Name: Qualitative und quantitative Validierung von Instrumenten mit Bewertungsskalen zur Bewertung der Qualität von universitärem Service-Learning (Video) | JoVE Journal
Uploaded: 2025-08-29T14:10:00.000+00:00
Duration: 10 min 39 s
Description: Erfahren Sie die Entwicklung und Validierung des QaSLu-Instruments zur Bewertung universitärer Service-Learning-Programme. Diese Methode kombiniert qualitative Delphi-Verfahren mit quantitativer Faktorenanalyse.

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<table><tbody><tr><td>Encuestafacil.com Saas</td><td>Encuestafacil.com</td><td>2025</td><td>Software as a Service im Encuestafacil.com privaten Datenserver</td></tr><tr><td>Faktorenanalyse</td><td>Universitat Rovira i Virgili</td><td>12.06.07</td><td>Softwarepaket für die faktorielle Analyse von Daten</td></tr><tr><td>Statistisches Paket für die Sozialwissenschaften (SPSS)</td><td>IBM</td><td>24</td><td>Softwarepaket für die statistische Analyse von Daten</td></tr></tbody></table>

qualitative und quantitative validierung von instrumenten mit bewertungsskalen zur bewertung der qualität von universitärem service-learning

Qualitative and Quantitative Validation of Tools with Rating Scales Aimed at Assessing the Quality of University Service-Learning

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Die aktuelle Arbeit schlägt ein multimodales Bewertungsprotokoll vor, das sich auf metakognitive, Selbstregulierung des Lernens und emotionale Prozesse konzentriert, die die Grundlage für die Schwierigkeiten bei Erwachsenen mit LDs bilden.

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Hier stellen wir ein Protokoll zur Verhaltensanalyse einer projektbasierten Lernmethodik für Studierende der Gesundheitswissenschaften (20-56 Jahre) vor. Das Protokoll ermöglicht den Vergleich der Leistung der Teilnehmer im E-Learning mit Blended-Learning (b-Learning) durch ein Monitoring-Tool. Die Ergebnisse werden mit Hilfe von Educational Data Mining und qualitativen Techniken analysiert.

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Drei neue Verhaltenstests (Vordergliedmaße Schritt-Wechsel, Haltungsinstabilität Test, Pasta Handling-Test) für die Bewertung Vordergliedmaße Funktion nach einer zervikalen Rückenmarksverletzung bei Nagetieren beschrieben.

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Ziel und einfache Messung der sensorischen Verarbeitung ist extrem schwierig in nonverbal oder gefährdeten pädiatrischen Patienten. Wir entwickelten eine neue Methode zur quantitativen Bewertung Säuglinge und Kinder kortikale Verarbeitung von leichten Berührung, Geräusche Rede, und die multisensorische Verarbeitung der zwei Reize, ohne dass aktives Subjekt Beteiligung oder verursacht Unbehagen in gefährdeten Patienten.

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Dieses Manuskript beschreibt eine halbautomatische Aufgabe, die Supination in Ratten quantifiziert. Ratten erreichen, erfassen und eine sphärische Manipulandum supinieren. Die Ratte ist mit einem Pellet belohnt, übersteigt die Umdrehung Winkel ein Kriterium, die vom Benutzer festgelegt. Diese Aufgabe erhöht den Durchsatz, Empfindlichkeit gegenüber Verletzungen und Objektivität im Vergleich zu traditionellen Aufgaben.

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Dieser Artikel beschreibt die Verfahren zur Durchführung einer verbalen Operantanalyse (VOA), zur Berechnung der Stimulus-Control Ratio-Gleichung (SCoRE) und zur Entwicklung individualisierter verbaler Verhaltensbehandlungspläne, die speziell für die Beachtung der Defizite von Bedeutung sind. für Autismus charakteristisch.

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Dieser Artikel stellt eine neue Konzeption des In-Store-Suchprozesses vor, des 3S-Modells, das die visuelle Aufmerksamkeit der Kunden auf drei verschiedenen Analyseebenen erfasst: Stock, Shelf und Store. Wir veranschaulichen den Nutzen unserer Konzeptualisierung anhand von drei Eye-Tracking-Studien, eine von jeder Analyseebene im 3S-Modell.

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