Name: Beurteilung der Kohärenz der kurzen Erzählungen der Eltern über ihr Kind mithilfe des fünfminütigen Sprachbeispielverfahrens (Video) | JoVE Journal
Uploaded: 2019-09-19T14:45:00.000+00:00
Duration: 7 min 56 s
Description: Erfahren Sie die Bewertung der Kohärenz elterlicher Erzählungen über ihre Kinder mithilfe des Fünf-Minuten-Sprachbeispielverfahrens. Diese zeit- und kosteneffektive Methode liefert Einblicke in die Qualität der Eltern-Kind-Beziehung.

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Diese Forschung wurde vom National Institute of Health Grant 1R03HD065036-01A und der National Science Foundation Grant 1628820 an Tuppett M. Yates und Efrat Sher-Censor und die Herta und Paul Amir Fakultät für Sozialwissenschaften, die Universität Haifa verliehen Israel. Der Autor bedankt sich bei Dr. Smadar Dolev für die Teilnahme am Film.

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</ol>

Der Autor hat nichts zu verraten.

Vier unserer früheren Studien untersuchten sowohl die Kohärenz als auch eE im FMSS der Eltern (Davidovitch, M., 2018)29,30,32. Separate Codierteams bewerteten FMSS-Coherence und FMSS-EE. Drei dieser Studien zeigten, dass fmSS-Coherence und die Kritikkomponente von FMSS-EE signifikant negativ korreliert waren, obwohl die Assoziationen klein bis mäßig waren (Davidovitch, M., 2018)29,32. Die vierte Studie fand keinen signifikanten Zusammenhang zwischen FMSS-Kohärenz und EE-Kritik30. Darüber hinaus zeigten die vier Studien, dass FMSS-Coherence nicht signifikant mit anderen Komponenten von FMSS-EE in Verbindung gebracht wird, nämlich emotionale Überbeteiligung und positive Kommentare. Darüber hinaus leistete die FMSS-Kohärenz einen einzigartigen Beitrag zur erklärten Varianz der Kinderanpassungsindizes. In einer Studie wurde FMSS-EE mit Berichten von Müttern über Verhaltensprobleme von Vorschulkindern in Verbindung gebracht, während FMSS-Coherence mit den Berichten von Beobachtern über Verhaltensprobleme der Vorschulkinder in Verbindung gebracht wurde32. In einer anderen Studie wurde nur FMSS-Coherence und nicht FMSS-EE mit den Beschreibungen von Eltern in Spielerzählungen29in Verbindung gebracht; Schließlich trug die FMSS-Kohärenz in zwei Studien zur erklärten Varianz der30- und schuljährigen Kinder von Kleinkindern (Davidovitch, M., 2018) bei, die Verhaltensprobleme, wie von der Mutter berichtet, über den Beitrag von FMSS-EE hinaus . Zusammengenommen deuten diese Ergebnisse darauf hin, dass sich die FMSS-Kohärenz von FMSS-EE unterscheidet und auf den Mehrwert der Bewertung der Kohärenz des FMSS der Eltern im Zusammenhang mit der herkömmlichen EE-Codierung hindeutet.
Forscher, die FMSS-Coherence nutzen möchten, sollten Folgendes berücksichtigen. Die Verwaltung des FMSS als erstes Maß des Forschungsverfahrens ist von entscheidender Bedeutung, da jede Maßnahme, die vor dem FMSS durchgeführt wird, die Erzählungen der Eltern färben kann. Es ist auch wichtig, dass der Elternteil allein im Zimmer mit dem Interviewer ist, ohne die Anwesenheit anderer Familienmitglieder, damit der Elternteil frei über das Kind sprechen kann.
Die minimale Interaktion zwischen dem Elternteil und dem Interviewer während des FMSS ist von entscheidender Bedeutung. FMSS-Recherchen deuten darauf hin, dass die überwiegende Mehrheit der Eltern in der Lage ist, die Aufgabe, ununterbrochen über ihr Kind zu sprechen, für 5 min zu erfüllen. Doch Forscher von Hochrisikofamilien, wie obdachlose Eltern35 und Mütter von Zwillingen, die vor dem Alter von 2023 geboren haben, schlagen vor, eine Reihe von standardisierten Aufforderungen zur Verfügung zu stellen, wenn Eltern Schwierigkeiten beim Erzählen für 5 min haben (z. B. " Inwiefern möchten Sie, dass Ihr Kind anders ist?"; " Wie ist Ihr Kind im Vergleich zu anderen Kindern im gleichen Alter?" 23). Diese Studien untersuchten nur FMSS-EE. Da solche Aufforderungen den Elternteil ausdrücklich auffordern, über verschiedene Aspekte der Merkmale des Kindes zu erzählen, kann dies zu höheren Punktzahlen bei der Ausarbeitung und Komplexität der Kohärenz führen und die endgültige Kohärenzbewertung beeinflussen. Die Forschung ist erforderlich, um die erzielten Ergebnisse mit und ohne zusätzliche Aufforderungen zu vergleichen. Solche Studien, die mit Familien mit hohem und niedrigem Risiko durchgeführt werden, können zeigen, ob es Vorteile bei der Verwendung eines solchen modifizierten Protokolls für die Bewertung der FMSS-Kohärenz der Eltern gibt, und wenn ja, in welchen Kontexten.
