Name: Olfaktorische Kontext abhängige Speicher: Direkte Darstellung der Riechstoffe (Video) | JoVE Journal
Uploaded: 2018-09-18T13:30:00.000+00:00
Duration: 4 min 47 s
Description: Lernen Sie die direkte Darstellung von Riechstoffen mit einem Olfaktometer zur Untersuchung kontextabhängiger Geruchserinnerungen. Diese Methode ermöglicht präzise experimentelle Kontrolle und zuverlässigere Ergebnisse in der olfaktorischen Gedächtnisforschung.

ai_agent_IP

ai_agent

maintenance

instantTrialDurationMinutes

isBiopharma

enableNewMyJoveSectionDesign

educationFeatures

seoMetaApi

ai_copilot_institution_blacklist

ai_chat_institution_blacklist

freeAccessWindow

ssoRoleCapture

scheduledMaintenanceBanner

joveLabsFeatures

disable_autoplay_for_bots

extended_trial_duration

5 minutes

Die Autoren haben keine Bestätigungen.

Alle Datenerfassung in der ursprünglichen Experiment15 wurde im Einklang mit den ethischen Richtlinien der American Psychological Association, sowie der World Medical Association Declaration of Helsinki durchgeführt. Das Experiment wurde von der lokalen Ethik-Kommission (entspricht einem Institutional Review Board) preapproved. Alle Themen wurden bewusst gemacht, dass ihre Teilnahme freiwillig war und jederzeit und ohne Angst vor Strafe beendet werden kann. Alle Fächer unterzeichnete Einverständniserklärung.
1. Teilnehmer Rekrutierung und Vorstudie Anweisungen
<ol><li>
Rekrutierung:
	<ol>
<li>Teilnehmer, die Muttersprachler (um ein vergleichbares Verständnis der Anweisungen und vergleichbare Bearbeitung der Zielinformationen zu gewährleisten) und wer normal oder korrigierte zu normalem Sehvermögen, zu rekrutieren. Auch, entweder (a) schließen Sie Personen aus, die unter durchschnittlichen olfaktorischen Fähigkeiten bekennen oder sind Raucher, oder (b) sammeln Sie Informationen über Rauchgewohnheiten und olfaktorischen Fähigkeit, in späteren Analysen verwenden.</li>
		<li>Darüber hinaus angesichts die Häufigkeit der Geschlechtsunterschiede in olfaktorische Studien18gefunden, entweder (a) rekrutieren paritätisch von Männchen und Weibchen, um Vergleiche zu ermöglichen, (b) Analysen getrennt für jedes Geschlecht, keine Unterschiede zu gewährleisten oder (c) konzentrieren sich auf ein einzelnes Sex. Schließlich, angesichts der Tatsache, dass olfaktorische Leistung Alter abhängigen19 entweder (a) Rekrut alle Themen aus einer einzigen Kohorte, oder (b) speziell enthalten Alter als Variable von Interesse. Hinweis: In der aktuellen Studie verwendeten Endprobe enthalten 60 Themen (56 Frauen, MAlter = 22,05 Jahre, SD = 4,86), von denen alle waren Studenten an der Universität Hildesheim und im Gegenzug teilweise Kurs Kredit teilgenommen. Weitere Informationen über die Probe finden in unserem früheren Artikel15.</li>
	</ol>
</li>
	<li>Geben Sie Themen spezifische Vorstudie Anweisungen. (1) Personen dürfen nicht rauchen, für die 24 h vor Beginn des Experiments, (2) Themen müssen nicht essen oder Zähne putzen, für mindestens eine Stunde vor Beginn des Experiments.</li>
	<li>Themen im Labor angekommen stellen Sie sicher, dass sie die Vorstudie Anweisungen befolgt haben. Dies geschieht am besten durch das Experiment Führer die Themen konkret fragen, ob sie mit den Anweisungen befolgt haben.</li>
	<li>Wenn sie eingehalten haben, präsentieren Sie Themen mit Informationen über die Studie und ethische Erwägungen. Haben Sie Einwilligung nach Themen Zeichen.</li>
	<li>
Themen in den Versuchsraum zu verorten. Hinweis: Im aktuellen Experiment wurden Themen erstmals in einer Kabine gebracht, dass ein Monitor auf einem Tisch ruhte war.<ol>
<li>Platz für Themen in einem bequemen Sessel, die sie nach Bedarf anpassen können. Haben Sie ihr Kinn in eine kinnstütze platzieren (in denen die Rohre für die Präsentation der Gerüche befinden) Themen. Die Höheneinstellung der Kinnhalter die Bestuhlung für das Thema wohlfühlen.</li>
		<li>Alternativ verwenden Sie eine andere Methode der Präsentation, einschließlich Platzierung der Rohre direkt in die Nasenlöcher der Fächer oder verbinden die Rohrenden mit einer Maske, die sicherstellt, dass das duftende Material bleibt konzentriert um die Nase.</li>
	</ol>
</li>
</ol>(2) experimentelles Design
Hinweis: Im hier beschriebenen Experiment (entspricht 1 Experiment aus dem ursprünglichen Artikel15) war das Ziel, festzustellen, ob das Vorhandensein von einem Geruch Kontext während der Codierung und Abruf über einen Zustand, in denen keine zusätzlichen Geruch Speicher verbessert Kontext war bei beiden Phasen5anwesend. Dies ist eine Vielzahl von einer CDM-Effekt Rahmen verbessert Gedächtnis. Das ursprüngliche Experiment enthalten weitere unabhängige Variablen (Geruch Valence und Valence Wort), die für den aktuellen Bericht irrelevant sind. Details über das ursprüngliche Experiment und spezifische Informationen über das verbale Material verwendet finden Sie unter das ergänzende Material aus dem ursprünglichen Artikel15. Das Experiment gliedert sich in drei Phasen (siehe Tabelle 1 für eine Übersicht).
<table border="1" fo:keep-together.within-page="1" fo:keep-with-next.within-page="always"><tbody>
<tr>
<td>Vorstudie</td>
			<td>Codierung phase</td>
			<td>Aufbewahrung-Intervall</td>
			<td>Abruf-phase</td>
		</tr>
<tr>
<td>1. Stellen Sie sicher, dass Vorstudie Anweisungen Nachfolgefirma waren</td>
			<td>(1) Geschenk Worte einzeln nacheinander</td>
			<td>(1) 5 Minuten zu brechen, welche Themen in Mandalas farbig</td>
			<td>(1) Geschenk Worte einzeln nacheinander</td>
		</tr>
<tr>
<td>2. haben Sie Themen Zeichen informiert-concsent</td>
			<td>2. Themen Aufgabe abstrakt/konkreten Kategorisierung</td>
			<td></td>
			<td>2. Themen füllen alte/neue Anerkennung test</td>
		</tr>
<tr>
<td>(3) verorten Sie Themen im Versuchsraum</td>
