La experiencia es instrumental en el ajuste de un vínculo entre el lenguaje y la cognición: Evidencia de 6 a 7 meses de edad, la categorización de objetos bebés

El objetivo general de este procedimiento es identificar los efectos de la experiencia en la formación de los vínculos tempranos de los bebés entre los sonidos y los procesos cognitivos centrales. Este método puede ayudar a responder preguntas clave en el campo de la cognición infantil. Por ejemplo, ¿cómo comienzan los bebés a establecer vínculos fundamentales entre los sonidos que escuchan y los objetos y eventos que ven en el mundo?

Las respuestas a estas preguntas pueden avanzar en nuestra comprensión de los procesos que guían el desarrollo temprano del lenguaje y el conceptual. La principal ventaja de esta técnica es que puede ayudarnos a desentrañar los efectos relativos de la naturaleza y la crianza en procesos que apoyan el desarrollo lingüístico y conceptual de los bebés. Comienza usando un software de edición de audio para importar una pieza de música instrumental clásica.