Name: Cuantificación de la Drosophila Grooming Comportamiento (Video) | JoVE Journal
Uploaded: 2017-07-19T12:30:00.000+00:00
Duration: 9 min 18 s
Description: Aprende a cuantificar el comportamiento de grooming en Drosophila mediante un ensayo con colorante amarillo brillante. Este método rápido y robusto permite obtener datos cuantitativos sobre habilidades locomotoras finas en neurobiología.

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Deseamos agradecer a Brian Shepherd, Tat Udomritthiruj, Aaron Willey, Ruby Froom, Elise Pitmon y Rose Hedreen por sus primeros trabajos en pruebas y establecimiento de esta metodología y diseños de cámara. Agradecemos a Kelly Tellez y Graham Buchan por leer y editar el manuscrito. Damos las gracias a Andrew Seeds y Julie Simpson por su trabajo pionero y su asesoramiento y apoyo en la sugerencia del uso de Brilliant Yellow Dye (Sigma). Este trabajo es apoyado en parte por el Mary E. Groff Cirugía y Investigación Médica y Educación Charitable Trust, el Bronfman Science Center, y el Hellman Fellows Program.

1. Preparación <ol><li> Preparar un aspirador para mover vivo Drosophila de un frasco de cultivo a la cámara de aseo. Los aspiradores permiten la transferencia de animales conscientes a las cámaras conductuales para asegurar que la anestesia no afecte a la observación conductual posterior. <ol><li> Usando tijeras cortar 1,5 pies de tubería Tygon ID ⅛ &quot;, OD ¼&quot;. Cortar por lo menos 1 pulgada de la punta de una punta de micropipeta desechable de 1 ml. Sostenga un pedazo cuadrado de 1 cm de malla (abertura 0,196 pulgadas) sobre la punta cortada. NOTA: La mayoría de las puntas de 1mL tienen una línea de gradación donde la punta se encuentra en la caja del paquete, normalmente cortada en esa línea. </li><li> Coloque una punta de micropipeta fresca de 1 ml sobre la malla / punta cortada. Observe que la malla forma una barrera hermética entre las dos puntas. El interior de la nueva punta crea una cámara de retención para las moscas. </li><li> Corte la punta extrema de la nueva punta de la micropipeta para ensanchar la abertura lo suficiente para permitir el paso de una sola mosca. El holE coincidirá aproximadamente con la apertura de la cámara de aseo (aproximadamente 1,5-2 mm de diámetro). </li><li> Encaje perfectamente las puntas anidadas en el extremo de la tubería tygon. Empuje las puntas en el tubo para asegurar un ajuste apretado para permitir la presión del vacío. </li><li> En el otro extremo de la tubería, corte la punta de una punta de micropipeta de 200 μl y ajuste el extremo de corte estrecho en el tubo. Este es el lado &quot;boca&quot; del aspirador. </li></ol></li><li> Prepare los tubos alícuotas de polvo. Pesar aproximadamente 5 mg de colorante Brilliant Yellow sobre papel de pesado tarado. Vierta el polvo en un tubo de microcentrífuga de 0,6 ml y cierre firmemente la tapa. NOTA: Recomendamos el uso de guantes de nitrilo durante la preparación de la alícuota, ya que algunos guantes de látex son permeables al colorante. </li><li> Repita el paso 1.2) para todas las muestras en el experimento (una para cada mosca en cada cámara). </li><li> Preparación de tubos de etanol (EtOH): Pipetar 1 ml de EtOH al 100% en tubos de microcentrífuga de 1,5 ml. Rotular tubos para genotipos o condiciones. &lt;Li <li> Repita el paso 1.4) para todas las muestras en el experimento (una para cada mosca en cada cámara). Cap y guardar los tubos de EtOH para completar el ensayo de aseo. Incluya también al menos una muestra &quot;en blanco&quot; que sólo será de 1 ml de EtOH sin mosca para los controles negativos. </li><li> Montar cada cámara de grooming atornillando la placa superior deslizante (con los agujeros más pequeños) pero dejando la placa inferior (con los agujeros más grandes) quitados para la adición del polvo. </li><li> Coloque cada cámara de aseo necesaria plana sobre una mesa con la cara superior hacia abajo. El lado de entrada de la mosca está boca abajo. </li><li> Cargue 5 mg de alícuota de colorante Amarillo Brillante en cada cámara golpeando el tubo contra la superficie de la cámara por encima del pozo deseado. Toque la cámara contra la mesa para asegurarse de que todo el polvo caiga a través de la malla hasta la placa superior. </li><li> Atornille la placa inferior en cada cámara de tal manera que los extremos más anchos de las aberturas cónicas estén hacia fuera y los orificios no descansen sobre los pocillos. Asegure el botTom de la placa firmemente para que no se deslice y liberar colorante. </li><li> Voltear la cámara y golpearla plana contra una mesa unas cuantas veces para que el polvo caiga a través de la malla para descansar en la placa inferior. </li><li> Deslice la placa superior de la cámara en la &quot;posición abierta&quot; para que los pequeños agujeros se alineen con los quince pozos, permitiendo la introducción de moscas en pozos individuales. </li></ol> 