Schließlich ist die Codierung der sechs Teilskalen (Fokus, Ausarbeitung, Trennung, Bedenken, Akzeptanz/Ablehnung und Komplexität) vor der Bewertung des endgültigen Kohärenzergebnisses gerechtfertigt, um die Codierungsqualität zu verbessern. Bisher haben sich die Studien nur mit dem endgültigen Kohärenzergebnis befasst. Dennoch können zukünftige Untersuchungen mit groß angelegten Stichproben untersuchen, ob das Profil der Stärken und Schwierigkeiten, die Eltern in ihrem FMSS zeigen, wie sich in ihren Ergebnissen auf den sechs Teilskalen widerspiegelt, mit unterschiedlichen Erziehungsverhalten und (z. B. Eltern, die eine dürftige FMSS anbieten, und Eltern, die ein hohes Maß an Besorgnis zeigen). Ein solcher Ansatz kann im klinischen Umfeld von besonderer Zweckhaft sein, da er die Anpassung individueller Interventionen erleichtern kann, die den spezifischen Schwierigkeiten der Eltern in ihrem FMSS36begegnen.
FMSS-Coherence ist eine vielversprechende Methode zur Erforschung der Eltern-Kind-Beziehung und anderer enger Beziehungen. Dennoch sind zwei Einschränkungen zu beachten. Erstens ist eine Validierung der Methode in anderen Ländern als den Vereinigten Staaten und Israel erforderlich. Zweitens kann die FMSS, da sie nur eine einzige allgemeine Frage enthält, leicht an unterschiedliche Kontexte angepasst werden. Wie oben gezeigt, kann FMSS-Coherence nicht nur für Interviews mit Eltern über ihre Kinder, sondern auch für Interviews über ihren romantischen Partner (River, L., et al., 2019) und für Interviews mit Jugendlichen über ihre Eltern34verwendet werden. Die Anwendung der FMSS-Coherence-Methode auf andere relationale Kontexte sollte jedoch mit Vorsicht erfolgen. Beispielsweise kann die FMSS-Kohärenz für die Bewertung der Qualität von Beziehungen, die keine Fürsorge beinhalten, weniger anwendbar sein. Darüber hinaus dokumentierten frühere EE-Recherchen die Gültigkeit des FMSS-EE und des TMSS-EE (d. h. Drei-Minuten-Sprachbeispiel-EE) für Kinder ab 6 Jahren, die gebeten wurden, über ihre Eltern37 oder Geschwister38zu erzählen. Narrative Fähigkeiten und abstraktes und kritisches Denken, die für das zusammenhängende Erzählen entscheidend sind, entwickeln sich während des Übergangs von der Kindheit zur Jugend39,40signifikant. Daher ist die FMSS-Kohärenzmethode möglicherweise nicht für Kinder unter der Mittleren Jugend anwendbar.
Zusätzliche Forschungsarbeiten sind erforderlich, um die folgenden Probleme anzugehen. Die erste zukünftige Richtung besteht darin, zu untersuchen, ob die FMSS-Kohärenz der Eltern mit der Sensibilität und der Bindung der Eltern verbunden ist, die wichtigsten Ergebnisse der narrativen Kohärenz der Eltern, die in der Bindungsforschung untersucht wurden, bei der lange Interviews verwendet wurden. Protokolle12,14,15,16. Unterstützung für den Zusammenhang zwischen FMSS-Kohärenz und der Empfindlichkeit von Müttern kommt aus der oben beschriebenen Studie von Müttern von Kindern, bei denen ASD31diagnostiziert wurde. Obwohl die Ergebnisse dieser Studie vielversprechend sind, ist eine Replikation mit Müttern von typischerweise sich entwickelnden Kindern erforderlich. Zweitens wurden die Merkmale der Teilnehmer in der vorherigen FMSS-Kohärenzforschung29,30,31,32,33,34, ob die Persönlichkeitsmerkmale der Eltern die Kohärenz ihrer FMSS prägen, wartet auf zukünftige Forschung. Drittens würden künftige Studien davon profitieren, nicht nur die FMSS-Kohärenz von Müttern, sondern auch Vätern und deren Zusammenhang mit der väterlichen Sensibilität und der sozio-emotionalen Anpassung der Kinder zu untersuchen. Viertens verwendeten die meisten Studien die dichotomisierten kohärenten versus inkohärenten Kategorien (z. B.31,32,33). Dies steht im Einklang mit der Anlagenforschung, die in der Regel ein zweistufiges Codierungsverfahren verwendet, das mit kontinuierlichen Maßstäben beginnt und mit der Klassifizierung von Eltern in Kategorien endet, die in Datenanalysen12,13, 14 , 15 , 16. Der diesem Ansatz zugrunde liegende Gedanke ist, dass kohärente Narrative und inkohärente Narrative qualitativ unterschiedlich sind4. Wachsende Erkenntnisse aus der Anlageforschung41 sowie einigen FMSS-Kohärenzstudien30,34 deuten jedoch darauf hin, dass die der FMSS-Kohärenz zugrunde liegende Variation kontinuierlich verteilt werden kann. Daher sind zusätzliche Studien mit großen Stichproben erforderlich, die eine Untersuchung der individuellen Unterschiede zwischen Eltern ermöglichen, die kohärent erzählen, und zwischen Eltern, die inkohärent erzählen, und ihre Assoziationen mit der Qualität der Elternschaft und den Ergebnissen des Kindes.

