Name: Soledad Assuaged: Seguimiento ocular de un público que ve los videos de Barrage (Video) | JoVE Journal
Uploaded: 2020-05-29T13:30:00.000+00:00
Duration: 6 min 45 s
Description: Aprende a utilizar el seguimiento ocular para analizar la satisfacción del público ante videos con apelaciones emocionales y racionales. Este método permite medir objetivamente la atención visual y mitigar la soledad.

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Este estudio fue apoyado por el Fondo Nacional de Ciencias Sociales de China para el proyecto (19ZDA332) titulado "Deep Convergence of Media and Innovation Model of Social Governance in the New Era;" a PhD Start-up Fund of the Natural Science Foundation of Guangdong Province, China (2017A030310536); y los Fondos Fundamentales de Investigación para Universidades Centrales (19JNQM04). Los autores quieren agradecer a Dean/Professor Zhi Tingrong por su apoyo e inversión en el laboratorio de seguimiento ocular.

Este protocolo se adhiere a las pautas de investigación de la Universidad Jinan. Como sólo la escuela de medicina de la universidad tiene una junta del IRB, no se requiere ninguna otra disciplina para tener aprobaciones del IRB. Sin embargo, los investigadores confirman que se siguieron todas las reglas y regulaciones éticas. El proyecto no representó ningún daño físico o psicológico a los participantes.
1. Examen del participante para el experimento
<ol><li>Recluta a hablantes nativos de chino de una universidad del sur de China con visión normal o corregida a normal y sin deficiencias auditivas ni antecedentes psiquiátricos.</li>
	<li>Mida la soledad utilizando la tercera edición de la escala UCLA60,61. Clasifica a aquellos que punten 44 o más en la escala como el grupo solitario y coloca el resto en el grupo normal. En términos de género y distribución de edad, el grupo corresponde a las características demográficas de los espectadores del aluvión47.</li>
</ol>2. Construcción de estímulos
<ol><li>Utilice anuncios de apelación racional y anuncios de apelación emocional como estímulos de vídeo. Los anuncios emocionales positivos proporcionan apoyo emocional a audiencias solitarias, donde los anuncios racionales no lo hacen.<ol>
<li>Elija anuncios que sean piezas de vídeo independientes que no requieran información contextual para comprender. La longitud típica del anuncio también es ideal para variaciones rápidas, manipulaciones experimentales y para la recopilación de datos de seguimiento ocular62. La duración de cada vídeo es de aproximadamente un minuto.</li>
	</ol>
</li>
	<li>Para garantizar que las apelaciones emocionales y racionales se manipulen con éxito, pida a las personas que vean y califiquen un grupo de anuncios preseleccionados basados en estas apelaciones. Aquí, se utilizaron trece codificadores que se especializan en publicidad.<ol>
<li>Para maximizar la manipulación, elige vídeos con las puntuaciones más altas en cualquiera de las categorías para que sean los estímulos experimentales. Los últimos anuncios seleccionados representaban ocho tipos de productos. El mismo producto tiene un anuncio emocional y un anuncio racional.</li>
	</ol>
</li>
	<li>Haz el video del aluvión. Hay dos maneras de hacer un video de aluvión para la investigación.<ol>
<li>Sube el vídeo a un sitio web de barrage, como la estación B de Bilibili (https://www.bilibili.com/). Pida a los participantes que inicien sesión en sus cuentas para ver y comentar. El cargador controla la posición del aluvión, generalmente en el tercio superior de la pantalla.</li>
		<li>Alternativamente, utilice el software de edición de vídeo para convertir el aluvión en subtítulos, por lo que los comentarios se pueden agregar manualmente al área de la barraca de vídeo. A continuación, se puede llamar al vídeo listo en el proceso de recopilación de datos. Este experimento utilizó el segundo método.</li>
	</ol>
</li>
	<li>Produzca cuatro órdenes de presentación para el experimento para aleatorizar los efectos de presentación. En este diseño, cada participante solo vio una versión de un video en particular, ya sea emocional o racional de un anuncio, y cada uno vio ocho anuncios en total.</li>
</ol>3. Protocolo de seguimiento ocular
<ol><li>Procedimiento de seguimiento ocular<ol>
<li>Utilice un rastreador de ojos comercial en el estudio. Establezca la configuración predeterminada para la frecuencia de muestreo de la mirada del rastreador en 60 Hz por segundo.</li>
		<li>Coloque una pantalla de ordenador de 24 pulgadas a 50 cm de la silla del participante. Conecte el rastreador ocular al ordenador.</li>