			<td>3. präsentieren Sie Geruchsstoffe auf jede Prüfung</td>
			<td></td>
			<td>3. präsentieren Sie Geruchsstoffe auf jede Prüfung</td>
		</tr>
<tr>
<td>4. führen Sie Praxis Inhalation Studien</td>
			<td></td>
			<td></td>
			<td></td>
		</tr>
</tbody></table>Tabelle 1: Übersicht über die Versuchsdurchführung.
<ol><li>Haben Sie für die erste, Codierung, Phase Themen Codieren der Target-Material (Wörter) in Anwesenheit der kontextuellen Material (Gerüche).
	<ol>
<li>Themen mit Worten (einzeln nacheinander) auf dem Bildschirm zu präsentieren. Themen müssen die Worte als abstrakte oder konkrete kategorisieren. Lernen ist nebensächlich, wie Themen des späteren Speichertest nicht informiert sind.</li>
		<li>Haben Sie Themen 90 Wörter insgesamt zu kategorisieren.</li>
		<li>Haben Sie jede Testversion folgen das gleiche Muster.<ol>
<li>Beginnen Sie jede Prüfung mit der Präsentation von einem Hauch der Luft. Der Luftstoß enthält entweder duftende Material oder nicht, abhängig von der Gruppe.</li>
			<li>Der Luftstoß die Darstellung eines Kreuzes auf dem Computerbildschirm zu zweit und haben den Luftstoß und das Kreuz für 2.000 ms bleiben.</li>
			<li>Ersetzen das Kreuz wird mit einem Zielwort ersetzt, und haben es für 2.000 ms Bestellung Wort Präsentation nach dem Zufallsprinzip für jedes Fach bleiben.</li>
			<li>Bei Versatz des Wortes sind Themen, die das Wort als abstrakt oder Beton durch Tastendruck zu kategorisieren. Die Antwort löst das unmittelbare Auftreten der nächsten Prüfung. Präsentieren Sie den gleichen Geruchsstoff auf allen 90 Studien während der Codierung Phase.</li>
		</ol>
</li>
		<li>Geruch-Präsentation.<ol>
<li>Nutzen Sie ein olfaktometer um direkte Präsentation der Geruchsstoffe zu erreichen. Olfactometers kommen in mehreren verschiedenen Sorten. Kaufen oder bauen ein olfaktometer, die die Ziele der Forscher25am besten gerecht wird.</li>
			<li>Sicherstellen Sie, dass das olfaktometer Design geeignet für die Forschungsfrage.</li>
			<li>Geschnitten Sie die Rohre auf die passende Länge und sicherzustellen Sie, dass sie an Ihrem Platz gehalten und fest verbunden. Hinweis: Die Länge der Rohre beeinflusst die Verzögerung zwischen Signal auftreten (d.h. Signal vom Programm, ein Duftstoff freizugeben) und tatsächliche Ankunftszeit der duftende Material zu den Nasenlöchern. Forscher sollten bedenken die Verzögerungen zwischen Signalen und tatsächlichen präsentationszeiten, die zwischen den einzelnen Olfactometers unterschiedlich sind. Diese Informationen finden Sie in der Regel vom Händler zur Verfügung gestellten Informationen oder Anweisungen zum Erstellen von neuen Olfactometers.</li>
			<li>Beachten Sie mögliche Probleme mit Duftstoff Präsentation beteiligt.<ol>
<li>Sicherstellen Sie, dass die Inter-Stimulus-Intervall (ISI; oder die Länge der Zeit zwischen Geruchsstoff Präsentationen) für die Forschungsfrage geeignet ist. Geeignet für alle Geruch Experimente gibt es keine standardisierten oder vorgeschlagenen ISI. Führen Sie durch Vorversuche zu bestimmen, welche ISI es angemessen für das Experiment in Frage.</li>
				<li>Steuerung für taktile Stimulation. Präsentieren Sie die Röhren im Inneren eine Metallschiene, die die kinnstütze unterstützt. Haben Sie die Rohre enden ca. 2 cm unterhalb der Nasenlöcher. Decken Sie die Spitze der Metall-Leiste mit einem Filter (z. B. Gewebe). Ersetzen Sie den Filter für jedes Fach.</li>
				<li>Steuerung für auditive Reize. Führen Sie das Experiment ein Geräusch-Reduzierung Innenkabine mit Kopfhörern auf Themen haben. Speichern Sie das olfaktometer selbst in eine Klang-reduzierende Containereinheit außerhalb der experimentellen Kabine gespeichert.</li>
			</ol>
</li>
		</ol>
</li>
		<li>Für die Steuerung der Präsentation, nutzen eine experimentelle Standardsteuerung Software (siehe Tabelle der Materialien) zur Steuerung Geruchsstoff Präsentation aus dem olfaktometer.</li>
		<li>Atmung-Anweisungen. Hinweis: Bei der Verwendung von ein olfaktometer unbedingt potenziell Themen (z.B. Beispiel die olfaktorischen Material) im geeigneten Moment schnüffeln. Dies ist besonders wichtig bei versuchen, ändert der Geruchsstoff zwischen Studien.<ol>
<li>Um sicherzustellen, dass die Probanden den Geruchsstoff zu gegebener Zeit probieren, einen visuellen Hinweis (Fixierung Kreuz) gleichzeitig mit dem Beginn der Luftstoß zu präsentieren. Darüber hinaus sicherstellen Sie, dass der Luftstoß lang genug ist, lassen die Themen zu registrieren die visuelle Cue und Inhalation (2.000 ms) zu initiieren. Hier sei darauf hingewiesen, dass die Inhalation-Anweisung als eine zweite Aufgabe fungieren könnte, die potenziell auf die Aufgabe(n) Interesse einwirken konnte.</li>
			<li>Alternativ verwenden Sie eine von mehreren anderen Methoden dafür Themen probieren die Geruchsstoffe zu gegebener Zeit:<ol>
<li>Themen mit einem Countdown zu präsentieren, damit sie sich vorbereiten können, wenn der Countdown beendet ist zu inhalieren</li>
				<li>Gegenwärtigen Themen mit einer ersten Cue Alarmieren sie ausatmen folgte ein zweites Stichwort Alarmieren sie inhalieren</li>
				<li>Wenn die Rohre werden direkt in die Nasenlöcher vorgestellt, und eine diskrete Präsentation olfaktometer verwendet wird, weisen Sie Subjekte, Inhalieren, jedes Mal, wenn sie taktile Stimulation in der Nase spüren.</li>
			</ol>
</li>
			<li>Egal welche Methode verwendet wird haben Sie Themen Inhalation Praxis Studien vor Beginn der eigentlichen Experiment abgeschlossen.</li>
			<li>Weisen Sie für Praxis-Studien Subjekte, Inhalieren, wenn sie das Aussehen der Fixierung überqueren sehen. Eine Fixierung Kreuz und ein Luftstoß für 2.000 ms auf jeden Versuch zu präsentieren. Haben Sie Themen komplette 10 Praxis-Studien.</li>
		</ol>
</li>
		<li>Timing.<ol>