2. Mosca-polvo y aseo <ol><li> Cargue una mosca en el aspirador bucal succionando suavemente por un extremo del aspirador como si estuviera usando una pajita. Deposite las moscas soplando ligeramente y dirigiendo la abertura hacia el objetivo. </li><li> Aspirar una mosca en cada pocillo utilizado para el experimento. Después de cargar un pozo, deslice la placa superior para que la mosca quede atrapada en la cámara y coloque cinta sobre la abertura de ese pozo durante la carga de toda la cámara para evitar el escape de la mosca mientras se carga otros pozos. Si se aspiran múltiples moscas en unE, deja esa abertura descubierta hasta que quede una sola mosca. </li><li> Después de que todos los pocillos necesarios estén llenos de moscas, voltee la cámara de tal manera que la placa inferior esté hacia arriba de modo que el polvo tenga el potencial para revestir las moscas al caer a través de la malla. </li><li> Asegure firmemente las placas superior e inferior apretando los tornillos, y vórtice la cámara para quitar el polvo de las moscas durante 4 s. </li><li> Golpee la cámara (placa superior boca abajo) contra una mesa dos veces para que el colorante caiga al otro lado. Luego, voltee la cámara sobre (la placa superior boca arriba) y golpee la cámara dos veces para asegurar que el colorante se asiente en el piso de la cámara inferior lejos de la mosca sostenida en la cámara superior. </li><li> Para moscas de control que no están permitidas para preparar, proceder inmediatamente al Paso 3 del protocolo. Para las moscas que completarán el ensayo, proceda al Paso 2.7. </li><li> Apoyar la cámara sobre una mesa o mostrador con la placa superior hacia arriba durante treinta minutos para permitir que las moscas para preparar. Coloque el chambEn un espacio libre de ruidos y vibraciones para mantener constante el ambiente en todos los experimentos de aseo (niveles de iluminación, humedad y temperatura). Un incubador de mesa a temperatura ambiente o 25 ° C con controles de humedad es ideal. </li></ol> 3. Preparación de muestras y análisis de absorbancia <ol><li> Manteniendo la cámara nivelada con la placa superior hacia arriba, desenrosque suavemente la placa inferior y retírela de la cámara, teniendo cuidado de no perder colorante. </li><li> Coloque la cámara en un cojín Fly CO 2 con un flujo de aire bajo hasta que las moscas estén anestesiadas. </li><li> Desenrosque la placa superior de la cámara. Utilice con cuidado pinzas para agarrar una pierna y mover una mosca espolvoreada de cada cámara y depositarla en un tubo de microcentrífuga de 1,5 ml que contenga EtOH. El tiempo de transferencia para 15 cámaras cada una conteniendo una mosca es aproximadamente 3-5 min. Los experimentadores deben tener en cuenta los tiempos de transferencia si se realizan experimentos escalonados con cámaras múltiples para asegurar una estadificación eficiente de los experimentos. </Li <li> Una vez que cada tubo de microcentrífuga contenga 1 mosca, cierre la tapa e invierta el tubo tres veces para agitar y mezcle la solución de colorante y etanol. </li><li> Incubar los tubos que contienen etanol y moscas durante 5 h a RT para asegurar la eliminación completa del tinte de la mosca en solución. Después de las 5 h, vórtice brevemente cada tubo (2 s) para asegurar la separación del colorante de las moscas. </li><li> Alícuota de 50 μL del tubo experimental de 1,5 ml en un pocillo de una placa de 96 pocillos si está disponible, tomando nota de la ubicación de cada muestra en la placa. Añadir 200 μl de EtOH para diluir la muestra 5x. La dilución evita los efectos de techo de las moscas pesadamente espolvoreadas o los defectos grandes de la preparación. </li><li> Utilice un lector de placas para analizar cada muestra a 397 nm. Alternativamente, mida la absorbancia para muestras individuales y espacios en blanco en un espectrofotómetro estándar en el espectro visible si un lector de placas no está disponible. </li><li> Leer y registrar la muestra a través del lector de planchas y guardar la hoja de cálculo con el recordeD en la placa. </li></ol> 4. Cuantificación de los resultados <ol><li> Compilar los resultados de todas las muestras y medir la varianza para cada genotipo o condición. NOTA: La acumulación de colorantes en el tiempo 0 min y en el tiempo 30 min se consideran condiciones separadas usando análisis estadístico por ANOVA de una vía y corrección de Bonferroni u otras correcciones para múltiples comparaciones paralelas. </li><li> Calcule la diferencia de porcentaje de aseo para cada genotipo / condición utilizando la siguiente ecuación: [(valor medio de acumulación de colorante en el tiempo 0 &#39;- valor medio de acumulación de colorante en el tiempo 30&#39;) / valor medio de acumulación de colorante en el tiempo 0] x 100. </li><li> Expresar el porcentaje de cada genotipo y condición en parcelas de barras y comparar a través de genotipos y condiciones. </li></ol>