		<li>Invite al participante en el laboratorio. Pida al participante que lea y firme un formulario de consentimiento informado. Pida al participante que se siente cómodamente frente a la computadora de prueba.</li>
		<li>Haga que el experimentador compruebe y ajuste la altura de la silla si es necesario para asegurarse de que la pantalla del televisor está a la altura del ojo del participante.</li>
		<li>Pida a los participantes que se sienten quietos para completar una tarea de calibración para asegurarse de que los datos recopilados durante el experimento son precisos. Informe al participante que es necesaria una calibración de 5 puntos para lograr la mayor precisión en la recopilación de datos y para realizar un seguimiento de la mirada de los participantes en un radio de 2o.</li>
		<li>Pida al participante que siga un punto rojo en movimiento en la pantalla de la computadora con ambos ojos y que se fije en él cuando se detuvo. Si un participante mira hacia otro lado durante la calibración, repita el proceso.</li>
		<li>Compruebe el software de seguimiento para ver si un participante no tiene un punto de calibración. Si es así, repita la calibración.</li>
		<li>Pida al participante que haga clic en el botón izquierdo del ratón para iniciar una prueba de ejercicio para familiarizarse con el procedimiento experimental.</li>
		<li>Iniciar el experimento principal y decirle al participante que verá un signo rojo "+" en el centro de la pantalla, que dura 500 ms, alertando al inicio del experimento.</li>
		<li>Pida al participante que vea el primer video mientras el seguimiento ocular está activado.</li>
		<li>Después del primer video, pida al participante que complete una página de cuestionario, que aparece automáticamente. Pida a los participantes que completen una batería de medidas de evaluación en la satisfacción con la visualización haciendo clic en el botón izquierdo del ratón y eligiendo clasificaciones.</li>
		<li>Pida al participante que se tome un descanso si lo desea o continúe con otro vídeo (consulte la figura 3, acreditado a los equipos en Comportamientos humanos (CHB) para obtener un diagrama de flujo del experimento).</li>
		<li>Repita el procedimiento siete veces más para que cada participante complete todo el protocolo y los ocho anuncios para cada uno.</li>
		<li>Agradecer, informar y pagar a los participantes 10 euros.</li>
	</ol>
</li>
</ol><img alt="Figure 3" class="xfigimg" src="/files/ftp_upload/61089/61089fig03.jpg"> Figura 3: Diagrama de flujo experimental Haga clic aquí para ver una <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/61089/61089fig03large.jpg" target="_blank">versión más grande de esta figura.</a>
<ol start="2"><li>Datos de seguimiento ocular y análisis de datos autoinformado NOTA: El rastreador ocular registró toda la duración del experimento, incluidos los segmentos de observación de anuncios y la respuesta al cuestionario. En esta grabación, los datos del movimiento ocular se superponían a través del vídeo. En este estudio se utilizaron dos medidas, incluidas las fijaciones y las duraciones. Una fijación es donde los ojos estaban relativamente quietos, con la visión foveal central en su lugar para que el sistema visual humano pudiera procesar la información en ese punto. Una fijación en un rastreador ocular se definió típicamente como una sucesión de puntos de mirada sin procesar donde la velocidad estaba por debajo de un umbral predefinido en el filtro de mirada del rastreador. Más de 60 ms de mirada serían considerados como una fijación. La duración, por otro lado, era el tiempo entre el inicio del primer punto de vista y el último punto de vista que componen una fijación.<ol>
<li>Divide toda la grabación en ocho segmentos correspondientes a cada segmento de visualización de anuncios. Cada clip todavía contiene el anuncio original y los datos de movimiento ocular.</li>
		<li>En el vídeo cortado, utilice el software de seguimiento para dibujar un área de interés (AOI) para distinguir entre los datos de movimiento ocular en el área del aluvión y el área no barranco. El tercio superior fue el AOI para el aluvión, y los dos tercios inferiores fueron el AOI para no-barrage.</li>
		<li>En primer lugar, cuente el número de fijaciones para cada segmento de vídeo y sepárelas en fijaciones en el AOI del aluvión y AOI no-barrage.</li>
		<li>Calcular duraciones.</li>
		<li>Compare la duración y el número de fijaciones en el auvión de AOI en relación con toda la escena. Estas dos medidas permiten a los investigadores inferir dónde se centran los participantes y a qué elementos están prestando atención mientras ven los videos.</li>
		<li>Analizar los datos autoinformados para examinar la satisfacción de los participantes hacia el video</li>
	</ol>
</li>
</ol>