Die Anlagetheorie legt nahe, dass die Kohärenz der Erzählungen der Eltern, nämlich das Ausmaß, in dem Eltern klare, konsistente und facettenreiche Darstellungen ihres Kindes liefern, von besonderer Bedeutung für das Erlernen des emotionalen Klimas der Eltern-Kind-Beziehung1,2. Nach dieser Ansicht erfasst die Kohärenz der Erzählungen der Eltern die Kohärenz ihrer inneren Darstellungen (d. h. Gefühle, Zuschreibungen und Erwartungen) des Kindes. Die Darstellungen der Eltern sind definiert als komplexe Regeln für die Informationsverarbeitung, die die Interpretation des Verhaltens ihres Kindes sowie des Verhaltens der Eltern gegenüber dem Kind1,3und damit die Anpassung des Kindes leiten. .
Einige Eltern verarbeiten Informationen über ihr Kind flexibel. Ihre Darstellungen des Kindes sind vermutlich unverzerrt und beinhalten Stärken sowie herausfordernde Aspekte der Charakteristik des Kindes und der Eltern-Kind-Beziehung. Wenn sie gebeten werden, über das Kind zu erzählen, würden diese Eltern vermutlich vielfältige und integrierte (d. h. kohärente4) Beschreibungen des Kindes und seiner Beziehung liefern. Wichtig ist, dass die kohärenten Darstellungen der Eltern eine genaue Interpretation der Signale des Kindes sowie eine schnelle und angemessene Reaktion auf das Kind ermöglichen (d. h. sensible Fürsorge5). Dies wiederum trägt zum Sicherheits- und Kompetenzgefühl des Kindes sowie zu einer besseren Selbstregulierungbei 6,7.
Andere Eltern verarbeiten Informationen über ihr Kind verzerrt und konstruieren inkohärente Darstellungen, die unterschiedliche Formen annehmen könnten, wie z. B. einseitige Darstellungen, die negativ sind und die Schwächen des Kindes überbetonen, überwältigt mit Sorge, gefärbt durch Schwierigkeiten in der Trennung vom Kind, idealisierend oder schlecht integriert. Solche Darstellungen spiegeln sich vermutlich in inkohärenten Narrativen wider, die eindimensional und/oder inkonsistent sind. Inkohärente Darstellungen können eine genaue Interpretation der Signale des Kindes behindern und zu einer unsensiblen Fürsorge der Eltern in Bezug auf emotionale Loslösung, Feindseligkeit, Starrheit und Härte oder Überprotektive und Aufdringlichkeit führen1, 2,4. Das Kind wiederum könnte die inkohärenten Darstellungen des Elternteilsverinnerlichen 8, negative Erwartungen in Bezug auf enge Beziehungen konstruieren, lernen, emotionale Ausdrücke in relationalen Kontexten zu beschränken oder zu übertreiben9, und erfahrungsgemäßer sozio-emotionaler Anpassung10,11.
Attachment Forschung unterstützt diese Begriffe7,9,10,11. Doch die bestehenden Methoden zur Beurteilung der Kohärenz der Erzählungen der Eltern beinhalten arbeitsintensive halbstrukturierte Interviews12. Dazu gehören das Erwachsenen-Anhangsinterview13, in dem Eltern gebeten werden, über ihre frühen Bindungserfahrungen zu erzählen, und das Arbeitsmodell des Kinderinterviews14, das Elternentwicklungsinterview15 und das Insightful Assessment16,17, in der Eltern eingeladen sind, über ihr Kind zu erzählen. Aufgrund ihrer Länge und Kosten ist die Beschäftigung dieser Methoden in der groß angelegten Forschung und Praxis mit den Eltern relativ begrenzt. Um diesen Nachteil zu überwinden, führt dieses Papier eine neue Methode zur Bewertung der Kohärenz der kurzen Erzählungen der Eltern ein, die mit dem FMSS-Verfahren ausgelöst wurden.
Das FMSS-Verfahren wurde vom Psychoanalytiker und Forscher Louis Gottschalk und seinen Kollegen18,19entwickelt. Die Forscher argumentierten, dass, obwohl das Verfahren kurz ist, es maximiert die Projektion und Ausdruck von internen psychologischen Zuständen, Reaktionssätzen und Einstellungen, wie es erfordert erzählen ohne die Hilfe von Aufforderungen oder Antworten von der Interviewer18 . Erwachsene Psychiatrie-Forscher haben dieses Verfahren angenommen und haben es verwendet, um die Qualität der Beziehungen zwischen psychisch kranken Patienten und ihren Betreuern zu bewerten. In diesem Zusammenhang wird ein Betreuer eingeladen, über den psychisch kranken Verwandten und ihre Beziehung zu sprechen, und das FMSS ist für ausgedrückte Emotionen (FMSS-EE20) codiert, nämlich Kritikbekundungen der Betreuer und emotionale Überbeteiligung an der verhältnismäßig. FMSS-EE ist wirksam bei der Indexierung schlechter Qualität der Beziehungen zwischen Pflegebedürftigen und Patienten und der Vorhersage des Fehlanpassungs- und Rückfallrisikos der Patienten21,22. In den letzten drei Jahrzehnten haben Entwicklungs- und Pädiatrieforscher die FMSS-EE-Methode übernommen. Die FMSS-EE-Codierung wurde an den Kontext der Erziehung von Kleinkindern angepasst, z. B. durch Die Bewertung der positiven Kommentare der Eltern zum Kind und zur Eltern-Kind-Beziehung (siehe Beispiele23,24) ,25). Untersuchungen an Eltern von Kindern von Kindesalter bis zur Pubertät haben gezeigt, dass FMSS-EE mit der Erziehungsqualität zusammenhängt und mit der sozio-emotionalen Anpassung des Kindes26,27verbunden ist und voraussagt.
Attachment und FMSS-EE Forschung haben sich getrennt entwickelt. Die EE-Forschung untersucht daher nicht die Kohärenz des FMSS. Um die Kohärenz des FMSS der Eltern zu bewerten, wurden die Insightful Assessment-Skalen17 kürzlich angepasst, um mit dem FMSS verwendet zu werden. Dieses Papier stellt das Protokoll zur Erfassung des FMSS der Eltern und zur Codierung der FMSS-Kohärenz vor. Die Ergebnisse von Studien, die die FMSS-Coherence-Methode verwendeten, werden beschrieben. Schließlich werden Die Richtungen für die zukünftige Forschung mit FMSS-Kohärenz und Fragen, die von Forschern berücksichtigt werden sollten, die FMSS-Kohärenz nutzen wollen, diskutiert.