<li>Präsentieren Sie das duftende Material zwei Sekunden vor dem Beginn des Wortes visuell präsentiert. Dies geschieht, um sicherzustellen, dass der olfaktorische Kontext während visuelle Wahrnehmung vorhanden ist.</li>
			<li>Andere Fragestellungen können für gleichzeitige Wahrnehmung nennen. Olfaktorischen Wahrnehmung dauert länger als visuelle und auditive Wahrnehmung aus der Zeitpunkt des Auftretens der Impulse bis Wahrnehmung20, zumindest gemessen durch Reaktionszeiten auf Erkennung Aufgaben21. Daher müssen je nach der Manipulation Forscher sicherstellen, dass sie entsprechende Inter-Stimulus Intervalle (ISIs) wählen. Beachten Sie, dass dies auch auf die Besonderheiten der olfaktometer abhängen wird verwendet (siehe 4.1).</li>
		</ol>
</li>
	</ol></li>
	<li>Verwenden Sie für die zweite Phase eine Aufbewahrung Intervall, in der Themen eine Aufgabe auszuführen, die nicht im Zusammenhang mit der tatsächlichen Speicher Aufgabe ist.
	<ol>
<li>Haben Sie Themen die Prüfung Kabine verlassen und verschieben in einen anderen Bereich von duftende Material. Dies ist ein wichtiger Schritt, um sicherzustellen, dass der Kontext wiederhergestellt während der Abruf-Phase ist.</li>
		<li>Luft aus der Prüfung Kabine während der Aufbewahrung Intervall mit Ventilatoren oder Fans.</li>
		<li>Haben Sie Themen Farbe in Mandalas für 5 Minuten. Hinweis: OCDM Experimente haben häufig, wenn auch nicht immer14, lange Speicherung Abständen um Probleme der Anpassung und Gewöhnung zu vermeiden verwendet. Ein potenzieller Vorteil der direkte Präsentation der diskreten Luftstöße ist, dass es möglicherweise mehr resistent gegen Gewöhnung als ambient Präsentation.</li>
		<li>Alternative Distraktor Aufgaben realisierbar in der Aufbewahrung Intervall um verschiedene Ziele zu erreichen.</li>
	</ol></li>
	<li>Für den dritten, Abruf phase, haben Themen erinnern und die Zielinformationen abrufen.
	<ol>
<li>Haben Sie Themen zur experimentellen Kabine zurück. Einmal mehr Platz für Themen mit ihrem Kinn in der Kinnhalter.</li>
		<li>Haben Sie Themen, die einen alte/neue Anerkennung Test mit insgesamt 180 Studien (90 alt/90 neue) abgeschlossen.</li>
		<li>Haben Sie jede Testversion folgen das gleiche Muster.<ol>
<li>Beginnen Sie jede Prüfung mit der Präsentation von einem Hauch der Luft. Der Luftstoß enthält entweder duftende Material oder nicht, abhängig von der Gruppe. Da es ein Kontext-Enhancement-Experiment handelt, ist der Geruchsstoff präsentiert immer identisch mit dem in der Codierung Phase präsentiert.</li>
			<li>Paar der Luftstoß mit der Präsentation eines Kreuzes auf dem Computer-Bildschirm; haben Sie den Luftstoß und das Kreuz für 2.000 ms bleiben.</li>
			<li>Ersetzen Sie das Kreuz mit einem Wort zu und haben Sie das Thema (per Knopfdruck) reagieren, ob das Wort alt oder neu ist. Das Wort bleibt bis zum Thema reagiert. Die Reihenfolge der Wort-Präsentation richtet sich nach dem Zufallsprinzip für jedes Fach.</li>
			<li>Haben Sie das Thema Reaktion auslösen sofortigen Beginn der nächsten Prüfung. Während der Abruf-Phase gibt es keine Fristen.</li>
		</ol>
</li>
	</ol></li>
</ol>(3) Stimulus-Auswahl
<ol><li>
Ziel Reize
	<ol>
<li>Wählt das Ziel Reize, die am besten passen die exakte Fragestellung oder die Art der Speicher-Test, die der Experimentator plant. Wählen Sie für das grundlegende Design Reize, die von einer nicht-olfaktorische Modalität (z. B. Wörter) kommen. Weitere Informationen über das Ziel Reize in das Experiment berichtet hier verwendet finden Sie unter den ursprünglichen Artikel15.</li>
	</ol>
</li>
	<li>
Kontextbezogene Reize
	<ol>
<li>Wählen Sie Geruchsstoffe, die die genaue Fragestellung am besten passen. Wichtige Attribute zu berücksichtigen sind Valenz (1), 2) Erregung 3) Intensität, Vertrautheit (4) und (5) Identifizierbarkeit.</li>
		<li>Es gibt mehrere Methoden, die verwendet werden können, bei der Auswahl der entsprechenden Riechstoffe.<ol>
<li>Wählen Sie in einer Methode die Geruchsstoffe, basierend auf einer Pilotstudie. In diesem Fall, haben externe Themen (die nicht an das wichtigste Experiment) eine Vielzahl von möglichen Geruchsstoffe auf verschiedene Attribute zu bewerten. Wählen Sie basierend auf den Ergebnissen, die Geruchsstoffe, die am besten für die Bedürfnisse der experimentellen Frage. Dies war die Methode verwendet in das ursprüngliche Experiment mit direkten Präsentations- und OCDM (siehe original-Artikel für Details auf ausgewählten Geruchsstoffen)15.</li>
			<li>Alternativ wählen Sie die Geruchsstoffe, basierend auf einer bereits vorhandenen Datenbank mit Bewertungen22. Seien Sie vorsichtig mit dieser Methode durch große potenzielle kulturelle Unterschiede im Geruch Wahrnehmung23.</li>
			<li>Zu guter Letzt in bestimmten Fällen wählen Sie basierend auf das Thema eigenwillige Geruch Bewertungen24Reize.</li>
		</ol>
</li>
		<li>Wählen Sie das duftende Material, das am besten geeignet für das olfaktometer verwendet wird.<ol>
<li>Entscheiden Sie sich für flüssige oder feste Material — einige Olfactometers nur ermöglichen den Einsatz von flüssigem Material, während andere für den Einsatz von flüssigen oder festen Material ermöglichen.</li>
			<li>Beziehen Sie duftende Material, von einem kommerziellen Anbieter, entweder von Firmen, die speziell produzieren Geruchsstoffe und Chemikalien für Forschungszwecke oder von Unternehmen, die Produkte (z.B. ätherische Öle, Parfüms, Duftkerzen, etc.. ) für die Nutzung durch die Allgemeinheit.</li>
			<li>Alternativ sammeln bei schönem olfaktometer duftende Material aus den umliegenden Quellen (z. B. Tannennadeln, verschwitzte T-shirts, Obst, etc.). Diese Methode kann für einige Fragestellungen geeignet sein; seien Sie vorsichtig, da es Standardisierung macht (und daher Vergleiche mit anderen Forschungsprojekten) schwierig.</li>
		</ol>
</li>
	</ol>
</li>
</ol>

