Messung des assoziativen Lernens in der Chemotaxis des Fadenwurms Caenorhabditis elegans

Hier stellen wir ein Protokoll vor, um assoziatives Lernen durch klassische Konditionierung im Modellorganismus C. elegans zu testen. Das Paradigma basiert auf der Paarung der Salzkonzentration in der Umwelt mit dem Vorhandensein oder Fehlen von Nahrung, was ihre Chemotaxis in Richtung oder weg von Salz verändert.