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<li>Kays, I., Cvetkovska, V., Chen, B. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Structural+and+functional+analysis+of+single+neurons+to+correlate+synaptic+connectivity+with+grooming+behavior%5BTitle%5D)+AND+%22Nature+Protocols%22%5BJournal%5D)">Structural and functional analysis of single neurons to correlate synaptic connectivity with grooming behavior.</a> Nature Protocols. 9 (1), 1-10 (2014).</li>
</ol>

Los autores declaran no tener conflictos de intereses.

El ensayo de aseo es relativamente sencillo, pero recomendamos a los experimentadores que presten especial atención a los siguientes temas. Mantener un sello hermético apretando los tornillos en las placas superiores e inferiores después de introducir las moscas y el tinte es esencial para resultados reproducibles. El colorante Brilliant Yellow es muy fino y las articulaciones sueltas permitirán pérdidas de colorante de los bordes de la cámara. La irregularidad en el contenido de colorante para cada pocillo podría fácil...

El aseo en Drosophila melanogaster ( D. melanogaster ) es un comportamiento innato robusto que implica la coordinación de múltiples programas motores independientes 1 . Las moscas de la fruta limpian sus cuerpos de polvo, microbios y otros patógenos que podrían inhibir la función fisiológica normal, como la visión y el vuelo, o dar lugar a desafíos inmunológicos importantes. Al detectar y responder tanto a la mecánica 2 como a la activación inmunitaria 3 , las moscas se frotan repetidamente las piernas juntas o en una región del cuerpo objetivo hasta que esté suficientemente limpia y el aseo progrese hacia otra parte del cuerpo. Las moscas realizan movimientos de aseo en episodios distintos que ocurren en gran medida en patrones estereotipados 1 , 4 . Una jerarquía de comportamiento se hace evidente a medida que las señales de aseo se priorizan. Se han identificado circuitos y patrones de actividad paraFa que los programas de aseo en la parte superior de la jerarquía ocurren primero y suprimen las señales paralelas de las áreas del cuerpo que se preparan posteriormente 5 . La máxima prioridad se da a la cabeza, luego al abdomen, alas y finalmente al tórax 5 . El programa de aseo en D. melanogaster es un sistema ideal para estudiar circuitos neuronales, señales moleculares moduladoras y neurotransmisores. Por ejemplo, el compromiso de la función de la neurofibromina 6 , la pérdida de la proteína de retraso mental X frágil de Drosophila ( dfmr1 ) 7 y la exposición al bisfenol A (BPA) 8 causan excesiva higiene y otros comportamientos análogos a los síntomas humanos discretos de neurofibromatosis, X frágil Síndrome y aspectos de los trastornos del espectro autista y trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), respectivamente. El comportamiento de la preparación también puede ser habituaDiferenciadamente a través de las cepas mutantes 2 , otorgando este programa motor a estudios de plasticidad conductual. La amplitud de los fenómenos neurológicos que pueden ser modelados por Drosophila exige un nuevo enfoque comparativo para medir la capacidad de las moscas para prepararse. La acción combinada de transportadores de monoaminas