<ol><li>Godden, D. R., Baddeley, A. D. <a target="_blank" href="https://www.niu.edu/user/tj0dgw1/classes/411/GoddenBaddeley1975.pdf">Context-dependent memory in two natural environments: On land and underwater.</a> British Journal of Psychology. 66, 325-331 (1975).</li>
<li>Smith, S. M., Vela, E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Environmental+context-dependent+memory%3A+A+review+and+meta-analysis%5BTitle%5D)+AND+%22Psychonomic+Bulletin+%26+Review%22%5BJournal%5D)">Environmental context-dependent memory: A review and meta-analysis.</a> Psychonomic Bulletin & Review. 8, 203-220 (2001).</li>
<li>Isarida, T., Isarida, T. K. Environmental context-dependent memory. <a target="_blank" href="http://scholar.google.com/scholar?hl=en&safe=off&q=author%3aIsarida%2C+T+%22Advances+in+Experimental+Psychology%22">Advances in Experimental Psychology</a>. Thornton, A. J. , NOVA Science Publishers. New York. 115-151 (2014).</li>
<li>Cann, A., Ross, D. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Olfactory+stimuli+as+context+cues+in+human+memory%5BTitle%5D)+AND+%22The+American+Journal+of+Psychology%22%5BJournal%5D)">Olfactory stimuli as context cues in human memory.</a> The American Journal of Psychology. 102, 91-102 (1989).</li>
<li>Herz, R. S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Emotion+experienced+during+encoding+enhances+odor+retrieval+cue+effectiveness%5BTitle%5D)+AND+%22The+American+Journal+of+Psychology%22%5BJournal%5D)">Emotion experienced during encoding enhances odor retrieval cue effectiveness.</a> The American Journal of Psychology. 110, 489-505 (1997).</li>
<li>Engen, T., Ross, B. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Long-term+memory+of+odors+with+and+without+descriptions%5BTitle%5D)+AND+%22Journal+of+Experimental+Psychology%22%5BJournal%5D)">Long-term memory of odors with and without descriptions.</a> Journal of Experimental Psychology. 100, 221-227 (1973).</li>
<li>Larsson, M., Willander, J., Karlsson, K., Arshamian, A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Olfactory+LOVER%3A+Behavioral+and+neural+correlates+of+autobiographical+odor+memory%5BTitle%5D)+AND+%22Frontiers+in+Psychology%22%5BJournal%5D)">Olfactory LOVER: Behavioral and neural correlates of autobiographical odor memory.</a> Frontiers in Psychology. , (2014).</li>
<li>Lawless, H., Engen, T. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Associations+to+odors%3A+Interference%2C+mnemonics%2C+and+verbal+labeling%5BTitle%5D)+AND+%22Journal+of+Experimental+Psychology%3A+Human+Learning+and+Memory%22%5BJournal%5D)">Associations to odors: Interference, mnemonics, and verbal labeling.</a> Journal of Experimental Psychology: Human Learning and Memory. 3, 52-59 (1977).</li>
<li>Kärnekull, S. C., Jönsson, F. U., Willander, J., Sikström, S., Larsson, M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Long-term+memory+for+odors%3A+Influences+of+familiarity+and+identification+across+64+days%5BTitle%5D)+AND+%22Chemical+Senses%22%5BJournal%5D)">Long-term memory for odors: Influences of familiarity and identification across 64 days.</a> Chemical Senses. 40, 259-267 (2015).</li>
<li>Cain, W. S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((To+know+with+the+nose%3A+Keys+to+odor+identification%5BTitle%5D)+AND+%22Science%22%5BJournal%5D)">To know with the nose: Keys to odor identification.</a> Science. 203, 467-470 (1979).</li>
<li>Smeets, M. A. M., Dijksterhuis, G. B. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Smelly+primes+-+when+olfactory+primes+do+or+do+not+work%5BTitle%5D)+AND+%22Frontiers+in+Psychology%22%5BJournal%5D)">Smelly primes - when olfactory primes do or do not work.</a> Frontiers in Psychology. , (2014).</li>
<li>Davis, R. G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Acquisition+of+verbal+associations+to+olfactory+stimuli+of+varying+familiarity+and+to+abstract+visual+stimuli%5BTitle%5D)+AND+%22Journal+of+Experimental+Psychology%3A+Human+Learning+and+Memory%22%5BJournal%5D)">Acquisition of verbal associations to olfactory stimuli of varying familiarity and to abstract visual stimuli.</a> Journal of Experimental Psychology: Human Learning and Memory. 1, 134-142 (1975).</li>
<li>Davis, R. G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Acquisition+and+retention+of+verbal+associations+to+olfactory+and+abstract+visual+stimuli+of+varying+similarity%5BTitle%5D)+AND+%22Journal+of+Experimental+Psychology%3A+Human+Learning+and+Memory%22%5BJournal%5D)">Acquisition and retention of verbal associations to olfactory and abstract visual stimuli of varying similarity.</a> Journal of Experimental Psychology: Human Learning and Memory. 3, 37-51 (1977).</li>
<li>Isarida, T., Sakai, T., Kubota, T., Koga, M., Katayama, Y., Isarida, T. K. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Odor-context+effects+in+free+recall+after+a+short+retention+interval%3A+A+new+methodology+for+controlling+adaptation%5BTitle%5D)+AND+%22Mem+Cognit%22%5BJournal%5D)">Odor-context effects in free recall after a short retention interval: A new methodology for controlling adaptation.</a> Mem Cognit. 42, 421-433 (2014).</li>
