La higiene de manos (HM) es la estrategia más simple, efectiva y menos costosa para prevenir las infecciones asociadas a la atención sanitaria (IAAS), que son reconocidas como un importante problema de salud pública mundial1. Sin embargo, el cumplimiento de esta práctica sigue siendo inferior al ideal en todo el mundo2,3. En este sentido, los programas de control de infecciones deben monitorear no solo las tasas de cumplimiento basadas en oportunidades, sino también la calidad de la técnica de higiene de manos (HM), lo que implica seguir los pasos recomendados y la duración adecuada para que el antiséptico actúe4.
En cuanto a la técnica, la OMS recomienda la técnica de 6 pasos para la higiene de manos (HH) para garantizar su eficacia. Los pasos son: (1) frotar las palmas de las manos entre sí con un movimiento rotacional; (2) frotar la palma de la mano derecha contra el dorso de la mano izquierda entrelazando los dedos; (3) frotar las palmas de las manos entre sí con los dedos entrelazados; (4) frotar los dorsos de los dedos de una mano en la palma de la mano opuesta sosteniendo los dedos y moviéndolos hacia adelante y hacia atrás, y viceversa; (5) frotar el pulgar derecho utilizando la palma izquierda con un movimiento circular, y viceversa; (6) frotar las puntas de los dedos de la mano izquierda en la palma de la mano derecha con movimientos circulares, y viceversa5,6.
Sin embargo, la evidencia sobre la eficacia relativa y la factibilidad de las técnicas recomendadas por la OMS sigue siendo incompleta. En particular, una revisión sistemática reciente evaluó la eficacia de la técnica de HH en 6 pasos de la OMS para reducir la carga bacteriana en las manos de los profesionales de la salud y la comparó con enfoques alternativos reportados en la literatura internacional. Aunque la técnica de HH en 6 pasos demostró reducciones en la carga bacteriana, la revisión concluyó que la evidencia que identifica la técnica más eficaz y práctica aún no es definitiva, y que la investigación sobre la técnica de HH requiere una mejor estandarización entre los estudios7. Paralelamente, la técnica de HH en 3 pasos ha sido promovida globalmente por múltiples autores. Sus pasos son: (1) cubrir todas las superficies de las manos; (2) realizar frotamiento rotacional de las puntas de los dedos sobre la palma opuesta de forma alternada; y (3) realizar frotamiento rotacional de ambos pulgares8,9,10. Los pasos se ilustran en Figura 1.
En consonancia con estos avances, un ensayo controlado aleatorizado cuantificó las oportunidades de higiene de manos en 12 unidades hospitalarias de EE. UU. (n = 2.923). De estas oportunidades, 1.516 (51,9 %) ocurrieron en el grupo de intervención, que recibió formación en la técnica de higiene de manos en 3 pasos9, y 1.407 (48,1 %) ocurrieron en el grupo control, que recibió educación convencional alineada con la técnica de 6 pasos de la OMS. El grupo de intervención mostró una mayor adherencia a los «Cinco Momentos de la OMS» y a la técnica de 3 pasos. Aunque se informó que las reducciones en unidades formadoras de colonias no fueron significativamente diferentes en cuanto al resultado microbiológico principal (p = 0,029), la adherencia observada a la higiene de manos fue considerablemente mayor en el grupo de intervención (51,7 %) en comparación con el grupo control (12,7 %).
La técnica HH de 3 pasos produjo una mayor reducción log10 en unidades formadoras de colonias (mediana 4,45, RIQ 4,04–5,15) que la técnica de seis pasos (mediana 3,91, RIQ 3,69–4,62; p = 0,021)8. Notablemente, en ambos estudios, las reducciones en el recuento de colonias no difirieron significativamente entre las técnicas, y ambos estudios respaldan la conclusión de que el método de 3 pasos es efectivo cuando se realiza correctamente8,9.
A partir de esta evidencia, la investigadora principal y su grupo de investigación evaluaron y demostraron la eficacia de la técnica de higiene de manos en 3 pasos entre profesionales de la salud en un hospital docente e investigativo de la región Centro-Oeste de Brasil. En ese estudio, una evaluación microbiológica de las manos de los participantes no mostró crecimiento de microorganismos potencialmente patógenos tras la correcta realización de la técnica en 3 pasos durante 15 s. Estos hallazgos respaldaron la eficacia de la técnica11,12.
Dadas las cuestiones globales descritas anteriormente, el presente estudio se centra en el desarrollo de un producto tecnológico relacionado con la higiene de manos, destinado a aumentar el cumplimiento por parte de los profesionales de la salud mediante el uso de una pulsera capaz de dispensar antiséptico mediante una orden verbal en el punto de atención y proporcionar retroalimentación sobre la calidad de la técnica de higiene de manos realizada (Figura 2), con una pantalla que puede desconectarse fácilmente del depósito, permitiendo que la parte del depósito se someta a desinfección de alto nivel según sea necesario. Cabe señalar además que la propuesta presentada aquí se encuentra actualmente sometida bajo una solicitud de modelo de utilidad (privilegio de patente) en trámite ante el Instituto Nacional de Propiedad Industrial de Brasil (INPI) bajo el número BR 20 2022 001267 4. Por tanto, es fundamental validar el algoritmo de la pulsera para garantizar que proporcione una evaluación confiable y válida de los tres pasos de la higiene de manos, con la capacidad de distinguir con precisión entre ejecuciones correctas e incorrectas de la técnica. La validez de criterio se refiere a la capacidad de un método para corresponder con otras mediciones que se recopilan con el fin de estudiar el mismo concepto. La validez de criterio intenta evaluar con qué precisión una nueva medida puede predecir un concepto o criterio previamente validado13.