vesiculares y la abundancia relativa de la dopamina y otras aminas biogénicas en el cuerpo se ha demostrado que mediar mosca de la fruta comportamiento 9, 10 de la preparación. La octopamina y la dopamina estimulan la actividad comparativa de aseo de las patas traseras en las moscas decapitadas, mientras que la tiramina, precursora de la octopamina, también desencadena el aseo en menor grado 7 . Se han identificado cuatro receptores de dopamina en D. melanogaster 11 , 12 , 13 , 14 </sup&gt;. Utilizando el método de ensayo de aseo descrito en este protocolo, se determinó un papel para la familia de Tipo I Dopamine Receptor DopR ( DopR, dDA1, tonto ) en el comportamiento de aseo de la espalda 15 . El aseo se puede cuantificar indirectamente mirando el grado de limpieza por el cual un animal puede prepararse completamente después de limpiar el cuerpo entero con un tinte marcador o polvo fluorescente 5 , 16 . El resto de polvo que queda en el cuerpo puede usarse como un marcador relativo para el comportamiento general. Moscas polvorientas después de ser dado tiempo suficiente para el novio puede estar manifestando un déficit específico en el comportamiento de aseo. A medida que las investigaciones de aseo se han vuelto más extensas, los protocolos han incorporado prácticas tales como la decapitación para agregar tratamientos farmacológicos a los nervios conectivos del cuello 10 , estimulación táctil de cerdas para obtener la respuesta de aseo 2 ,Y grabación de vídeo de comportamiento 15 . La observación directa de la preparación puede ser fácilmente estudiada mediante el uso de la observación visual y el registro manual de la frecuencia y la duración de los eventos de aseo específicos 4 . Diseñamos una cámara de preparación de quince pocillos que puede ser construida con una impresora 3D o cortador láser, y los diseños de planos están disponibles para su reproducción 15 . El diseño utiliza dos placas centrales unidas con aberturas emparejadas y separadas por malla y dos placas deslizantes superiores y inferiores adicionales, de las cuales se cargan moscas y / o tintes, respectivamente. Después de permitir que las moscas espolvoreadas se preparen, se depositan en etanol para solubilizar el colorante y se mide la absorbancia de esta solución a la longitud de onda del colorante. Se puede utilizar un lector de placas para múltiples muestras paralelas o un espectrofotómetro de lectura única para muestras individuales. Este método minimiza el error inducido por la manipulación yBajos para los ensayos de aseo para funcionar en una escala más pequeña y rentable. Este método se deriva y se modifica a partir de los métodos pioneros de Julie Simpson y Andrew Seeds, que utilizan cámaras de grooming más grandes con elementos de calefacción para la temperatura de manipulación de circuitos sensibles [ 5] . El siguiente protocolo muestra la cuantificación de la preparación de todo el cuerpo, así como muestra métodos alternativos para la cuantificación de la acumulación de tinte en partes del cuerpo individuales. También se presentan los datos de comparación de muestras entre WT y DopR mutantes, así como los métodos para calcular un índice de rendimiento simple para el comportamiento de aseo.