<table><tbody><tr><td>Ein Diktiergerät</td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Eine Stoppuhr</td><td></td><td></td><td></td></tr><tr><td>Eine Textverarbeitungssoftware</td><td></td><td></td><td></td></tr></tbody></table>

beurteilung der kohärenz der kurzen erzählungen der eltern über ihr kind mithilfe des fünfminütigen sprachbeispielverfahrens

Assessing the Coherence of Parents' Short Narratives Regarding their Child Using the Five-Minute Speech Sample Procedure

Um die Forschung und die evidenzbasierte Praxis mit den Eltern zu erleichtern, sind wirksame und effiziente Maßnahmen zur Bewertung der Qualität von Eltern-Kind-Beziehungen erforderlich. Dieses Papier konzentriert sich auf eine solche Methode, nämlich Die Fünf-Minuten-Sprachmusterkohärenz (FMSS-Kohärenz). Bei dieser Methode wird ein Elternteil gebeten, fünf ununterbrochene Minuten über sein Kind und seine Beziehung zu sprechen. Die resultierende Erzählung ist für Kohärenz kodiert, nämlich inwieweit das Elternteil in der Erzählung eine klare, konsistente, multidimensionale und gut unterstützte Darstellung des Kindes liefert. DIE FMSS-Kohärenz basiert auf Anlageforschungen, die zeigen, dass die Kohärenz der Erzählungen der Eltern auf die Qualität der Eltern-Kind-Beziehung und die Anpassung der Kinder hindeutet. Es überwindet die Grenzen der Bindung narrative Maßnahmen, die in der Regel arbeitsintensiv sind. DIE FMSS-Kohärenz ist weniger nuanciert als bestehende Attachment Narrative Measures. Studien von Familien unterschiedlicher kultureller Herkunft, über unterschiedliche Kinderalter hinweg und im Kontext der typischerweise sich entwickelnden Kinder sowie von Kindern mit besonderen Bedürfnissen deuten jedoch darauf hin, dass Kohärenz mit dem FMSS-Verfahren zuverlässig bewertet werden kann. Darüber hinaus ist die FMSS-Kohärenz der Eltern mit der Qualität der Elternschaft und der sozio-emotionalen Anpassung der Kinder verbunden. So verspricht es Forschern und Praktikern, die eine relativ zeit- und kosteneffektive Methode zur Beurteilung der Kohärenz der Erzählungen der Eltern in Bezug auf ihr Kind suchen.

