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El examen de recuperación de memoria en la infancia y la niñez Uso de la imitación provocada Paradigma

Article DOI: 10.3791/53347-v • 06:35 min • April 28th, 2016
April 28th, 2016 •
1, 1
1Department of Psychology and Social Behavior, University of California-Irvine

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Comportamiento Número 110 el desarrollo cognitivo la imitación provocada el recuerdo la memoria que todavía no hablan bebés niños
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