<li>Hackländer, R. P. M., Bermeitinger, C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Olfactory+context-dependent+memory+and+the+effects+of+affective+congruency%5BTitle%5D)+AND+%22Chemical+Senses%22%5BJournal%5D)">Olfactory context-dependent memory and the effects of affective congruency.</a> Chemical Senses. 42, 777-788 (2017).</li>
<li>Frank, R. A., Rybalsky, K., Brearton, M., Mannea, E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Odor+recognition+memory+as+a+function+of+odor-naming+performance%5BTitle%5D)+AND+%22Chemical+Senses%22%5BJournal%5D)">Odor recognition memory as a function of odor-naming performance.</a> Chemical Senses. 36, 29-41 (2011).</li>
<li>Herz, R. S., Eliassen, J., Beland, S., Souza, T. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Neuroimaging+evidence+for+the+emotional+potency+of+odor-evoked+memory%5BTitle%5D)+AND+%22Neuropsychologia%22%5BJournal%5D)">Neuroimaging evidence for the emotional potency of odor-evoked memory.</a> Neuropsychologia. 42, 371-378 (2004).</li>
<li>Doty, R. L., Cameron, E. L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Sex+differences+and+reproductive+hormone+influences+on+human+odor+perception%5BTitle%5D)+AND+%22Physiology+%26+Behavior%22%5BJournal%5D)">Sex differences and reproductive hormone influences on human odor perception.</a> Physiology & Behavior. 97, 213-228 (2009).</li>
<li>Doty, R. L., Shaman, P., Applebaum, S. L., Giberson, R., Siksorski, L., Rosenberg, L. <a target="_blank" href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/6505700">Smell identification ability: Changes with wage.</a> Science. 226, 1441-1443 (1984).</li>
<li>Herz, R., Engen, T. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Odor+memory%3A+Review+and+analysis%5BTitle%5D)+AND+%22Psychonomic+Bulletin+%26+Review%22%5BJournal%5D)">Odor memory: Review and analysis.</a> Psychonomic Bulletin & Review. 3, 300-313 (1996).</li>
<li>Olofsson, J. K. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Time+to+smell%3A+A+cascade+model+of+human+olfactory+perception+based+on+response-time+%28RT%29+measurement%5BTitle%5D)+AND+%22Frontiers+in+Psychology%22%5BJournal%5D)">Time to smell: A cascade model of human olfactory perception based on response-time (RT) measurement.</a> Frontiers in Psychology. , (2014).</li>
<li>Moss, A. G., Miles, C., Elsley, J. V., Johnson, A. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Odorant+normative+data+for+use+in+olfactory+memory+experiments%3A+Dimension+selection+and+analysis+of+individual+differences%5BTitle%5D)+AND+%22Frontiers+in+Psychology%22%5BJournal%5D)">Odorant normative data for use in olfactory memory experiments: Dimension selection and analysis of individual differences.</a> Frontiers in Psychology. , (2016).</li>
<li>Ayabe-Kanamura, S., Schicker, I., Laska, M., Hudson, R., Distel, H., Kobayakawa, T., Saito, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Differences+in+perception+of+everyday+odors%3A+A+Japanese-German+cross-cultural+study%5BTitle%5D)+AND+%22Chemical+Senses%22%5BJournal%5D)">Differences in perception of everyday odors: A Japanese-German cross-cultural study.</a> Chemical Senses. 23, 31-38 (1998).</li>
<li>Hermans, D., Baeyens, F., Eelen, P. <a target="_blank" href="https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/026999398379583">Odours as affective-processing context for word evaluation: A case of cross-modal affective priming.</a> Cognition & Emotion. 12, 601-613 (1998).</li>
<li>Lundström, J. N., Gordon, A. R., Alden, E. C., Boesveldt, S., Albrecht, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Methods+for+building+an+inexpensive+computer-controlled+olfactometer+for+temporally+precise+experiments%5BTitle%5D)+AND+%22International+Journal+of+Psychophysiology%22%5BJournal%5D)">Methods for building an inexpensive computer-controlled olfactometer for temporally precise experiments.</a> International Journal of Psychophysiology. 78, 179-189 (2010).</li>
<li>Stanislaw, H., Todorov, N. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Calculation+of+signal+detection+theory+measures%5BTitle%5D)+AND+%22Behavior+Research+Methods%2C+Instruments%2C+%26+Computers%22%5BJournal%5D)">Calculation of signal detection theory measures.</a> Behavior Research Methods, Instruments, & Computers. 31, 137-149 (1999).</li>
<li>Isarida, T., Isarida, T. K., Sakai, T. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Effects+of+study+time+and+meaningfulness+on+environmental+context-dependent+recognition%5BTitle%5D)+AND+%22Memory+%26+Cognition%22%5BJournal%5D)">Effects of study time and meaningfulness on environmental context-dependent recognition.</a> Memory & Cognition. 40, 1225-1235 (2012).</li>
</ol>