Los autores declaran que no tienen nada que revelar.

En este estudio, la tecnología de seguimiento ocular y los autoinunciados se combinan para probar la validez del modelo AMSM propuesto. Estudios previos utilizaron principalmente autoinunciaciones para explorar la relación entre la soledad y el uso de los medios de comunicación a merced de la capacidad de los participantes para articular. Estos métodos fuera de línea no entienden los procesos psicológicos mientras ven videos de aluvión. En este estudio, se utilizó la tecnología de seguimiento ocular para registrar la dur...

Técnica de seguimiento ocular El ojo se refiere a menudo como una ventana de lamente 1,2. El ochenta por ciento de la ingesta de información humana se obtiene visualmente3. Desde el siglo XIX, la gente comenzó a estudiar las actividades psicológicas humanas observando directamente los movimientos oculares de los participantes. Miles inventó la mirilla para hacer observaciones cuando los participantes leen4. En el estudio, el experimentador se sentó frente a un participante y observó los movimientos oculares del participante a través de un pequeño agujero en el medio del material de lectura. Desde entonces, la tecnología ha mejorado enormemente. Actualmente, los dispositivos de seguimiento de movimiento ocular de última generación se centran principalmente en la grabación de corriente eléctrica, la inducción magnética y la grabación óptica, que incluye la reflexión corneal y los métodos de reflexión del iris-escleral5,6,7. Las características no invasivas ampliamente frecuentes hoy en día hacen que el registro del movimiento ocular sea más natural, mejorando la validez ecológica. Hoy en día, las técnicas de movimiento ocular generalmente se refieren al uso de seguimiento ocular controlado por computadora para registrar y analizar el posicionamiento del ojo del participante y las formas de movimientos oculares durante la visualización del material visual.
Muchas perspectivas teóricas sobre los movimientos oculares han madurado a lo largo de los años. Estos incluyen el modelo de procesamiento de búfer de visión, el modelo de procesamiento parafoveal, el modelo E-Z Reader, el modelo de procesamiento inmediato y el modelo de procesamiento ojo-mente8,9,10. El modelo de procesamiento inmediato sostiene que el procesamiento de la visualización del contenido en todos los niveles no se retrasa, sino que se produce en tiempo real. El modelo de procesamiento de la mente llama la atención se centra en la información de texto y sostiene que mientras uno esté procesando una palabra, uno lo miraría. Dicho de otra manera, la palabra que uno procesa es exactamente la misma palabra que uno está mirando. El tiempo de procesamiento de una palabra es el tiempo total de fijación del ojo del participante.
Hay tres tipos básicos de movimientos oculares humanos: fijación, saccadas y movimientos de persecución8,11,12. La duración de la fijación y el recuento de fijación suelen reflejar hasta qué punto el participante ejerce recursos cognitivos al contenido que se está visualizando. Saccade se refiere al movimiento de un punto de vista a otro. La saccadé retrospectiva se puede utilizar como indicador de la sofisticación del procesamiento en el proceso de codificación. La saccada de regresión indica un procesamiento más profundo de un área después de la primera mirada de las áreas clave, lo que refleja la dificultad o el interés del contenido en esa área. Los movimientos de persecución generalmente se realizan cuando hay ruido visual, y el ojo busca un punto de interés.
Por otro lado, también podemos medir el tamaño de la pupila y la frecuencia de parpadeo; ambas reflejan las actividades psicológicas de las personas13,14,15. Por ejemplo, existe una relación entre el tamaño de la pupila y la dificultad específica de la tarea, la motivación, el interés, la actitud y la fatiga. En la actualidad, la relación entre el tamaño de la pupila y la valencia emocional no está clara16. Sin embargo, si un investigador combina el tamaño de la pupila con otros indicadores, como el electroencefalograma (EEG), la precisión mejoraría en gran medida17. Para los indicadores de parpadeo, de acuerdo con la hipótesis de parpadeo hedónico, la disminución de la frecuencia de parpadeo se asocia generalmente con pensamientos emocionales felices, mientras que el aumento de la frecuencia de parpadeo se asocia con estados emocionales infelices18.
