RESEARCH
Peer reviewed scientific video journal
Video encyclopedia of advanced research methods
Visualizing science through experiment videos
EDUCATION
Video textbooks for undergraduate courses
Visual demonstrations of key scientific experiments
BUSINESS
Video textbooks for business education
OTHERS
Interactive video based quizzes for formative assessments
Products
RESEARCH
JoVE Journal
Peer reviewed scientific video journal
JoVE Encyclopedia of Experiments
Video encyclopedia of advanced research methods
EDUCATION
JoVE Core
Video textbooks for undergraduates
JoVE Science Education
Visual demonstrations of key scientific experiments
JoVE Lab Manual
Videos of experiments for undergraduate lab courses
BUSINESS
JoVE Business
Video textbooks for business education
Solutions
Language
Spanish
Menu
Menu
Menu
Menu
DOI: 10.3791/56257-v
Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.
Este estudio comparada central versus campo visual dividido presentaciones de imágenes emocionales para evaluar diferencias en la atención motivada entre los dos hemisferios. El potencial positivo tardío (LPP) se registró uso de electroencefalografía (EEG) y potenciales evento-relacionados (ERPs) metodologías para evaluar atención motivado.
El objetivo general de esta metodología de potencial relacionado con eventos de campo visual dividido es observar la contribución única de cada hemisferio del cerebro al procesamiento de estímulos emocionales medidos por el potencial positivo tardío, o LPP. Este método puede ayudar a responder preguntas clave en el campo del procesamiento lateralizado de la emoción, tales como: ¿Cuáles son las contribuciones únicas de cada hemisferio a la red de atención motivada para procesar estímulos desagradables frente a estímulos agradables? La principal ventaja de esta técnica es que permite evaluar las diferencias de procesamiento entre los dos hemisferios del cerebro con una resolución temporal fina.
El demostrador del procedimiento será Nick Lunny, un estudiante de posgrado en mi laboratorio. Zach Gemelli, un asistente de investigación de pregrado en mi laboratorio, desempeñará el papel del participante. Comience acompañando al participante a la sala de pruebas y pídale que lea y complete un consentimiento informado.
View the full transcript and gain access to thousands of scientific videos
View the full transcript and gain access to thousands of scientific videos
Related Videos
11:30
Related Videos
10.4K Views
14:04
Related Videos
13.3K Views
15:57
Related Videos
17.3K Views
16:08
Related Videos
16.9K Views
10:33
Related Videos
13.4K Views
13:08
Related Videos
9.5K Views
07:21
Related Videos
41.5K Views
13:00
Related Videos
10.4K Views
07:45
Related Videos
5K Views
08:45
Related Videos
9.7K Views