Interrater-Zuverlässigkeit Die Interrater-Zuverlässigkeit der FMSS-Coherence-Scores reichte von sehr gut bis ausgezeichnet in früheren Studien. ICC der kontinuierlichen Partituren reichte zwischen 0,86 und 0,95 29,30, und Kappa reichte zwischen 0,83 und 1,0031,33.
FMSS-Kohärenz, beobachtete Elternschaft und Kinderanpassung Zur Unterstützung der Vorstellung, dass die kohärenten Erzählungen der Eltern mit einer sensibleren Betreuung in Verbindung gebracht werden, zeigte eine Studie von Müttern und Kleinkindern mit ASD, die Sonderschulen besuchten, dass Mütter, die kohärente FMSS zur Verfügung stellten, eine höhere emotionale Verfügbarkeit während der beobachteten Spielinteraktion mit ihrem Kind im Vergleich zu Müttern, die inkohärente FMSS zur Verfügung stellten. Mit anderen Worten, Mütter, die kohärente FMSS zur Verfügung stellten, waren sensibler, sorgten für eine angemessenere Strukturierung und waren weniger aufdringlich, wenn sie mit ihrem Kind31 interagierten (siehe Abbildung 1).
<img alt="Figure 1" class="xfigimg" src="/files/ftp_upload/60025/60025fig1.jpg"> Abbildung 1: Die durchschnittliche emotionale Verfügbarkeit von Müttern für ihr Kind mit ASD durch die FMSS-Kohärenz der Mütter. Fehlerbalken stellen Standardfehler des Mittelwerts dar (p &lt; 0,05). <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/60025/60025fig1large.jpg" target="_blank">Bitte klicken Sie hier, um eine größere Version dieser Abbildung anzuzeigen.</a>
Im Einklang mit dem Von den Attachment-Forschern angebotenen Konzept, dass die Darstellungen der Eltern von ihren Kindern verinnerlicht werden, zeigten Vorschulkinder, deren Mütter inkohärente FMSS zur Verfügung stellten, negativere Darstellungen der Eltern-Kind-Beziehung in ihrer Spielerzählungen als Kinder, deren Mütter kohärente FMSS29zur Verfügung stellten. Schließlich stehen die kohärenten FMSS der Eltern erwartungsgemäß im Zusammenhang mit einer besseren sozio-emotionalen Anpassung ihrer Kinder. Die Kohärenz der FMSS von Müttern ist mit weniger Verhaltensproblemen ihrer Kleinkinder30,Vorschulkinder32 und Kinder im schulischen Alter verbunden (Davidovitch, M., 2018). Darüber hinaus sagt die FMSS-Kohärenz von Müttern einen Rückgang der externalisierenden Verhaltensprobleme, eine Zunahme der Egoresilienz und eine Zunahme der Peer-Akzeptanz von der Vorschule bis zur ersten Klasse bei Kindern mit Selbstregulierungsschwierigkeiten33voraus.