La aplicación de la tecnología de seguimiento ocular es extremadamente amplia, incluyendo estrategias de lectura, procesamiento de información visual, comportamientos compulsivos, incluso a las intenciones artísticas. La aplicación en el campo de la lectura es la más madura. En la comunicación, el seguimiento ocular es útil en estudios de consumo de noticias e investigación de eficacia publicitaria. Por ejemplo, un gran número de experimentos de movimiento ocular han explorado factores exógenos y endógenos en la publicidad19,20, con el primero explorando las características físicas de anuncios como el tamaño, patrón, color, posición, originalidad y presentaciones repetidas21,22,y este último explorando factores individuales como la participación del producto, la motivación del producto, el conocimiento previo y la familiaridad de la marca23,24,25,26,27.
Además, la tecnología de seguimiento ocular es ampliamente utilizada en muchos otros campos, tales como la interacción humano-ordenador y la investigación de usabilidad28,29,30,31; transferencia de habilidades32; investigación sobre el desarrollo infantil33,34,35,36; marketing y investigación en línea del comportamiento del consumidor37,38,39; y diseño de embalaje40,41,entre otros.
Además de usarse solo, el seguimiento ocular a menudo se combina con otras técnicas de medición multimodal. Por ejemplo, los investigadores pueden combinar datos de movimiento ocular con otros indicadores fisiológicos como EEG, respuesta eléctrica de la piel, frecuencia cardíaca, temperatura de la piel, expresión facial, etc. De esta manera, las respuestas emocionales de los usuarios a diferentes tipos de información se pueden estudiar más eficazmente42.
La tecnología de movimiento ocular también se puede integrar en otras tecnologías. Por ejemplo, se está utilizando con la tecnología de realidad aumentada30. En la actualidad, la integración de la tecnología de movimiento ocular y la tecnología de realidad virtual (VR) es digna de atención. Por un lado, esta integración puede promover el rápido desarrollo de equipos relacionados con la realidad virtual. Por ejemplo, la unidad de procesamiento de gráficos (GPU) de la mayoría de los equipos de realidad virtual está sobrecargada y consume mucha energía. La tecnología de seguimiento ocular puede detectar el punto de fijación de la audiencia en tiempo real. Los dispositivos DE realidad virtual solo necesitan centrarse en representar esta área e ignorar otras áreas. Esto puede reducir significativamente el consumo de energía y la carga de representación de GPU. Por otro lado, la combinación puede mejorar sus características de interacción, y mejorar la inmersión y la participación de los usuarios de realidad virtual. Por ejemplo, los jugadores pueden usar el movimiento de los ojos en lugar de las manos para completar las operaciones en un juego43. Además, los investigadores pueden implementar pruebas de movimiento ocular en un entorno simulado. Por ejemplo, en la investigación del comportamiento del consumidor, los investigadores no necesitan tomar sujetos a un centro comercial real o utilizar productos reales, sino probarlos en escenarios de investigación virtual, como se muestra en la Figura 1.
<img alt="Figure 1" class="xfigimg" src="/files/ftp_upload/61089/61089fig01.jpg"> Figura 1: Escenario de investigación virtual <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/61089/61089fig01large.jpg" target="_blank">Haga clic aquí para ver una versión más grande de esta figura.</a>
