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Messung der Funktionsfähigkeit von Kindern im Alter von 3-6 Jahren mit Beobachtungsmethoden und C...
Messung der Funktionsfähigkeit von Kindern im Alter von 3-6 Jahren mit Beobachtungsmethoden und C...
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JoVE Journal Behavior
Measuring the Functional Abilities of Children Aged 3-6 Years Old with Observational Methods and Computer Tools

Messung der Funktionsfähigkeit von Kindern im Alter von 3-6 Jahren mit Beobachtungsmethoden und Computerwerkzeugen

Full Text
9,858 Views
11:29 min
June 20, 2020

DOI: 10.3791/60247-v

María Consuelo Sáiz Manzanares1, Raúl Marticorena Sánchez2, Álvar Arnaiz González2, José Francisco Díez Pastor2, César I. García Osorio2

1Departamento de Ciencias de la Salud,Universidad de Burgos, 2Departamento de Ingeniería Informática,Universidad de Burgos

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Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.

Wir präsentieren ein Protokoll, um ein Rechenwerkzeug zu verwenden, um die funktionellen Fähigkeiten von Kindern im Alter von 3-6 Jahren aufzuzeichnen und zu analysieren. Das Protokoll erleichtert den Vergleich dieser Fähigkeiten während ihrer gesamten Entwicklung und kann zur Beurteilung von Entwicklungsschwierigkeiten verwendet werden.

Dieses Protokoll erfüllte die Verfahrensvorschriften des Bioethischen Ausschusses der Universität von Burgos Spanien vor ihrer Teilnahme, sowohl die Studenten als auch ihre Eltern, in einigen Fällen hatten Rechtslehrer alle ihre informierte Zustimmung gegeben und ich war über die Ziele der Studie vollständig informiert worden. Für ihre Teilnahme wurde kein finanzieller Ausgleich angeboten. Das Protokoll analysiert die Verwendung der Software für die Aufzeichnung und Interpretation von Ergebnissen in einer Skala für die Messung von funktionellen Fähigkeiten, In 30 bis 60 Haushalte.

Diese Skalen analysieren funktionale Fähigkeiten, die in 11 Bereichen verteilt sind. Der Server ermöglicht die Aufzeichnung interpretation der funktionalen Entwicklung der Benutzer vergleicht die evolutionäre Entwicklung in jeder Fähigkeit. Es wird in einer leichteren Skala von eins bis fünf gemessen, von nichts zu allem.

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