<table><tbody><tr><td>Tubo transparente de PVC Tygon de alta flexibilidad</td><td>McMaster-Carr</td><td>5229K54</td><td>ID 1/8", OD 1/4", utilizado con puntas de micropipeta y malla para construir aspiradores de boca Puntas</td>de</tr><tr><td>micropipeta (1 mL y 200 &#956; L)</td> Pantalla de malla de nailon <td>Genesee Scientific</td><td>24-165, 24-150R</td><td></td></tr><tr><td>, 2 x 2.6 "</td><td>McMaster-Carr</td><td>9318T44</td><td>utilizada para construir la cámara de aseo y los aspiradores bucales</td></tr><tr><td>Dumont #5 Pinzas</td><td>Roboz Instrumento quirúrgico</td><td>RS-5050</td><td></td></tr><tr><td>Tinte amarillo brillante</td><td>Sigma-Aldrich</td><td>201375-25G</td><td>recomendamos el uso de guantes de nitrilo al manipular este producto</td></tr><tr><td>Vortexer</td><td>Fisher Scientific</td><td>12-812</td><td>configurado para "tocar"</td></tr><tr><td>Etanol</td><td>Carolina Biological Supply</td><td>86-1282</td><td></td></tr><tr><td>Tubos de microcentrífuga de 1,5 mL VWR</td><td>International</td><td>10025-726</td><td></td></tr><tr><td>Tubos de microcentrífuga de 0,65 mL Los</td> tubos de <td>VWR International</td><td>20170-293</td><td>se pueden reutilizar con ensayos sucesivos</td></tr><tr><td>Placa UV de 96 pocillos</td><td>Corning</td><td></td><td></td>26014017</tr><tr><td>BioTek Synergy HTX Platereader</td><td>BioTek</td><td>necesita descargar el catálogo para acceder al número</td><td>de producto http://www.biotek.com/products/microplate_detection/synergy_htx_multimode_microplate_reader.html?tab=overview</td></tr><tr><td>Gen5 Microplate Reader and Imager Software</td><td>BioTek</td><td></td><td></td></tr><tr><td>Microsoft Excel</td><td>Microsoft</td><td></td><td>https://www.microsoftstore.com/store/msusa/en_US/pdp/Excel-2016/productID.323021400?tduid=(65d098c0e83b86c952bdff5b0719c83f)(256380)(2459594)(SRi0yYDlqd0-LI.. ql4M2LoZBEhcBljvIA)()</td></tr><tr><td>Incubadora Drosophila</td><td>Tritech</td><td>DT2-CIRC-TK</td><td></td></tr><tr><td>1/4" de plástico acrílico</td><td>McMaster-Carr</td><td>8473K341</td><td></td></tr><tr><td>8 - 32 tuercas</td><td>McMaster-Carr</td><td>90257A009</td><td></td></tr><tr><td>8 - 32 x 1" tornillos de cabeza hexagonal</td><td>McMaster-Carr</td><td>92185A199</td><td>la placa inferior debe roscarse para este tamaño de tornillo</td></tr><tr><td>8 - 32 x 1/2" tornillos de cabeza hexagonal</td><td>McMaster-Carr</td><td>92185A194</td><td>la segunda placa desde la parte superior necesita ser roscada</td></tr><tr><td>2 - 56 tornillos de máquina Phillips de cabeza plana de 56 3/8"</td><td>McMaster-Carr</td><td>91500A088</td><td>estos mantienen las dos placas centrales juntas</td></tr><tr><td>0.175" ID, 1/4" OD, 0.34" tubo de aluminio</td><td>McMaster-Carr</td><td>92510A044</td><td>Fabricado internamente; El producto enumerado tiene aproximadamente las mismas dimensiones y debería funcionar para tornillos de tamaño 8. Estos actúan como fundas para los tornillos de 1" y colocan la tapa hexagonal ligeramente hacia arriba de la superficie de la placa superior</td></tr></tbody></table>

