aus derselben Antwortkategorie in der Prime- und der Probe-Darstellung präsentiert wird.Implementieren Sie die Wiederholung von Ablenkungsreizen, indem derselbe Ablenkungsreiz im Prime und in der Probe für einen Durchgang präsentiert wird. Typ RRDC implementiert die Antwortwiederholung, indem ein Zielreiz derselben Antwortkategorie im Prime und in der Probe präsentiert wird. Implementieren Sie Ablenkung oder Wechsel, indem unterschiedliche Ablenkungsreize im Prime und in der Probe für einen Durchgang präsentiert werden.Typ RCDR implementiert eine Antwortänderung, indem ein Zielreiz aus unterschiedlichen Antwortkategorien in der Prime- und der Probe-Anzeige präsentiert wird. Implementieren Sie Ablenkung oder Wiederholung, indem derselbe Ablenkungsreiz in der Prime- und der Probe-Anzeige pro Durchgang präsentiert wird. Typ RCDC implementiert eine Antwortänderung, indem ein Zielreiz aus unterschiedlichen Antwortkategorien in der Prime- und der Probe-Anzeige präsentiert wird.Implementieren Sie die Ablenkerveränderung, indem Sie unterschiedliche Ablenkungsreize im Priming- und im Probe-Display präsentieren, und zwar unter den durch den jeweiligen Versuchstyp definierten Einschränkungen. Weisen Sie den Reizen aus dem Reizset zufällig die Rollen des Priming-Ablenkers, des Priming-Ziels, des Probe-Ziels und des Probe-Ablenkers in jeder Priming- und jeder Probe-Anordnung zu.Verwenden Sie Distraktoren, die einer anderen Antwort als dem Ziel zugeordnet sind. Führen Sie die Zuordnungen für jeden Versuchstyp durch und wiederholen Sie dies 30-mal, was insgesamt 180 Versuche ergibt. Randomisieren Sie die Reihenfolge der 180 Versuche.Verwenden Sie eine Zufallsstichprobe von 60 Durchgängen für einen Übungsblock. Als Teilnehmerin wird Melina OT, wissenschaftliche Hilfskraft aus dem Labor, freiwillig teilnehmen. Um das Experiment zu beginnen, begrüßen Sie die Teilnehmer und weisen Sie ihnen Computer zu.Die Durchführung von Tests in Gruppen ist möglich. Es ist jedoch vorzuziehen, die Teilnehmer in einzelnen schallisolierten Kammern zu testen. Sammeln Sie Daten wie Alter, Geschlecht und Sehbehinderung.Zunächst über den Computerbildschirm. Geben Sie schriftliche Anweisungen, die eine Aufgabenbeschreibung sowie die Erinnerung enthalten, so schnell wie möglich zu reagieren, ohne Fehler zu machen, um die Darstellungen in jedem Durchgang anzuzeigen. Beginnen Sie mit der Präsentation eines Hinweises für 1000 Millisekunden, beispielsweise eines Sterns, der den Teilnehmern anzeigt, dass der nächste Durchgang beginnt.Zeigen Sie einen Fixierungsmarker wie ein Pluszeichen in der Bildschirmmitte für 500 Millisekunden an. Zeigen Sie die Priming-Darstellung in der Bildschirmmitte an, bis die Versuchsperson durch Drücken einer der Antworttasten reagiert. Erfassen Sie die Reaktionszeit auf den Prime und die Genauigkeit der Prime-Antwort im Fall einer ungenauen Antwort.Zeigen Sie 1500 Millisekunden lang eine Warnung an, die den Teilnehmer daran erinnert, so schnell wie möglich zu reagieren, jedoch ohne Fehler zu machen. 