Die Autoren haben nichts preisgeben.

Die hier beschriebene Methode in der ein olfaktometer verwendet wird, um direkt Geruchsstoffe als kontextuelle Reize präsentieren stellt eine Erweiterung des Dienstprogramms Olfactometers olfaktorische Gedächtnis Forschung16,17. Insbesondere ermöglicht diese Methode für eine Erweiterung des Bereichs der OCDM Forschung. Frühere Untersuchungen hatten gezeigt, dass Gerüche tatsächlich wirksame kontextuellen mnemotechnische Hinweise4,</su...

Abruf wird verstärkt, wenn es in demselben Kontext wie1,-2-Codierung vorkommt; Dies ist Kontext-abhängige Speicher (CDM) bezeichnet. Viele Reize nachweislich wirksame kontextuelle Hinweise zur Verbesserung der Abruf3sein. Im Einklang mit diesen allgemeinen Forschung hat gezeigt, dass Informationen, die gelernt und in Anwesenheit von den gleichen Geruch abgerufen erinnert wird besser, die im Beisein von einem anderen Geruch4 abgerufen werden oder Informationen, die weder gelernt, noch in der Gegenwart eine zusätzliche olfaktorische Kontext5; abgerufen Dies wird olfaktorische Kontext abhängige Speicher (OCDM) bezeichnet.
Die Verwendung von Gerüchen als kontextuelle mnemotechnische Hinweise bietet Forschern neue Möglichkeiten zu untersuchen, verschiedene Fragen im Zusammenhang mit CDM und olfaktorischen Verarbeitung. In der Tat hat sich die Beziehung zwischen dem Geruchssinn und einzigartige6,7,8gezeigt. Erinnerungen für Gerüche scheinen widerstandsfähiger zu vergessen als Speicher für andere Reize6 (obwohl dies nicht immer9gefunden wird). Darüber hinaus sind autobiographische Erinnerungen, die durch Gerüche vorgehört werden anders als autobiographische Erinnerungen durch andere Reize7vorgehört erlebt.
Es gibt andere interessante Unterschiede zwischen den Geruchssinn und die "Major" (d.h., visuelle und auditive) Sinne. Zum Beispiel, wenn Menschen sehen oder Reize hören, wir sind häufig in der Lage, sie explizit zu identifizieren und oft bewusst passen wir unser Verhalten im Einklang mit den Informationen, die sie präsentieren. Wir sind jedoch häufig nicht in der Lage, Gerüche10zu identifizieren. Darüber hinaus obwohl Menschen ständig von Geruchsstoffen umgeben sind, haben nicht immer die bewusste Erfahrung der Wahrnehmung eines Geruch wir. Dementsprechend wurde vorgeschlagen, dass Geruchssinn ist eine implizite Sinn, und Gerüche beeinflussen vor allem unser Verhalten, wenn wir nicht bewusst sie11 wahrnehmen.
Wenn Geruchssinn wirklich einen impliziten Sinn ist, stellt es die Frage, ob Gerüche außerhalb der Fokus des Bewusstseins dafür unbedingt müssen, als effektive kontextuellen mnemotechnische Hinweise zu handeln. Einige Beweise würde vorschlagen, dass dies der Fall ist, wie Gerüche nachweislich weniger effektiv Cues in gepaart-Associates Paradigmen, dann andere Reize12,13. Zu diesem Punkt haben alle Studien, die Hinweise auf OCDM gezeigt haben ambient Präsentation von Geruchsstoffen, genutzt, wobei die Geruchsstoffe werden im Hintergrund und Themen erfahren Sie einige andere Ziel Informationen4,14. Oft sind die Themen nie explizit über die Gerüche erzählt.
Der Schwerpunkt auf ambient Geruchsstoff Präsentation bis zu diesem Zeitpunkt wurde logisch, als Riechstoffe in der Regel im Hintergrund einer Erfahrung vorhanden werden, aber Gerüche selten im Mittelpunkt unserer Aufmerksamkeit konzentrieren sind. Abgesehen davon bedeutet ambient Geruchsstoff Präsentation unbedingt, dass Forscher Kontrolle über einige Aspekte abzugeben, die von Interesse sein könnten. Leiter unter diesen Aspekten ist an der Zeit. Mit ambient Präsentation muss Geruchsstoffe für einen langen Zeitraum hinweg keine Kontrolle über den Zeitpunkt der Präsentation oder Geruch Wahrnehmung vorhanden sein. Präsentieren Geruchsstoffe direkt, zum Beispiel mit Hilfe von ein olfaktometer, ermöglicht jedoch die Forscher, die Duftstoff-Vorstellung in Bezug auf die Beginn-Zeit von anderen reizen zu manipulieren. Weitere Aspekte der Kontrolle, die durch direkte Präsentation gewonnen werden umfassen die Fähigkeit zum Umschalten zwischen zwei oder mehr Geruchsstoffe während einer einzigen Sitzung, Präsentation auf einem oder beiden Nasenlöchern, Präsentation von "geruchlos" Studien und sogar die Fähigkeit zu manipulieren die Intensität der Geruch/Konzentration der Duftstoff. Kurzum, schränkt ambient Geruchsstoff Präsentation Experimentatoren, zwischen Themen oder block-wise Manipulationen, während direkte Geruchsstoff Präsentation Geruch Manipulationen auf einer Studie von Trial-Basis ermöglicht.
Hier werden die Grundlagen einer Methode zum Testen von OCDM über direkte Präsentation der Geruchsstoffe mit Hilfe von ein olfaktometer15vorgestellt. Ein olfaktometer ist eine Maschine, die für die Präsentation der Geruchsstoffe an genauen Punkten in der Zeit (z. B. zeitgleich mit dem Beginn der Präsentation eines visuellen Reizes) ermöglicht und für eine diskrete Zeit (z. B. die Präsentation von einem Hauch von Luft für 2 s). Darüber hinaus ermöglicht das olfaktometer für die Präsentation unter den Nasenlöchern, direkt in ein Nasenloch oder direkt in beide Nasenlöcher zu richten. Olfactometers haben lange in Erinnerung Forschung16,17verwendet worden. Dieses Protokoll baut auf früheren Untersuchungen und gilt es für den Bereich der OCDM Forschung.