cuantificación de la drosophila grooming comportamiento

Quantification of Drosophila Grooming Behavior

El comportamiento de aseo de Drosophila es un complejo programa locomotor de varios pasos que requiere un movimiento coordinado tanto de las patas delanteras como de las patas posteriores. Aquí presentamos un protocolo de ensayo de aseo personal y un nuevo diseño de cámara que es rentable y escalable para estudios pequeños o en gran escala de aseo de Drosophila . Las moscas se espolvorean por todo su cuerpo con colorante amarillo brillante y se da tiempo para eliminar el tinte de sus cuerpos dentro de la cámara. Las moscas se depositan entonces en un volumen establecido de etanol para solubilizar el colorante. Se mide y se registra la absorbancia espectral relativa de muestras de tinte-etanol para animales cepillados frente a no cepillados. El protocolo proporciona datos cuantitativos de acumulación de colorantes para las moscas individuales, que pueden ser fácilmente promediados y comparados entre muestras. Esto permite que los diseños experimentales evalúen fácilmente la capacidad de preparación para estudios en animales mutantes o manipulaciones de circuitos. Este procedimiento eficiente es versátil y escalable. Mostramos wOrk-flow del protocolo y datos comparativos entre animales WT y animales mutantes para el Receptor de Dopamina Drosophila tipo I ( DopR ).

El ensayo de aseo proporciona datos cuantitativos para evaluar el rendimiento del comportamiento basado en el resto relativo del colorante acumulado que queda sobre los cuerpos de moscas después de un tiempo establecido de medición para el aseo (30 min). En la Figura 1 se destacan imágenes de muestra del diseño de la cámara de limpieza deslizante y los pasos principales del ensayo. Las moscas agregan una cantidad significativa de colorante de la formación de polvo inmedi...

Este protocolo describe una técnica de ensayo escalable de aseo personal en Drosophila que proporciona datos robustos y cuantitativos para medir el comportamiento de la preparación. El método se basa en la comparación de la diferencia en la acumulación de colorantes en los cuerpos de los animales no ceñidos frente a los cuidados durante un período determinado de tiempo.

Cuantificación de la Drosophila Grooming Comportamiento

Drosophila grooming behavior is a complex multi-step locomotor program that requires coordinated movement of both forelegs and hindlegs. Here we present a ...

El objetivo general de este método es medir el comportamiento de aseo de Drosophila cuantificando y comparando el residuo de colorante amarillo brillante en el cuerpo de los animales en condiciones de aseo y sin aseo. Este método puede ayudar a responder preguntas clave en el campo de la neurobiología y la genética del comportamiento, como la coordinación de habilidades locomotoras finas y los reguladores moleculares y circuitos asociados. La principal ventaja de esta técnica es que es rápida, robusta y fácil de realizar por muchos investigadores y estudiantes con diversos niveles de experiencia.Este procedimiento será demostrado por Frankie Barradale, un estudiante en mi laboratorio. Para comenzar el experimento, prepare un aspirador para trasladar Drosophila vivos desde un vial de cultivo hasta la cámara de aseo. Con tijeras, corte 1.5 pies de tubo de Tygon.Corte al menos un centímetro del extremo de una punta desechable de micropipeta de un mililitro y sostenga el trozo cuadrado de malla de un centímetro sobre la abertura de 196 pulgadas de la punta cortada. Coloque firmemente una punta nueva de micropipeta de un mililitro sobre la malla y la punta cortada para crear una cámara

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Research

Investigación

JoVE Journal

Neuroscience

Neurociencia

Drosophila melanogaster es un sistema de genética y de comportamiento modelo manejable que se ha utilizado para entender las bases moleculares y celulares de muchos procesos biológicos importantes para más de un siglo 1. Drosophila ha sido bien aprovechado para hacerse una idea de la base genética del comportamiento de las moscas.