Vídeo de barrage Barrage es un término originario de las fuerzas armadas. Con el fin de interceptar objetivos en movimiento, se utilizan múltiples cañones de artillería para disparar y formar una cortina compuesta de proyectiles de alta densidad antes de los objetivos en movimiento44. El término "barrage" se utiliza en la visualización de vídeo para describir un formato y un fenómeno en el que los miembros de la audiencia de un comentario de vídeo en particular y mostrar tales comentarios en la pantalla de vídeo mientras ven un vídeo, formando así una cortina de pared de comentarios, como se muestra en la figura 2. Este formato de interacción y comentarios también se conoce como comentarios superpuestas45,46. Los videos de Barrage aparecieron por primera vez en el sitio web de videos "niconico" en Japón. Los sitios web más populares en China son AcFun (Estación A, www.acfun.cn) y Bilibili (Estación B, www.bilibili.com). Muchos otros sitios de streaming de vídeo en China, como Youku, Tencent, LeTV e iQiyi, también han añadido las funciones de envío y visualización de la barraca. Los videos de Barrage han atraído a muchos espectadores chinos, y la atención de los investigadores en muchas disciplinas.
<img alt="Figure 2" class="xfigimg" src="/files/ftp_upload/61089/61089fig02.jpg"> Figura 2: Cortina de pared de comentario Haga clic aquí para ver una <a href="https://www.jove.com/files/ftp_upload/61089/61089fig02large.jpg" target="_blank">versión más grande de esta figura.</a>
Los espectadores de los videos de aluvión pueden ver e interactuar con otros comentando posiblemente satisfacer algunas necesidades psicológicas. La audiencia de estos videos puede compartir similitudes en edad, antecedentes e intereses, por lo que pueden desarrollar un sentido de identidad y pertenencia. Hay una investigación, por ejemplo, que muestra que AcFun y Bilibili son el hogar de los entusiastas del género "elemento cuadrático", con su público siendo principalmente entre 17 y 25 años de edad47,48. Estos dos sitios web han establecido un sistema de revisión de membresía extremadamente estricto en que la membresía sólo se concede después de aceptar un examen de admisión respondiendo a preguntas tales como "¿Cuál es la altura de la heroína de los Miles de Defensores en el Hurricane Butler?" "¿Cuántos cruceros han sido despachados por Gonon en la Batalla de Ron?" Tales criterios básicamente eliminaron a la mayoría de la audiencia "heterogénea" que quiere "invadir" al grupo.
Relacionado con este estudio, el video del aluvión crea una sensación de observación de la multitud, que es particularmente significativa para las personas solitarias. Debido a que el contenido del aluvión está muy relacionado con la trama, y los comentarios son respuestas inmediatas, da a la audiencia la ilusión de ver con los demás a pesar de que pueden estar viendo solos físicamente. Este sentido de compañerismo ha demostrado aliviar la soledad49.
Los videos de Barrage también pueden permitirse entretenimientos de un tipo diferente en el sentido de que los espectadores no sólo están consumiendo, sino también creando contenido de video mezclando en algún momento la realización de películas serias con divertidas obras de teatro. Los espectadores de la barraca también pueden encontrar un santuario lejos de la realidad50,51 en el que pueden ventilar su ansiedad y participar en la catarsis emocional en un entorno seguro52,o mostrar sus personalidades, demostrar el narcisismo llamando la atención de los demás, e incluso eludir las normas conformistas en el mundo real53.
Mecanismo de visualización de audiencia solitaria en vídeo de aluvión La visualización de vídeos barrage es una plataforma ideal para estudiar el uso de los medios de comunicación y la soledad por su apoyo emocional que ofrece el lugar. En este estudio, los investigadores encuentran que las conceptualizaciones previas de la exposición mediática son inadecuadas y, por lo tanto, ofrecen un modelo de activación y satisfacción de partidos (AMSM) para explicar los fundamentos psicológicos de la visión del aluvión, especialmente por parte de los solitarios. En investigaciones anteriores, hay dos perspectivas que explican el uso de los medios de comunicación. El paradigma