<table><tbody><tr><td>Olfaktometer</td><td>Burghart Messtechnik</td><td>OG001</td><td>Diskrete Präsentation Olfaktometer</td></tr><tr><td>Schädliche material_Onion</td><td>Burghart Messtechnik</td><td>LA-13-00236</td><td>Flüssigkeit zur Erzeugung von Zwiebelgeruch</td></tr><tr><td>Schädliche material_Peach</td><td>Burghart Messtechnik</td><td>LA-13-00245</td><td>Flüssigkeit zur Erzeugung von Pfirsichgeruch im Olfaktometer</td></tr><tr><td>E-Prime 2.0</td><td>Psychologie Software Tools</td><td></td><td>Software zur Steuerung von Experimenten</td></tr></tbody></table>

olfaktorische kontext abhängige speicher: direkte darstellung der riechstoffe

Olfactory Context Dependent Memory: Direct Presentation of Odorants

Informationen ist effektiver abgerufen, wenn der Abruf im gleichen Kontext wie die tritt auf, in denen die Informationen zuerst verschlüsselt wurde. Dies ist Kontext-abhängige Speicher (CDM) bezeichnet. Eine Kategorie von Cues, die nachweislich effektiv CDM Wirkungen sind Gerüche. Es ist jedoch unklar, was die Randbedingungen dieser CDM-Effekte sind. Insbesondere angesichts der Tatsache, dass Geruchssinn einen implizite Sinn genannt worden ist, ist es möglich, dass Gerüche nur effektive mnemotechnische Hinweise sind, wenn sie im Hintergrund dargestellt werden. Diese Behauptung scheint umso wahrscheinlicher, da die bisherige Forschung, Gerüche gezeigt hat, schlechte Signale bei gekoppelten assoziierte Gedächtnistests, wo sind Gerüche in den Fokus der Aufmerksamkeit als mnemotechnische Hinweise für weitere Informationen. Um festzustellen, ob Gerüche nur effektive kontextuellen mnemotechnische Hinweise wenn draußen im Mittelpunkt eines Beobachters präsentiert sind, eine olfaktorische CDM experimentieren wurde durchgeführt in der Geruchsstoffe direkt, anstatt ambiently präsentiert wurden. Direkte Präsentation wurde mit Hilfe von ein olfaktometer durchgeführt. Das olfaktometer nicht nur ermöglicht die direkte Darstellung der Geruchsstoffe, sondern bietet weitere methodische Vorteile, einschließlich der Freibetrag von Testversion von Testversion Manipulationen der Geruchsstoff Präsentationen und Flüssigkeitsverlust, Zeit-spezifischen Versionen von Geruchsstoffen. Das Vorhandensein von den gleichen Geruch während der Codierung und Abruf verbessert Gedächtnisleistung, unabhängig davon, ob der Geruch ambiently oder direkt vorgestellt wurde. Dieser Befund kann als Grundlage für die zukünftige olfaktorische CDM-Forschung dienen, die die Vorteile der direkten Präsentation nutzen können.

Eines der wichtigsten Ziele der aktuellen Experiment war, festzustellen, ob OCDM Effekte gefunden werden konnte, wenn die olfaktorische Kontext direkt, anstatt ambiently vorgestellt wurde. Es gab drei wichtigsten abhängigen Variablen (im Einklang mit gemeinsamen Signal Erkennung Theorie Analysen26): der Anteil der Treffer, der Anteil von Fehlalarmen und eine korrigierte Genauigkeit Score bezeichnet d'. Im Mittelpunkt des Interesses hier gegeben, werden die...

Die Verwendung von ein olfaktometer für die Präsentation direkt von Geruchsstoffen eröffnet spannende Möglichkeiten für Forscher der olfaktorische Gedächtnis. Das aktuelle Papier beschreibt Probleme im Zusammenhang mit dieser Methodik im Zusammenhang mit einer zuvor veröffentlichten Experiment auf olfaktorische Kontext abhängige Speicher.

Olfaktorische Kontext abhängige Speicher: Direkte Darstellung der Riechstoffe

Information is retrieved more effectively when the retrieval occurs in the same context as that in which the information was first encoded. This is termed ...

Diese Methode kann uns helfen, wichtige Fragen im Zusammenhang mit olfaktorischem kontextabhängigem Speicher zu beantworten, z. B. ob Gerüche gleichzeitig mit Zielen präsentiert werden müssen, um effektive mnmononic Cues zu sein. Der Hauptvorteil dieser Technik ist, dass die direkte Darstellung von Geruchsstoffen es dem Forscher ermöglicht, eine experimentellere Kontrolle als die Umgebungsdarstellung von Geruchsstoffen auszuüben. Um das Olfactometer vorzubereiten, schneiden Sie die Rohre auf die entsprechende Länge und fest an Ort und Stelle.Zur Steuerung der taktilen Stimulation stellen Sie die Rohre innerhalb der Metallstange dar, die die Kinnauflage unterstützt. Dann bedecken Sie die Oberseite der Metallstange mit Gewebe. Dann die entsprechende Menge an flüssigem Geruchsstoff auf ein Wattepad auftragen und das Wattepad in ein Glas legen.Danach verbinden Sie das Glas mit dem Olfactometer. Wenn der Teilnehmer im Labor eintrifft, fragen Sie den Teilnehmer, ob er innerhalb der letzten 24 Stunden Tabakprodukte geraucht hat. Fragen Sie den Teilnehmer, ob er in der letzten Stunde gegessen oder die Zähne geputzt hat.Fragen Sie schließlich den Teilnehmer, ob er relevante Allergien hat. D

olfactory-context-dependent-memory-direct-presentation-of-odorants

Research

Forschung

JoVE Journal

Behavior

Verhalten

Das Proboscis Extension Response (PER) Konditionierungsprotokoll, das für die Honigbiene (Apis mellifera) entwickelt wurde, bietet ein ökologisch relevantes und leicht quantifizierbares Mittel, um verschiedene Lernmechanismen bei vielen Insektenarten zu untersuchen.

