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Sociabilidad alterada es uno de los dominios de los síntomas primarios en una variedad de trastornos del desarrollo neurológico, incluyendo los trastornos del espectro autista (TEA) 1,2. Se limita severamente la capacidad de los pacientes para desarrollar relaciones y afecta en gran medida los pacientes, familias y cuidadores 2,3.
En un esfuerzo para entender mejor el mecanismo subyacente de la sociabilidad deteriorado y desarrollar tratamientos, varios modelos de ratón han sido estudiados 1,4-9. Uno de estos es la cepa de ratón BALB / c, una cepa endogámica que exhibe sorprendentemente baja sociabilidad, que se asemeja características que se observan en pacientes con ASD5 8-12. Por ejemplo, el ratón BALB / c muestra una menor frecuencia de enfoques sociales y una respuesta generalmente negativa a los enfoques sociales por un ratón estímulo (por ejemplo, evitación social) que la cepa comparador Swiss Webster 10.
Para probar si un tratamiento propuesto es effective en el aumento de la sociabilidad, se necesitan medidas objetivas. Un marco ampliamente aceptado es analizar la sociabilidad en un aparato estandarizado que tiene tres compartimentos (ver Figura 1).
Los compartimientos izquierdo y derecho contienen cada uno una copa invertida de alambre que alberga un ratón estímulos socialmente relevante. El ratón de prueba se libera en el aparato para tres intervalos de 10 min (sesiones I-III); sesión de I evalúa la actividad locomotora del ratón de prueba, mientras que las sesiones II y III evaluar diferentes aspectos de la sociabilidad de la prueba ratón.
En la sesión I, se permite que el ratón de prueba para aclimatar al aparato. En esta sesión, se mide el número de transiciones que la prueba ratón hace entre los diferentes compartimentos. Es importante destacar que las medidas de sociabilidad obtenidos en el aparato de tres compartimientos estándar dependen de la actividad locomotora y la actividad locomotora reducida pueden confundir la interpretación de socilos datos de capacidad.
En la sesión II, la prueba ratón se mueve libremente y un estímulo del ratón se coloca debajo de una de las tazas invertidas (compensada). Los ratones de estímulo son viejos ratones ICR macho no consanguíneos de 4 semanas, por edad y sexo adaptado a los ratones de prueba. El ratón estímulo está encerrado en una copa invertida en el lado designado como el compartimiento social y una copa invertida vacía se coloca en el lado designado como el compartimiento no social. En la sesión II, la sociabilidad de la prueba ratón se cuantifica mediante la comparación del tiempo que pasa cerca de la copa "social" invertida (menos de 2 cm de distancia) versus el tiempo que pasa cerca de la copa invertida "no social", y por el momento que pasa en el compartimento sociales versus el tiempo que pasa en el compartimento no social. ratones Swiss Webster comparadores pasan mucho más tiempo en el compartimiento social y cerca de la copa invertida social, en comparación con los ratones BALB / c que no muestran ninguna preferencia significativa para el desarrollo socialcopa invertida o el compartimento sociales 12.
En la sesión III, los ratones de prueba y de estímulo se les permite interactuar libremente (tazas invertidas se eliminan). Las medidas de sociabilidad, comportamientos estereotipados y las transiciones entre los compartimentos se obtienen de forma fiable en la tercera sesión de 10 minutos de interacción libre entre los ratones de prueba y de estímulo y analizado. En este informe, la sociabilidad de la prueba ratón se cuantifica a través de dos medidas: 1) el número de enfoques sociales que tiene hacia el estímulo del ratón, donde un enfoque social se define como el movimiento hacia adelante (empezando por la nariz) hacia el estímulo del ratón de modo que la nariz es inferior a 2 cm de distancia del ratón de estímulo; 2) el número de evitaciones de enfoques sociales por el ratón estímulo. El ratón prueba se considera estar evitando el enfoque si resulta o se aleja del estímulo del ratón, o si se detiene temporalmente en movimiento ( "comportamiento congelación") después de que el estímulo del ratón se ha acercado a la prueba ratón. BALB /ratones c muestran una disminución en el número de enfoques sociales realizados para el ratón estímulo y un aumento en el número de respuestas negativas a enfoques sociales por el ratón de estímulo, en comparación con la cepa comparador Swiss Webster 10.
La evaluación de las películas de comportamiento se ha hecho tradicionalmente de forma manual, es decir, por ver la película cuidadosamente (posiblemente a velocidad reducida) y la activación de los contadores de tiempo para el tiempo que el ratón pasa en un determinado compartimiento o cerca de una de las tazas invertidas 10. Este método requiere observación de la película en varias ocasiones y es, por lo tanto, mucho tiempo. Además, la exactitud está limitada por el tiempo de reacción del evaluador para las mediciones de cronómetro y su capacidad de percibir si el ratón está dentro de 2 cm de la copa invertida. En un trabajo reciente, dos compuestos, (D-serina y D-cicloserina) han demostrado ser eficaces en la restauración de la sociabilidad en ratones BALB / c 9,10,12. Se sabe que tanto los componentes modufinales del receptor NMDA, que se sabe que juega un papel central en el comportamiento social 2,12. Un gran conjunto de compuestos es conocida para modular la actividad del receptor NMDA en una variedad de formas bien definidas, y la posibilidad de un gran avance en el tratamiento ASD hace que la evaluación acelerada de estos compuestos en una prioridad y un método rápido y automático para la evaluación altamente deseable.
A continuación se describe un procedimiento de análisis automático desarrollado para la evaluación de la sociabilidad ratón. Utiliza métodos de procesamiento de imágenes en todas las tramas de las películas de ratón para identificar la posición del ratón o ratones. En las sesiones I y II, se detecta aún más la posición de la nariz y la utiliza para calcular las medidas de sociabilidad. En la sesión III, que detecta automáticamente todos los enfoques, pero se requiere la clasificación manual (enfoque social, evitación social, o de otro tipo).