La validez relacionada con el criterio describe el grado en que un procedimiento de medición se corresponde con otras mediciones destinadas a evaluar el mismo constructo subyacente, y, dentro de este marco, se utiliza para evaluar si un instrumento novedoso se alinea con un estándar de referencia establecido, previamente validado y confiable (criterio). La validación relacionada con el criterio requiere (1) seleccionar un criterio apropiado y conceptualmente relevante y (2) verificar independientemente la validez del criterio14. Cuando el estándar de referencia se obtiene al mismo tiempo que el instrumento que se evalúa, la validez relacionada con el criterio generalmente se considera concurrente, mientras que se considera predictiva cuando el estándar de referencia se mide en un momento posterior; esta distinción también puede estar guiada por el propósito previsto de la evaluación15.
Por consiguiente, la fuerza del acuerdo entre el instrumento y una medida externa de estándar dorado puede evaluarse mediante análisis estadístico. Dicho análisis cuantifica típicamente la asociación o concordancia entre el instrumento bajo estudio y el criterio externo (estándar dorado) utilizando medidas apropiadas de asociación o concordancia14.
Para el constructo específico de cumplimiento de la higiene de manos (HH), la observación directa, implementada mediante el registro sistemático de las oportunidades de higiene de manos y la evaluación de la calidad de la técnica por observadores capacitados, es ampliamente considerada como el estándar de oro para la evaluación de criterios16 y es fuertemente recomendada por la Organización Mundial de la Salud (OMS)5.
En este trabajo, el investigador actuó como observador capacitado para evaluar la técnica de higiene de manos (HH) de los participantes. El investigador principal es un experto reconocido en la prevención y el control de infecciones asociadas a la atención sanitaria, con una experiencia particular en el cumplimiento de los Cinco Momentos para la Higiene de las Manos de la OMS5.
Para permitir una evaluación objetiva y por etapas de la ejecución de la técnica, el presente estudio integra una evaluación observacional de referencia con sensores inerciales portátiles en la muñeca y un procedimiento riguroso para la delimitación temporal de cada paso. Los límites de los pasos se determinan durante la adquisición de datos utilizando una IMU dedicada de marcadores temporales operada por un investigador colaborador, quien indica el inicio o final de cada paso y anota las transiciones entre pasos mediante breves eventos de golpeteo. Estos eventos de golpeteo se detectan posteriormente mediante una canalización de detección de picos en Python y se utilizan para segmentar las grabaciones de la IMU de la muñeca en instancias del Paso 1, Paso 2 y Paso 3. Las señales resultantes, segmentadas por pasos, se asocian luego con etiquetas binarias asignadas por observadores (correcto o incorrecto) a nivel de movimiento. Este diseño permite modelar la evaluación de la técnica HH como una tarea de etiquetado densa de series temporales seguida de una clasificación a nivel de paso.
Los modelos de secuencia basados en transformadores son particularmente adecuados para esta formulación del problema porque la autoatención puede representar dependencias temporales en señales de sensores portátiles y puede acomodar predicciones de secuencia a secuencia cuando las etiquetas supervisoras se definen con una resolución temporal fina17. El rendimiento del modelo se cuantifica utilizando métricas de clasificación a nivel de movimiento (por ejemplo, puntuación F1) junto con criterios de superposición a nivel de segmento (por ejemplo, intersección sobre unión), capturando así tanto (i) la corrección de las decisiones técnicas como (ii) la calidad de la segmentación temporal.
Aunque el objetivo final del sistema propuesto es proporcionar retroalimentación automatizada en tiempo real durante la realización de la higiene de manos en entornos clínicos, el presente estudio se centra en los procedimientos de adquisición, anotación y segmentación temporal necesarios para generar el conjunto de datos de referencia para el entrenamiento y la validación de algoritmos posteriores. Por lo tanto, el objetivo principal de este trabajo es establecer y validar un protocolo reproducible para recopilar datos sincronizados de sensores inerciales y anotaciones generadas por observadores que puedan servir como verdad fundamental para el desarrollo futuro de aprendizaje automático.
Los datos se recopilaron en la Escuela de Ingeniería, Campus de Sao Joao da Boa Vista, Universidad Estatal de São Paulo (UNESP). Participaron cincuenta profesionales (n = 50): estudiantes (n = 20), miembros del profesorado (n = 18), personal técnico administrativo (n = 10) y trabajadores de servicios generales (n = 2). El conjunto final de datos comprendió 1.500 ejecuciones de la técnica de HH de 3 pasos. Se instruyó a los participantes para que realizaran la técnica de HH de 3 pasos en tres escenarios distintos, administrados por el investigador principal, quien actuó como evaluador de referencia para la ejecución correcta.
Antes de la recopilación de datos, se invitó a los participantes potenciales a formar parte del estudio y se les proporcionó una explicación detallada sobre los objetivos y procedimientos del mismo. Los participantes fueron reclutados de la comunidad de la FESJ/UNESP, incluyendo estudiantes de pregrado y posgrado, miembros del profesorado, personal administrativo y trabajadores de servicios generales. Los participantes elegibles eran adultos (≥18 años), capaces de comprender y realizar el procedimiento de higiene de manos, y dispuestos a otorgar un consentimiento informado por escrito antes de participar.
Después de obtener el consentimiento informado por escrito, un asistente de investigación del Departamento de Ingeniería Eléctrica colocó un sensor de captura de movimiento en la muñeca preferida por el participante (derecha o izquierda). Durante todo el proceso de recopilación de datos, el investigador colaborador permaneció presente para brindar apoyo técnico, incluyendo garantizar una transmisión de señal confiable y monitorear la variabilidad de la señal.