de la deficiencia sostiene que los solitarios, por falta de compañía, dedicarían más recursos cognitivos al contenido del aluvión durante la observación, buscar compañía y compensar la soledad. El paradigma de uso global sostiene que el uso de los medios es frecuente y que satisface las necesidades genéricas e interpersonales en general. Así que independientemente del estado emocional, todos los espectadores prestarían atención al aluvión, y obtienen diferentes gratificaciones54. Sin embargo, AMSM sostiene que el contenido emocional sirve para activar las necesidades interpersonales de audiencias solitarias, y tomarían iniciativas para buscar elementos de comunicación interactivos e interpersonales, como contenido de bombardeo en el proceso de visualización, y dedicarían más atención a dichos componentes. El grado en que estos elementos satisfacen sus necesidades emocionales determina el grado de satisfacción que obtienen.
Para entender el mecanismo de ver vídeos por personas solitarias, uno necesita saber la cantidad de recursos cognitivos que los solitarios invierten en diferentes contenidos de medios y cómo satisfacen sus necesidades. Sin embargo, estos datos no pueden obtenerse de forma fiable mediante métodos tradicionales de presentación de informes participativos. La asignación de recursos cognitivos funciona consciente y subconscientemente. Es un orden alto que los miembros de la audiencia articulan a qué partes del contenido invierten más recursos cognitivos. Para lograr esto, se necesita una metodología de investigación adecuada para registrar el proceso de visualización, y para distinguir la cantidad de atención a diferentes partes del contenido, además de medir la satisfacción correspondiente del proceso de visualización.
Por estas razones, este proyecto rastreó los movimientos oculares de los participantes, como mediciones de atención y el grado de recursos cognitivos asignados. Las preguntas de seguimiento de la escala Likert fueron diseñadas para medir el grado de satisfacción de los participantes por la exposición. El seguimiento ocular es una tecnología no invasiva que tiene altas resoluciones temporales y espaciales, permitiendo la grabación mientras que los participantes procesan estímulos visuales continuos sin distracción55,56. En este estudio, el tiempo de duración y los recuentos de fijación se utilizan como medidas de atención. El tiempo de duración se refiere a la duración de la atención, y el recuento de fijación se refiere al número de miradas en un área particular del material de vídeo. Ambos indicadores de movimiento ocular han demostrado ser medidas válidas de minuciosidad de procesamiento, reflejando los recursos cognitivos asignados por los individuos57,58. Los resultados de la probabilidad de mirada, por ejemplo, permiten a los investigadores inferir atributos en el video que eran importantes para el participante. Para las medidas autoinformadas, los investigadores utilizan una escala Likert de 7 puntos, preguntados y respondidos inmediatamente después de la observación.
Basándose en argumentos de perspectivas explicadas anteriores, los investigadores diseñaron un estudio experimental mixto de 2 (tipo de audiencia) x 2 (apelación publicitaria) x 2 (barrage) e hipotetizaron la cantidad de atención que los participantes normales y solitarios pagarían para bombardear el vídeo. El tipo de público (solitario y normal) era un factor intermedio. El atractivo publicitario tenía dos niveles, ya sea con anuncios emocionales o anuncios racionales. Barrage también tenía dos niveles, denotando video que o bien tenía aluvión o no. Los dos últimos estaban dentro de los factores de sujeto. Las hipótesis generales eran que el público solitario prestaba más atención a los anuncios emocionales que a los anuncios racionales, y prestaban más atención al aluvión que a la falta de andar, mientras que para el público normal, no había tal diferencia. Las calificaciones de satisfacción siguieron los mismos patrones. El periódico original Chen et al.59 detallaba todas estas hipótesis.