Eine Nasennebenschutz-Protokoll für die Untersuchung Verhaltensplastizität bei Insekten: Anwendung auf Grund, Biomedizinische und Agrarforschung

Dieses Protokoll führt das lateralisierte frühe Lernen von Geruchspräferenzen bei Ratten mit akutem Einzelnaris-Verschluss ein. Lateralisiertes Lernen ermöglicht die Untersuchung von Verhaltensergebnissen und die zugrunde liegenden biologischen Mechanismen innerhalb derselben Tiere, wodurch die durch Tierdesigns induzierte Varianz reduziert wird. Dieses Protokoll kann verwendet werden, um molekulare Mechanismen zu untersuchen, die dem frühen Geruchslernen zugrunde liegen.

Ein lateralisierte Geruch-Lern-Modell in neugeborenen Ratten zum Präparieren Neural Circuitry Underpinning Gedächtnisbildung

Wir stellen die technischen Herausforderungen und Lösungen für den Erhalt zuverlässiger funktioneller Magnetresonanztomographie (fMRI) Daten aus dem menschlichen zentralen olfaktorischen System vor. Dazu gehören besondere Überlegungen im olfaktorischen fMRI-Paradigmen-Design, Beschreibungen der fMRI-Datenerfassung mit einem MRI-kompatiblen Olfaktometer, Odorant-Auswahl und einem speziellen Software-Tool für die Daten-Nachbearbeitung.

Eine frei atmende fMRI-Methode zur Untersuchung der menschlichen olfaktorischen Funktion

Hier trainieren wir Mäuse auf eine assoziative Lernaufgabe Geruch Diskriminierung zu testen. Dieses Protokoll ermöglicht auch Studien zu lernen-induzierten strukturellen Veränderungen im Gehirn.

Eine objektive und reproduzierbare Test der olfaktorischen Lern- und Diskriminierung bei Mäusen

Dieses Protokoll beschreibt eine Methode zur Untersuchung der Möglichkeit Metamemory oder Speicher-Bewusstsein bei Nagetieren. Der Geruch-basierte verzögert-matching-zu-Probe Paradigma ist ein Roman, ökologisch relevanten Verhaltens Test nützlich für die Bestimmung des Umfangs auf dem Nagetiere adaptiv basierend auf kognitiv Überwachung die Stärke ihrer Speicher-Staaten reagieren können.

Für die metakognitiven Reaktion mit einem Geruch-basierte Tests verzögert Match Beispieltest bei Ratten

Physiologisch werden durch Geruchsstoff Moleküle in der Dampfphase eingeatmet Geruchsstoff Rezeptoren aktiviert. Jedoch verwenden die meisten in-vitro-Systeme Flüssigphase Geruchsstoff Stimulation. Hier präsentieren wir Ihnen eine Methode, die erlaubt, in-vitro-Echtzeitüberwachung der Duftstoff-Rezeptor-Aktivierung bei Geruchsstoff Stimulation in der Dampfphase.

In-vitro-Überwachung der Duftstoff-Rezeptor-Aktivierung durch einen Geruchsstoff in der Dampfphase in Echtzeit

Hier stellen wir ein Protokoll vor, mit dem vor- und/oder postsynaptisches Kalzium im Kontext des Drosophila-Lernens und -Gedächtnisses visualisiert werden kann. In vivo Kalzium-Bildgebung mit synaptisch lokalisierten Kalziumsensoren wird mit einem klassischen olfaktorischen Konditionierungsparadigma kombiniert, so dass die synaptische Plastizität, die dieser Art des assoziativen Lernens zugrunde liegt, bestimmt werden kann.

In Vivo Optische Calcium-Bildgebung der lerninduzierten synaptischen Plastizität bei Drosophila melanogaster

Wir beschreiben hier Methoden zur Induktion und Analyse des olfaktorischen erfahrungsabhängigen Umbaus von synaptischen Glomeruli des Antennenlappens im juvenilen Gehirn von Drosophila .

Erfahrungsabhängiger Umbau der synaptischen Konnektivität von olfaktorischen sensorischen Neuronen im juvenilen Gehirn in einer kritischen Phase im frühen Leben

Ein Verfahren, um die Kapazität von einem Alkohol verbundenen Umweltkontextstudie zur Auslösung der Erneuerung der Alkoholsucht bei der Ratte beschrieben.

Eine Vorgehensweise, um Context-induzierte Erneuerung der Pawlowschen Anlage Alkoholsucht bei Ratten Verhalten beobachten

Die Unterbrechung der Rekonsolidierung ist ein vielversprechender Ansatz, um den Verhaltensausdruck des Angstgedächtnisses bei Patienten mit Angststörungen oder posttraumatischer Belastungsstörung zu dämpfen. In einer Reihe von Studien zur Angstkonditionierung beim Menschen haben wir gezeigt, dass die Störung der Rekonsolidierung durch den noradrenergen β-Blocker Propranolol sehr effektiv ist, um die konditionierte Angstreaktion zu löschen.

Die Unterbrechung Rückverfestigung der Angst Gedächtnis beim Menschen durch eine Noradrenerge β-Blocker

Lernen Sie die direkte Darstellung von Riechstoffen mit einem Olfaktometer zur Untersuchung kontextabhängiger Geruchserinnerungen. Diese Methode ermöglicht präzise experimentelle Kontrolle und zuverlässigere Ergebnisse in der olfaktorischen Gedächtnisforschung.

Olfaktorische Kontext abhängige Speicher: Direkte Darstellung der Riechstoffe

Weitere Videos entdecken