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DOI: 10.3791/66084-v
Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.
This study explores the use of the nematode Caenorhabditis elegans to engage students in biological sciences through experimentation. The protocols described focus on investigating metabolic processes related to diet and the aging process, utilizing the worm's transparency and colored dyes for visual assessment.
Der Unterricht in den Biowissenschaften kann für die Studierenden durch Experimente anregender gestaltet werden. Dieses Manuskript stellt zwei verschiedene, aber sich ergänzende Protokolle vor, die im Unterricht verwendet werden können, um die Schüler zu ermutigen, Hypothesen in Bezug auf kalorienreiche Ernährung, Hunger und Altern zu formulieren und zu testen.
Die Nematoden in Caenorhabditis elegans sind leicht zu kultivieren, zu pflegen, zu manipulieren und in Experimenten für den Biologieunterricht und auch für Studenten zur Durchführung ihrer Projekte zu verwenden. Dieses Protokoll bringt zwei einfache und kostengünstige Assays, die auf der Transparenz des Nematoden und auch auf der Verwendung von farbigen Farbstoffen basieren. Das erste Protokoll ermöglicht die Untersuchung von Stoffwechselketten nach verschiedenen Diäten, und das zweite Protokoll ermöglicht die Beobachtung des Alterungsprozesses in kurzer Zeit.
Diese beiden Assays sind für Bildungszwecke interessant, wenn die Ressourcen begrenzt sind. Der erste Assay nutzt die Transparenz des Wurms und die Tatsache, dass er Glykogen produziert und speichert. Mit der Lugoler Jodlösung können wir die Würmer färben und überprüfen, ob verschiedene Diäten oder andere Faktoren ihren Gehalt beeinflussen können.
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