<table><tbody><tr><td>cuestionario eyetracker</td><td>Tobii</td><td>T60</td><td></td></tr><tr><td></td><td></td><td></td><td></td></tr></tbody></table>

soledad assuaged: seguimiento ocular de un público que ve los videos de barrage

Loneliness Assuaged: Eye-Tracking an Audience Watching Barrage Videos

Los investigadores suelen teorizar la exposición de los medios de comunicación basándose en suposiciones de medios heredados. Sin embargo, un nuevo formato interactivo de visualización de vídeo, en este caso aluvión de vídeo donde los comentarios de los espectadores se superponen sobre el contenido visual, desafía perspectivas pasadas. Este estudio propone un modelo de activación y satisfacción de coincidencia para estudiar los comportamientos de visualización de personas solitarias y para desafiar reclamos anteriores. Presenta un protocolo para examinar el mecanismo de cómo los solitarios utilizan los videos de aluvión combinando el seguimiento ocular y las medidas de autoinuncia. El seguimiento ocular documenta los comportamientos de observación conscientes y subconscientes de la audiencia en tiempo real y permite inferenciar la cantidad de recursos cognitivos asignados en respuesta al contenido racional y emocional. El auto-informe mide la cantidad de satisfacción obtenida. En general, los resultados de las medidas apoyaron un modelo de activación y satisfacción de coincidencia con respecto a los solitarios y sus comportamientos de visualización de vídeo aluvión. Se discuten las implicaciones.

Se llevaron a cabo medidas repetidas con las MEDIDAS de duración y fijación como variables dependientes, lo que indicaba atención. Los resultados confirmaron hipótesis propuestas de que la mirada de los participantes solitarios se mantuvo en el aluvión más tiempo que en las áreas no aluvión cuando los anuncios emocionales estaban presentes. Sin embargo, cuando se vieron los anuncios racionales, no hubo diferencia. Este patrón de datos no se reprodujo para los participantes de baja soledad, cuya atención seguía siendo est...

El estudio propone un modelo de activación-coincidencia para estudiar cómo se mitiga la soledad cuando un público solitario ve videos de emociones racionales y emocionales. El protocolo utiliza el seguimiento ocular para documentar la duración y la fijación, teniendo en cuenta el grado de satisfacción cuando las necesidades emocionales son apaciguadas por el contenido y el aluvión.

Soledad Assuaged: Seguimiento ocular de un público que ve los videos de Barrage

Researchers usually theorize media exposure based on assumptions of legacy media. However, a new interactive video viewing format, in this case barrage ...

Durante los estudios de vídeo de aluvión, el enfoque se centra en las necesidades emocionales de la audiencia. Podemos usar el seguimiento ocular para realizar un seguimiento objetivo del partido propuesto en un modelo de satisfacción. Los documentos de seguimiento ocular, viendo comportamientos, permiten determinar dónde está prestando atención nuestra audiencia.Estamos viendo racional y emocional y el proceso de aluvión y el contenido del aluvión. Demostrar el procedimiento serán Yao Shiwei, Liu Cong y Chen Ruixue;estudiantes de maestros de nuestro laboratorio. Antes de comenzar un experimento, utilice la tercera edición de la escala de soledad ucLA para permitir la categorización de los participantes en grupos solitarios y normales, de acuerdo con su puntuación.Seleccione el atractivo emocional y racional, un minuto de anuncios de vídeo independientes que no requieren información contextual para comprender. Para garantizar que las apelaciones emocionales y racionales se manipulen con éxito, pida a los no participantes que vean y califiquen un grupo de anuncios preseleccionados basados en estas apelaciones. Para maximizar la manipulación, seleccione vídeos con las puntuaciones má

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