Anwenden der FMSS-Coherence-Methode auf andere relationale Kontexte Jüngste Ergebnisse deuten auf den Nutzen der FMSS-Kohärenz bei der Erforschung anderer enger Beziehungen hin. Eine Studie, in der schwangere Mütter FMSS in Bezug auf den werdenden Vater zur Verfügung stellten, fand heraus, dass eine geringere Kohärenz der FMSS mit den Misshandlungserfahrungen von Müttern in der Kindheit verbunden war, und dieser Zusammenhang wurde durch die posttraumatische Belastungsstörung (PTSD) der Mütter vermittelt. Symptome (River, L., Castillo, M., Narayan, A., Sher-Censor, E., Lieberman, A., 2019). In einer weiteren Studie, in der Jugendliche FMSS in Bezug auf ihre Mütter zur Verfügung stellten, vermittelte die kohärente FMSS von Jugendlichen den Zusammenhang zwischen einer höheren mütterlichen und sensiblen Beratung, die während des Dialogs zwischen Mutter und Jugend über autobiografische emotionale Ereignisse beobachtet wurde, und weniger Verhaltensprobleme der Jugendlichen, wie von den Prüfern der Jugendlichen34berichtet. Dieses Ergebnis steht im Einklang mit der Annahme der Anhaftungstheorie, dass das Kind, wenn es eine sensible Fürsorge erhält, kohärente Darstellungen der Beziehung zum Betreuer konstruieren würde, was wiederum eine bessere Anpassung des Kindes erleichtern würde8 ,9,10,11.
FMSS-Kohärenz und die Merkmale der Teilnehmer Um die Vorstellung zu unterstützen, dass FMSS-Coherence die Qualität der Beziehung erfasst, kontrollierten FMSS-Kohärenzstudien die Merkmale mehrerer Teilnehmer. Dazu gehörten Mutter und Kind Alter29,30,31,32,33, Geburtsreihenfolge29,30,31,32 , 33, Kind Geschlecht29,30,31,32,33, Familienstand29,32,33, Mütter' und empfängliches Vokabular von Jugendlichen und/oder Bildungsniveau29,30,31,32,33, Familiensozioökonomischer Status29,30 ,32,33, mütterliche psychische Not, wirtschaftliche Not und Gesundheitszustand31, und adaptives Verhalten von Kindern mit ASD31. Von diesen Merkmalen waren nur das empfängliche Vokabular und das Bildungsniveau von Müttern in erheblichem Zusammenhang mit der FMSS-Kohärenz der Mütter und das Geschlecht der Jugendlichen mit der FMSS-Kohärenz von Jugendlichen zusammen, wobei Mädchen ein höheres Maß an Kohärenz zeigten als Jungen. Insbesondere waren die Assoziationen der FMSS-Kohärenz mit beobachteter Elternschaft und sozio-emotionaler Anpassung der Kinder bei der Kontrolle dieser Merkmalesignifikant 30,31,32, 33. Schließlich deuten Studien darauf hin, dass DIE FMSS-Kohärenz zwischen ethnischen Minderheiten und Einwandererfamilien (in den USA: Hispanic und Black32; in Israel: Arabisch-Israelis31; und Einwanderern aus der ehemaligen Sowjetunion und westlichen Ländern34).

In diesem Beitrag wird eine Methode zur Bewertung der Kohärenz der kurzen Erzählungen der Eltern über ihr Kind und ihre Beziehung mithilfe des fünfminütigen Sprachbeispielverfahrens vorgestellt.

Beurteilung der Kohärenz der kurzen Erzählungen der Eltern über ihr Kind mithilfe des fünfminütigen Sprachbeispielverfahrens

Valid and efficient measures for assessing the quality of parent-child relationships are needed to facilitate research and evidence-based practice with ...

