Name: Evaluación de los efectos de escucha de la música sobre el estrés en la vida diaria Psicobiológica (Video) | JoVE Journal
Uploaded: 2017-02-02T14:00:00.000+00:00
Duration: 7 min 17 s
Description: Aprende a evaluar los efectos de la música sobre el estrés psicobiológico en la vida diaria mediante autoinformes y biomarcadores salivales como cortisol y alfa-amilasa. Este método naturalístico permite estudiar la reducción del estrés sin manipulación experimental.

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JS y UMN reconocen la financiación de la Fundación Volkswagen (Az. 84905). Agradecemos a la Universidad de Marburgo por financiar los reembolsos a los participantes y a la Universitaetsstiftung de la Universidad de Marburgo por financiar los análisis bioquímicos. Además, agradecemos a Johanna M. Doerr por su contribución al diseño del estudio y a Nadine Skoluda por su participación en el análisis de las muestras de saliva.

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Los autores no tienen nada que revelar.

Aquí, un protocolo de estudio se presenta en la forma de investigar los efectos de la escucha de música sobre el estrés psicobiológico en la vida diaria. La ventaja del diseño de la evaluación ambulatoria es que los efectos de la escucha de música sobre el estrés pueden ser investigados en el hábitat natural de los participantes, mientras que van sobre su rutina diaria. Como este protocolo de estudio evalúa pasado escucha la música y la tensión momentánea, efectos a corto plazo de la música ...

La escucha de música se asocia con efectos reductores del estrés 1, 2. Sin embargo, se llevaron a cabo la mayoría de los estudios anteriores en los parámetros experimentales, la investigación de las poblaciones de pacientes altamente selectivos. En particular, muchos estudios se realizaron en los entornos quirúrgicos, en los que la escucha de música se produce ya sea antes, durante o después de un procedimiento estresante 3. Aunque algunos de estos estudios muestran efectos beneficiosos de escuchar música, los resultados siguen siendo dudosos. Esto podría ser debido a una serie de razones metodológicas (es decir, diferentes metodologías de estudio y diferentes diseños de estudio puede dar lugar a resultados diferentes). Por ejemplo, el ajuste artificial de un estudio de laboratorio hace que sea claro si los resultados de estos estudios experimentales se pueden transferir a los entornos de la vida real. A medida que escucha la música es una actividad popular de la vida diaria 4 que a menudo se utiliza para relajarsefines ación 5, 6, 7, es de la mayor importancia para estudiar los efectos de la música que escuchan en el estrés psicobiológico (y sus posibles mecanismos subyacentes) en escenarios de la vida cotidiana que se caracterizan por una alta validez ecológica. Los estudios establecen en la vida diaria se refieren a menudo como ecológicos momentáneos Evaluaciones (EMA), los métodos de muestreo Experiencia (ESM), o evaluaciones ambulatorios (AA) 8. Común a todos estos enfoques es el hecho de que los datos se capturan repetidamente en el tiempo en el entorno del mundo real de los participantes. De acuerdo con Shiffman, Piedra, y Hufford 9, los estudios establecen en la vida diaria de este modo permiten (a) que caracterizan a las diferencias individuales, (b) la descripción de la historia natural, (c) la evaluación de las asociaciones contextuales, y (d) la documentación de secuencias temporales. Por lo tanto, es posible estudiar las relaciones dinámicasentre las variables de interés con un mínimo de sesgo de recuerdo y un máximo de validez ecológica 9. Aunque los términos EMA, ESM, y AA se utilizan a menudo indistintamente, ciertas distinciones deben hacerse 8. Mientras que EMA y ESM se refieren a la evaluación de auto-informes subjetivos, AA se define como la evaluación simultánea de auto-informes, los registros de comportamiento, y / o mediciones fisiológicas en la vida diaria, mientras que los participantes van acerca de su rutina diaria 10. AA estudios se caracterizan por mediciones repetidas de las experiencias actuales y comportamientos en relación con los datos fisiológicos 11. Por otra parte, AA permite que la medición del estrés en la vida diaria desde una perspectiva psicobiológica, como auto-informes y marcadores fisiológicos pueden ser evaluados en el hábitat natural de los participantes. El eje hipotalámico-hipofisario-adrenal (HPA) y el sistema nervioso autónomo (SNA) unare dos sistemas sensibles al estrés prominentes en el cuerpo. El eje HPA es responsable de la respuesta al estrés endocrino. Cuando se experimenta el estrés, se activa este eje. Esta activación se puede medir por la secreción de la hormona cortisol. La respuesta al estrés autonómica se puede medir a través de una serie de marcadores autonómicos, tales como el ritmo cardíaco y la conductancia de la piel. Un relativamente nuevo biomarcador que refleja la actividad del ANS es la enzima salival alfa-amilasa 12. Ambos eje HPA y ANS actividad pueden ser de forma no invasiva y concomitantemente medido en la saliva por medio de cortisol salival y la alfa-amilasa salival, respectivamente 13. Los estudios establecen en la vida diaria que abarca tanto subjetiva, así como marcadores fisiológicos del estrés son aún poco frecuente, ya que la mayoría de los estudios sobre la música que escucha en la vida diaria dependen de la subjetivos auto-informes 6, 7, 14 &lt;/ sup&gt;, 15, 16, 17. A partir de estos estudios, se puede concluir que escuchar música es una actividad popular de la vida diaria 15, 17 que se asocia con efectos beneficiosos para el bienestar subjetivo 6, 7, 18. Lo más interesante, muchos estudios encuentran que la música que escucha en la vida diaria se asocia a sentimientos subjetivos de relajación 6, 7. Por otra parte, la relajación es una razón común para escuchar música en la vida cotidiana 6. Por otra parte, los estudios de evaluación ambulatoria el efecto para reducir el estrés de la escucha de música - particularmente aquellas que abarcan tanto los indicadores psicológicos, así como fisiológicas de estrés - son muy raros. Hemos demostrado previamente en two estudios de evaluación ambulatorios que la escucha de música está asociada con un efecto de reducir el estrés en los participantes sanos 19, 20. En contraste con estos resultados en adultos jóvenes sanos, que no fueron capaces de encontrar un efecto para reducir el estrés de la escucha de música en una muestra del paciente 21. Por lo tanto, es de particular importancia para estudiar los efectos de escuchar música en la vida diaria con la evaluación de ambulatorio, como este enfoque permite el examen de una amplia variedad de situaciones en las que la escucha de música se produce con alta resolución temporal (en comparación con una situación artificial en un experimento) y alta validez externa. Por medio de estudios de evaluación ambulatoria, es posible investigar los factores de contexto que influyen en los efectos de la música que escucha en la vida diaria. Al mismo tiempo, los mecanismos subyacentes pueden ser investigados por medio de la evaluación de los parámetros fisiológicos de forma concomitante. Este enfoque hace posible desentrañar los complejos mecanismos que subyacen en el efecto para reducir el estrés de la música que escucha en la vida diaria. Este protocolo demuestra la forma de evaluar los efectos de la música que escucha en el estrés psicobiológico en la vida diaria mediante la elaboración de (1) el diseño del estudio, (2) los materiales y métodos, (3) la selección de los participantes, y (4) las consideraciones estadísticas, basado en el Los estudios antes mencionados 19, 20, 21.