500 Millisekunden nach der Primärreaktion. Zeigen Sie die Testdarstellung an, bis der Teilnehmer durch Drücken einer der Reaktionstasten antwortet.Im Falle einer ungenauen Antwort wird eine Warnung für 1500 Millisekunden angezeigt. Dies erinnert den Teilnehmer daran, während des gesamten Experiments so schnell wie möglich zu reagieren, ohne Fehler zu machen. Alle 180 Durchläufe werden in zufälliger Reihenfolge präsentiert.Stellen Sie sicher, dass den Teilnehmern etwa alle 60 Durchgänge eine Pause erlaubt wird. Berücksichtigen Sie bei der Analyse der Reaktionszeiten auf die Probe nur Durchgänge mit korrekten Antworten auf Prime und Probe, lassen Sie die Reaktion, Wiederholungsdurchgänge mit Zielidentität, Wiederholungen zur Ausschaltung von Einflüssen der Zielidentität sowie Antizipations- und Ausreißer-Reaktionszeiten weg. Geben Sie die Reaktionszeiten auf die Probe abschließend in eine zweifaktorielle Varianzanalyse (2 × 2-ANOVA) ein.Derselbe ANOVA kann verwendet werden, um die Fehlerquoten bei den Testdurchgängen zu analysieren und Effekte der Bindung von Ablenkungsreizen an die Antwort in verschiedenen Modalitäten sowie über Modalitäten hinweg zu untersuchen. Ziel- und Ablenkungsreize können leicht visuell, auditiv oder taktil in einer 2×2-Designanordnung hinsichtlich der Reaktionszeiten auf Testreize präsentiert werden. Eine signifikante Interaktion zwischen der Antwortrelation und der Ablenkungsrelation weist auf den Effekt der Bindung von Ablenkungsreizen an die Antwort hin.Der Vorteil der Ablenkungs-Wiederholung ist bei Antwortwiederholungen größer als bei Antwortwechsel-Versuchen, wenn lediglich der Effekt der Ablenkungs-Antwort-Bindung das Muster der Ablenkungs-Wiederholungseffekte beeinflusst; die erwarteten Effekte sind hier dargestellt. Wiederholte Ablenkungsreize führen zu einem Vorteil bei Antwortwiederholungen, jedoch zu einem Nachteil bei Antwortwechsel-Versuchen. Ein signifikanter Haupteffekt der Ablenkungs-Wiederholung weist auf einen zusätzlichen Ablenkungs-Inhibierungseffekt hin, falls die Ablenkungs-Inhibierung die Reaktionszeiten beeinflusst.Zusätzlich zu den Effekten der Antwortabrufung wird ein Muster wie in dieser Abbildung dargestellt erwartet. Ein allgemeiner zusätzlicher Vorteil der Ablenkungs-Wiederholung führt zu einem noch stärkeren Effekt der Ablenkungs-Wiederholung bei Antwort-Wiederholungsversuchen und kompensiert den Nachteil durch Ablenkungs-Wiederholung bei Antwort-Wechselversuchen. Hier ist ein Beispiel für Daten, die von FFR Rothman und Ventura erhoben wurden.Diese Abbildung fasst die Ablenkungsreaktions-Bindungseffekte von 33 Experimenten in verschiedenen Modalitäten zusammen. Die Effekte werden stärker bei anspruchsvolleren Aufgaben und somit bei längeren Reaktionszeiten sowie längeren Verzögerungen zwischen der Auslösung des Reaktionsabrufs und der Durchführung der Reaktion. Der Abrufprozess wird wahrscheinlicher vor der Reaktionsausführung abgeschlossen.Daher wird der Distraktor-Reaktions-Bindungseffekt nach seiner Entwicklung stärker ausgeprägt. Diese Technik ebnete Forschern auf dem Gebiet der menschlichen Handlungssteuerung den Weg, um zu untersuchen, unter welchen Bedingungen und in welcher Weise ignorierte Reize das menschliche Verhalten beeinflussen. Nach dem Anschauen dieses Videos sollten Sie ein gutes Verständnis dafür haben, wie gezeigt werden kann, dass relevante störende Reize mit menschlichen Reaktionen verknüpft werden können und dass diese Reiz-Reaktions-Bindungen nachfolgende Handlungen beeinflussen.

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Research

Forschung

JoVE Journal

Behavior

Verhalten

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Irrelevante Reize und Aktionssteuerung: Analyse der Einfluss von Stimuli ignoriert über die Distraktor-Response-Paradigma-Bindung (Video) | JoVE Journal

Irrelevante Reize und Aktionssteuerung: Analyse der Einfluss von Stimuli ignoriert über die Distraktor-Response-Paradigma-Bindung

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