6.4
Pensamiento Crítico II
Las competencias de pensamiento crítico son los procesos cognitivos que una enfermera aplica para emitir juicios sobre el cuidado clínico de los pacientes, que pueden ser generales o específicos.
Hay tres procesos generales principales de pensamiento crítico: la resolución de problemas, la toma de decisiones y el método científico.
La resolución de problemas es el acto de responder a una situación desafiante y encontrar una solución.
Por ejemplo, una enfermera toma medidas para ayudar a un paciente asmático que experimenta dificultades respiratorias.
La toma de decisiones es un intento intencional y enfocado que involucra decisiones que tienen como objetivo seleccionar la mejor solución al problema.
Por ejemplo, una enfermera coloca las barandillas laterales para un paciente que acaba de experimentar un episodio de convulsiones.
El método científico es un proceso de varios pasos de formulación y realización de experimentos para recopilar datos y resolver problemas de forma sistemática.
Los procesos específicos de pensamiento crítico incluyen el razonamiento diagnóstico y las inferencias, y la toma de decisiones clínicas.
El razonamiento diagnóstico es el proceso de pensamiento dinámico para determinar la evidencia clínica de la salud de un paciente, mientras que las inferencias son las conclusiones extraídas de la evidencia relacionada.
Las enfermeras se involucran en la toma de decisiones clínicas reconociendo el problema del paciente y seleccionando la intervención de enfermería en consecuencia.
El pensamiento crítico es un proceso cognitivo con varios atributos. Los atributos del pensamiento crítico incluyen lo siguiente:
- Confianza: La confia…
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