<table><tbody><tr><td>SaliCap Set</td><td>IBL International GmbH, una empresa del Grupo Tecan</td><td>RE69985</td><td>Tubos de muestreo para la recogida de muestras de saliva que se utilizarán en el IBL Saliva</td></tr><tr><td>Inmunoensayos Cortisol Saliva ELISA IBL</td><td>International GmbH, una empresa del Grupo Tecan</td><td>RE52611</td><td>Enzimático Inmunoensayo para la determinación cuantitativa de cortisol libre en saliva humana</td></tr><tr><td>Calibrador f.a.s. sin diluyente</td><td>Roche Diagnostics</td><td>10759350190</td><td>Calibrador listo para usar que consiste en una solución acuosa de descripción tamponada con materiales biológicos añadidos según sea necesario para obtener los niveles de componentes deseados.</td></tr><tr><td>Precinorm U</td><td>Roche Diagnostics</td><td>10171743122</td><td>Control listo para usar</td></tr><tr><td>Precipath U</td><td>Roche Diagnostics</td><td>10171760122</td><td>Control listo para usar</td></tr><tr><td>AMY EPS HIT 917 líquido</td><td>Roche Diagnostics</td><td>11876473 316</td><td>R1: &alpha;-glucosidasa; R2: 4,6-etilideno-(G7) p-nitrofenil-(G1)-&alpha;,D-maltoheptaoside</td></tr><tr><td colspan="4">Otros materiales incluyen utensilios de laboratorio típicos, p. ej., micropipetas, agitador oribtal, mezclador de vórtice, micropipeta de 8 canales, frasco de lavado, sistema de lavado de placas de microtitulación automatizado o semiautomático, báscula de precisión, lector de placas de microtitulación capaz de leer la absorbancia.</td></tr><tr><td>Apple iPod touch, 8 GB, 5th Generación</td><td>Apple Inc.</td><td>n/a</td> dispositivo <td>móvil</td></tr><tr><td>iDialogPad</td><td>Mutz Elektronik Entwicklung</td><td>n/a</td><td>software para la programación de elementos que se producen en la evaluación ambulatoria</td></tr></tbody></table>