Métodos de ensayo a Drosophila Comportamiento

Este video describe un método para construir un aspirador de moscas, que se puede usar para transferir insectos entre recintos sin anestesia. El aspirador en el protocolo de ejemplo se preparó para un experimento para cuantificar los comportamientos individuales de...

Tubo aspirador de moscas: una herramienta sencilla para transferir Drosophila viva

El Flywalk automatizado sistema de seguimiento se utiliza para la alta resolución de la cuantificación del comportamiento de olor guiada en Drosophila melanogaster.

De alta resolución de cuantificación del comportamiento guiado Olor en<em&gt; Drosophila melanogaster</em&gt; Uso de la<em&gt; Flywalk</em&gt; Paradigma

Con el fin de identificar nuevas mutaciones que afectan a la mecanosensación, diseñamos un ensayo que mide la respuesta conductual a la estimulación táctil de las cerdas de mosca en clones mutantes generados por el método MARCM. La combinación de técnicas permite la identificación de mutaciones mecanosensibles que, de otro modo, serían letales.

Un ensayo de conducta para Mechanosensation de clones en MARCM-basa<em&gt; Drosophila melanogaster</em

En este artículo se describe un ensayo de comportamiento que utiliza la unidad de apareamiento masculino en Drosophila melanogaste R a estudiar la motivación. Usando este método, los investigadores pueden utilizar técnicas de neurogenéticas mosca avanzada para descubrir los mecanismos genéticos, moleculares y celulares que subyacen a esta motivación.

La medición y la modificación de acoplamiento de unidad en Male<em&gt; Drosophila melanogaster</em

Este protocolo describe un aprendizaje de Drosophila y un ensayo de memoria llamado condicionamiento del cortejo. Este ensayo clásico se basa en una reducción de la conducta de cortejo masculino después del rechazo sexual por una mujer prematura no receptiva. Esta forma natural de plasticidad conductual se puede usar para probar el aprendizaje, la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo.

Drosophila condicionamiento del corte como una medida de aprendizaje y memoria

Este trabajo describe un paradigma conductual simple que permite el análisis del aprendizaje asociativo aversivo en moscas de la fruta adultas. El método se basa en suprimir el comportamiento geotaxis negativo innato debido a la asociación formada entre un contexto ambiental específico y una descarga eléctrica.

Drosophila Comportamiento de evitación pasiva como nuevo paradigma para estudiar el aprendizaje asociativo aversivo

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) se asocia con un deterioro del comportamiento social y comunicativo y la aparición de comportamientos repetitivos. Para estudiar la interrelación entre los genes del TEA y los déficits conductuales en el modelo de Drosophila , en este artículo se describen cinco paradigmas conductuales para analizar el espaciamiento social, la agresión, el cortejo, el acicalamiento y el comportamiento de habituación.

Paradigmas para la evaluación conductual en el modelo de Drosophila del trastorno del espectro autista

Los modelos de roedores son herramientas valiosas para estudiar los comportamientos básicos relacionados con el trastorno del espectro autista (TEA). En este artículo, exponemos dos pruebas de comportamiento para modelar las características principales del TEA en ratones: el autoacicalamiento, que evalúa el comportamiento repetitivo, y la prueba de interacción social de tres cámaras, que documenta las deficiencias sociales.

Estrategias para evaluar comportamientos similares al autismo en ratones

El método presentado aquí implica la anotación manual de las imágenes adquiridas de Drosophila melanogaster para comportamientos específicos de acicalamiento. Permite cuantificar tanto el número de sesiones de acicalamiento como el tiempo total dedicado al acicalamiento para evaluar los fenotipos atípicos de autoacicalamiento.

Cuantificación del comportamiento de acicalamiento de Drosophila melanogaster para la evaluación de fenotipos de acicalamiento excesivo

Aprende a cuantificar el comportamiento de grooming en Drosophila mediante un ensayo con colorante amarillo brillante. Este método rápido y robusto permite obtener datos cuantitativos sobre habilidades locomotoras finas en neurobiología.

Cuantificación de la Drosophila Grooming Comportamiento

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