Diese Methode bewertet die Kohärenz der kurzen Erzählungen der Eltern über ihre Kinder. Kohärenz ist ein Indiz für die Qualität der Eltern-Kind-Beziehung und der Kinderanpassung. Die FMSS-Kohärenz kann im Kontext anderer enger Beziehungen wie eheliche Beziehungen, Lehrer-Schüler-Beziehungen und mehr angewendet werden.Der Hauptvorteil dieser Methode ist, dass sie im Vergleich zu anderen Interviews mit Eltern zeit- und kostengünstig ist. Beginnen Sie damit, die Eltern in einen ruhigen Testraum zu begleiten. Dann verwalten Sie die fünfminütige Sprachbeispielkohärenz( FMSS) als erste Maßnahme, die vom übergeordneten Element gesammelt wird.Schalten Sie den Audiorecorder ein und sagen Sie den Eltern So für die nächsten fünf Minuten, bitte erzählen Sie mir über Ihre Gedanken und Gefühle in Bezug auf Ihr Kind. Bitte sagen Sie mir, was für eine Person Ihr Kind ist und wie Sie beide miteinander auskommen. Schalten Sie die Stoppuhr ein, um von fünf Minuten herunterzuzählen, sobald die Eltern Torten sprechen.Ich könnte Ihnen sagen, dass er normalerweise ein sehr netter Junge ist. Wir verstehen uns wirklich gut, denke ich. Nachdem das Interview abgeschlossen ist, transkribieren Sie das FMSS-Audio in Text.Verwenden Sie für jede der folgenden kohärenten Teilskalen Plus- oder Minuszeichen, um Segmente zu markieren, die die Teilskalen positiv oder negativ widerspiegeln. Anhand dieser Plus- und Minuszeichen können Sie eine Punktzahl für jede Teilskala gemäß den folgenden Richtlinien ermitteln. Weisen Sie eine hohe Punktzahl zu, wenn das Elternteil das Kind und seine Beziehung als fokussiertes Thema des FMSS bezeichnet.Weisen Sie eine niedrige Punktzahl zu, wenn sich das Elternteil für die Mehrheit der FMSS auf andere Mater bezieht oder über seine Kinder als Ganzes berichtet, anstatt sich auf das Zielkind zu konzentrieren. Zum Beispiel, wenn die Eltern sagen, ich glaube, mein Zeitplan variiert von den anderen Jobs, so dass ich in der Regel an Dienstagabenden, Mittwochabenden und Donnerstagabenden, an einigen Wochenenden arbeite, aber in der Regel bekomme ich einen Montag und Freitag frei. Weisen Sie für die Ausarbeitung eine hohe Punktzahl zu, wenn das übergeordnete Element detaillierte und umfassende Beschreibungen des Kindes und seiner Beziehung bereitstellt.Weisen Sie eine niedrige Punktzahl zu, wenn das FMSS lakonisch ist und nur wenige kurze Sätze enthält. Zum Beispiel ist er ein freundlicher Junge. Er ist ein guter Junge.Es gibt nichts Besonderes, was ich über ihn sagen könnte. Er ist ein sehr guter Junge. Weisen Sie der Trennung eine hohe Punktzahl zu, wenn die Eltern das Kind als eine eigene Persönlichkeit mit Bedürfnissen und Wünschen beschreiben, die sich von ihren eigenen unterscheiden.Weisen Sie eine niedrige Punktzahl zu, wenn das übergeordnete Element Schwierigkeiten bei der Beschreibung des untergeordneten Elements als separate Entität aufzeigt. Und wenn das Elternteil eine Grenzauflösung anzeigt, beschreibt es die Rollen des Elternteils und des Kindes als gleich oder umgekehrt. Weisen Sie aus Sorge eine niedrige Punktzahl zu, wenn das Elternteil keine Sorgen oder Bedenken äußert.Beachten Sie, dass ein niedriger Wert in Bedenkist ein positiver Marker für Kohärenz ist, daher sollten Sie diese Punktzahl umkehren. Weisen Sie eine hohe Punktzahl zu, wenn sich das Elternteil mehrmals auf Merkmale des Kindes oder die Beziehung bezieht, die es betrifft. Ich mache mir zum Beispiel Sorgen um seine sozialen Fähigkeiten.Ich mache mir Sorgen, dass er keine engen Freunde hat. Hält viel für sich und ich mache mir Sorgen. Ich weiß einfach nicht, was ich tun soll.Zur Akzeptanz eine hohe Punktzahl zuweisen, wenn der Elternteil liebevoll über das Kind spricht, erfreut und stolz über die Leistungen des Kindes ist und Empathie für die Schwächen und negativen Verhaltensweisen des Kindes