evaluación de los efectos de escucha de la música sobre el estrés en la vida diaria psicobiológica

Assessing the Effects of Music Listening on Psychobiological Stress in Daily Life

La escucha de música se asocia con efectos reductores del estrés. Sin embargo, la mayoría de los resultados en la escucha de música y el estrés fueron reunidos en parámetros experimentales. A medida que escucha la música es una actividad popular de la vida diaria, es de suma importancia para estudiar los efectos de la escucha de música sobre el estrés psicobiológico en un día a día, diariamente durante las horas-vida. Aquí, un protocolo de estudio se presenta que permite la evaluación de las asociaciones entre la escucha de música y el estrés psicobiológico en la vida diaria mediante la medición no invasiva de cortisol salival (como marcador del eje hipotálamo-pituitario-adrenal (HPA)) y salival alfa-amilasa (como un marcador de sistema nervioso autónomo (ANS)). El protocolo incluye asesoramiento sobre el diseño del estudio (por ejemplo, el protocolo de muestreo), los materiales y métodos (por ejemplo, la evaluación del estrés psicobiológico en la vida diaria, la evaluación de la escucha de música, y el manual), la selección de los participantes (por ejemplo, la aprobación dela junta de revisión institucional y los criterios de inclusión), y los análisis estadísticos (por ejemplo, el enfoque multinivel). Los resultados representativos proporcionan evidencia de un efecto para reducir el estrés de la música que escucha en la vida diaria. En particular, las razones específicas para escuchar música (especialmente la relajación), así como la presencia de otras personas mientras lo hace, aumentan este efecto para reducir el estrés. Al mismo tiempo, la escucha de música en la vida diaria afecta de manera diferente el eje HPA y ANS funcionamiento, destacando así la necesidad de una evaluación multidimensional de estrés en la vida diaria.

Este protocolo tiene por objeto proporcionar un ejemplo de cómo los efectos de la música que escucha en el estrés psicobiológico en la vida cotidiana pueden ser examinados. Los procedimientos están diseñados para investigar la asociación entre la escucha de música, informes subjetivos de estrés, la secreción de cortisol en la saliva, la saliva y la actividad de alfa-amilasa. Los resultados presentados son representativos ejemp...

Se presenta un protocolo de estudio sobre cómo evaluar las asociaciones entre escuchar música y el estrés psicobiológico (medido por los niveles de estrés subjetivo, cortisol salival y alfa-amilasa salival) en la vida diaria. Se proporciona asesoramiento sobre el diseño del estudio, los materiales, los métodos, la selección de los participantes y el manejo estadístico. Se presentan y discuten resultados representativos.

Evaluación de los efectos de escucha de la música sobre el estrés en la vida diaria Psicobiológica

Music listening is associated with stress-reducing effects. However, most of the results on music listening and stress were gathered in experimental ...

El objetivo general de este protocolo es establecer una metodología para evaluar los efectos de la escucha de música sobre el estrés psicobiológico en la vida diaria. Este método nos permite responder a preguntas clave en la investigación del estrés, como por ejemplo cómo la música hace oír sus efectos en nuestra mente y cuerpo. Y cómo utilizar la música como medio de reducción del estrés en la vida diaria.El hecho de que los sujetos sean investigados en su vida cotidiana sin manipulación experimental constituye su principal ventaja de esta técnica. En general, en el nuevo mundo el método de Thout era problemático debido a su formación de los sujetos en la recopilación de datos y la vida cotidiana se requiere. Comience por preetiquetar los viales de saliva utilizando un código único simple para cada vial.A continuación, pesa los viales de saliva para determinar posteriormente un caudal salival preciso. Divida las muestras de acuerdo con el día de muestreo colocando todas las muestras de un día y el número correspondiente de pajitas en una pequeña bolsa de plástico. Comience realizando una sesión introductoria con el sujeto para familiarizarlo con el dispositivo de diario electrónic

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Investigación

JoVE Journal

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Comportamiento

En este video se describe un método para evaluar la reacción psicofisiológica persona al estrés utilizando biofeedback. También presentará las directrices generales para la planificación del tratamiento.

Evaluación psicofisiológica de estrés uso de Biofeedback

En este artículo se describe un protocolo para la inducción de estrés psicológico en los participantes, lo que permite a los investigadores para medir las respuestas psicológicas, fisiológicas y neuroendocrina al estrés en los participantes o entre grupos.

El estrés social Trier Protocolo de prueba para la inducción de estrés psicológico

La prueba de presión fría es una tarea clásica de inducción de estrés utilizada en una amplia gama de investigaciones que examinan la relación entre el estrés y la cognición, la emoción y el comportamiento. En este artículo, se presenta una alternativa práctica y versátil a la prueba tradicional de presores en frío: la envoltura del brazo del presor frío.

Una alternativa a la prueba tradicional de prensado en frío: La envoltura del brazo de pressor frío

Aquí presentamos un protocolo que provocó la reactividad del cortisol en una muestra adolescente mexicana vulnerable utilizando una versión modificada del Test de Estrés Social de Trier (TSST). Se recogieron muestras de saliva al inicio del estudio, 15, 30 y 45 minutos después de la TSST. Las investigaciones futuras podrían utilizar este TSST modificado con jóvenes vulnerables.

Una Prueba de Estrés Social Modificada de Trier para Adolescentes Mexicanos Vulnerables

El estrés es un componente inevitable y persistente de la vida y se consideran enfoques holísticos para su gestión. Una metodología estandarizada fue creada para demostrar la factibilidad de un protocolo de gestión de estrés basada en la respiración que puede ser utilizado con tecnología portátil disponible en el mercado.

Un programa de manejo del estrés basado en la comunidad: Uso de dispositivos portátiles para evaluar todo cuerpo respuestas fisiológicas en el laboratorio no

Aquí, presentamos un protocolo para evaluar comportamientos de conducción siguiendo un vehículo en un entorno de conducción simulado. El protocolo presentado se utiliza para comparar el impacto de diferentes auditivos en comportamientos de conducción.

Conducir bajo la influencia: Cómo escuchar música afecta comportamientos de conducción

El propósito de este artículo es identificar los cambios en los niveles de estrés después de la visita a tres entornos diferentes y describir los métodos utilizados para identificar los niveles de estrés basados en medidas de cortisol salival, amilasa y un autoinforme psicológico Instrumento.

Medición de los niveles de estrés biofísico y psicológico después de la visita a tres lugares con diferentes niveles de naturaleza

Las tareas de comportamiento que permitan la evaluación de las capacidades de sincronización de percepción y sensoriomotoras en la población general (es decir, los no músicos) se presentan. La sincronización de los dedos tocando al ritmo de un estímulo auditivo y detección de irregularidades rítmicas proporciona un medio para descubrir trastornos del ritmo.

El descubrimiento de golpe Sordera: Trastornos Detección de ritmo con los dedos sincronizada Tapping y tareas de sincronización de percepción

Inyección estereotáctica de lentivirus que expresan los ADNc o shRNAs pueden modular la expresión génica en áreas específicas del cerebro de los ratones. A continuación, presentamos un protocolo para combinar inyecciones estereotáxica con las tareas de comportamiento, como la prueba de campo abierto (OFT) y la prueba de natación forzada (FST).

Aplicando estereotáctica Técnica de Inyección para el Estudio de los efectos genéticos sobre Comportamientos animales

Se desarrolló un método de evaluación estandarizado para los Sistemas de Monitoreo de Movilidad Portátil (WMMS) que incluye actividades continuas en un entorno de vida diaria realista. Las pruebas con una serie de actividades de la vida diaria pueden disminuir la sensibilidad de reconocimiento de actividades; por lo tanto, se recomiendan circuitos de prueba realistas para una evaluación válida del rendimiento del WMMS.

Evaluación de un sistema de reconocimiento de la actividad humana a base de Smartphone en una de Vida Diaria

Aprende a evaluar los efectos de la música sobre el estrés psicobiológico en la vida diaria mediante autoinformes y biomarcadores salivales como cortisol y alfa-amilasa. Este método naturalístico permite estudiar la reducción del estrés sin manipulación experimental.

Evaluación de los efectos de escucha de la música sobre el estrés en la vida diaria Psicobiológica

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