zeigt. Weisen Sie eine niedrige Punktzahl zu, wenn der Elternteil Ablehnung, Enttäuschung, Abwertung oder eine urteilende Haltung gegenüber dem Kind zum Ausdruck bringt, auch wenn es oder sie auch ein paar Ausdrucksformen der Zuneigung zeigt. Zum Beispiel, Sie ist verrückt.Sie weint, wenn sie sich nicht durchkommt. Sie macht sehr gut in der Schule, kann ihre Hausaufgaben auf eigene Faust machen, aber sie ist in jeder Sache die ganze Zeit und versucht, das Haustier ihrer Lehrerin zu sein. Schließlich weisen Sie aus Gründen der Komplexität eine hohe Punktzahl zu, wenn das Übergeordnete sowohl positive als auch negative Aspekte des Kindes oder der Beziehung in verschiedenen Kontexten anspricht und unterstützendes Beispiel für die meisten seiner Aussagen liefert.Weisen Sie eine niedrige Punktzahl zu, wenn das übergeordnete Element eine undimensionale Darstellung bereitstellt, die sich nur auf positive oder primäre negative oder Aspekte des Kindes und der Beziehung konzentriert. Nachdem die Partituren vergeben wurden, lesen Sie die FMSS erneut und markieren Sie Widersprüche im Text. Gehen Sie über die Punkte, die Sie zugewiesen haben, um Ihren Eindruck in die FMSS als Ganzes zu integrieren und bestimmen Sie die endgültige Kohärenz-Score.Ziehen Sie das transkribierte FMSS-Skript, um es zu analysieren, und das Bewertungsblatt. Der Einfachheit halber wird hier nur ein Bewertungsblatt mit hohen, moderaten und niedrigen Punktzahlen verwendet, während das ursprüngliche Bewertungsblatt sieben Punktskalen enthält. In diesem Beispiel einer Mutter, die über einen achtjährigen Jungen spricht, weisen Sie eine hohe Punktzahl in den Fokus, da die Mutter nur über das Kind spricht.Keine Minuszeichen. Für die Ausarbeitung, bezeichnen Sie ein Plus neben den folgenden. Gut in der Schule zu tun, sehr freundlich und kontaktfreudig, hilft, kämpft mit Bruder, hängt mit Freunden und hilft Papa.Weisen Sie dementsprechend eine hohe Punktzahl in der Ausarbeitung zu. Weisen Sie eine hohe Punktzahl in Separateness zu, da es keine Trennungsprobleme oder keine Minuszeichen gibt. Weisen Sie eine niedrige Punktzahl in Sorge zu, da die Mutter keine Sorgen oder Bedenken artikuliert, und kodieren Sie die Punktzahl von niedrig nach hoch.Zur Akzeptanz bezeichnen Sie ein Plus in der Nähe der folgenden: Die Mutter ist stolz auf ihr Kind, drückt Aufregung über sein Verhalten und ein Verständnis in Bezug auf sein negatives Verhalten aus. Weisen Sie dementsprechend eine hohe Punktzahl in der Akzeptanz zu. Weisen Sie eine hohe Punktzahl in der Komplexität zu, da die Mutter verschiedene Kindeigenschaften beschreibt, bezieht sich auf die Stärken des Kindes, wie freundlich und Schwächen, zum Beispiel Kämpfe mit seinen Geschwistern, und unterstützt ihre Aussagen mit Beispielen.Schließlich bewerten Sie die FMSS als kohärent, basierend auf den in den oben genannten Teilskalen angegebenen Ergebnissen, sowie auf dem Mangel an Widersprüchen im Text. Die Ergebnisse einer Studie von Müttern und Kleinkindern mit ASD, die Sonderschulen besuchten, zeigten, dass Mütter, die eine kohärente FMSS zur Verfügung stellten, eine höhere emotionale Verfügbarkeit während der beobachteten Spielinteraktion mit ihrem Kind zeigten, verglichen mit Müttern, die inkohärente FMSS zur Verfügung stellten. Ihre endgültige FMSS-Kohärenz-Bewertung sollte auf den Punkten basieren, die Sie jedem der sechs Teilskalen zuweisen.Ein häufiger Fehler ist es, die Endnote auf Gesamteindruck und Intuition zu stützen. Kollegen an anderen Universitäten führen mehrere Forschungsanstrengungen durch, um Vorläufer und Ergebnisse der FMSS-Kohärenz zu erforschen, wobei sie sich beispielsweise auf die erwartenden Eltern konzentrieren.

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Research

Forschung

JoVE Journal

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