Sciences comportementales

L’apprentissage est le processus d’acquisition de nouvelles informations et mémoire est la rétention ou stockage de ces informations. Différents types d’enseignement, comme l’apprentissage non associatifs et associatif et différents types de mémoire, tels que la mémoire à court terme et à long terme, ont été associés avec les comportements humains. Étudier ces composants en détail aide les behavioral scientifiques à comprendre les mécanismes neuronaux derrière ces deux phénomènes complexes. Vue...

Conditionnement de peur est un type d’apprentissage dans lequel l’association est établie entre un événement désagréable négatif et une stimulation sans danger. Cela conduit à une peur de la stimulation inoffensive. Ce processus est largement médiatisé par l’amygdale, qui est une région du cerveau impliquée dans les émotions et les réactions au stress. Conditionnement de peur peut être utilisé de plusieurs façons de comprendre les différents aspects de l’apprentissage et la mémoire. Cette vidéo...

Mémoire et apprentissage spatial sont des fonctions neurologiques qui permettent de se rappeler les détails importants liés à notre environnement. Les scientifiques tester ce phénomène chez les rongeurs à l’aide de différents types de labyrinthes comme labyrinthe aquatique de Morris, labyrinthe aquatique Radial et labyrinthe de Barnes. En examinant la mémoire spatiale chez les rongeurs, neurocomportementales scientifiques peuvent comprendre précieux comment ces processus sont modifiés suivant...

Cognition englobe les processus mentaux tels que la mémoire, perception, raisonnement décisionnel et langue. Chercheurs en sciences cognitives utilisent une combinaison de techniques comportementales et neuropsychologiques d’enquêter sur les substrats neurones sous-jacents de la cognition. Ils sont intéressés à comprendre comment l’information est perçue, traitées et comment cela affecte-t-il l’exécution finale de comportements. Sachant cela, les chercheurs espèrent développer de nouveaux...

EEG est une technique non invasive qui permet de mesurer l’activité cérébrale. L’activité neuronale génère des signaux électriques qui sont enregistrés par EEG électrodes placées sur le cuir chevelu. Quand une personne est engagée dans l’accomplissement d’une tâche cognitive, changements d’activité du cerveau et ces modifications peuvent être enregistrées sur le graphique de l’EEG. Par conséquent, il est un outil puissant pour cognitive scientifique visant à mieux comprendre les corrélats...

Eye tracking comme son nom l’indique implique le suivi des mouvements des yeux. C’est un outil non invasif et sensible qui quantifie et mesure des mouvements des yeux pour décrire l’état cognitif d’un individu. Un entre deux points de fixation des mouvements oculaires sont appelée une saccade, qui est l’un des plus rapides mouvements moteurs dans notre corps. En observant les profils de ces mouvements oculaires, scientifiques peuvent mieux comprendre les déficits neuraux dans les patients...

Commande de moteur implique l’intégration et de traitement de l’information sensorielle par notre système nerveux, suivie d’une réponse par le biais de notre système squelettique pour exécuter une action volontaire ou involontaire. Il est essentiel de comprendre comment nos contrôles de système neuroskeletal moteur de comportement afin d’évaluer les blessures relatives à la coordination, les réflexes et le mouvement général. Une meilleure compréhension de la motricité aidera neuroscientifiques...

Équilibre et coordination sont des éléments essentiels impliqués dans le contrôle du mouvement. Beaucoup de récepteurs sensoriels et d’unités de traitement neural sont nécessaires pour aider les personnes à maintenir l’équilibre tout en effectuant diverses activités. Déficits de balance et de la coordination se produisent chez des patients souffrant de troubles du mouvement ou en raison du vieillissement. Par conséquent, les scientifiques cherchent à comprendre la physiopathologie derrière...

Tâches pour atteindre travaillent en neurosciences comportementales pour enquêter sur moteur dextérité d’apprentissage et des membres antérieurs. Beaucoup comme des mains humaines, rongeurs ont des pattes agiles, qui sont nécessaires pour l’exécution des mouvements coordonnés et précises du moteur. Expérimentateurs peuvent utiliser des récompenses alimentaires pour former les rongeurs pour atteindre et pour tester leurs capacités pour atteindre. Ces tâches aident en neurosciences...

Conséquences jouent un rôle majeur dans le contrôle de notre comportement. Si la conséquence est une récompense, puis il encourage le comportement associé. Récompenses peuvent prendre de nombreuses formes comme une sensation agréable, argent ou de nourriture. Cependant, parfois, une personne se livre à des comportements compulsifs, en dépit des conséquences négatives, et cet État est connu comme la toxicomanie. Neurochemically, administration de substances addictives est gratifiant, qui...

Les chercheurs étudient l’apprentissage d’un comportement grâce à l’utilisation de conditionnement opérant. Ce type d’apprentissage consiste à associer le comportement à une conséquence, qui est une récompense ou la punition. Si la conséquence est une récompense, elle conduit à renforcer le comportement souhaité. Un type d’approche de renforcement est un renforcement positif, où le comportement est récompensé par un agent renforçateur social, naturel ou artificiel. Des études utilisant le...

Renfort comportementaux induit par les sentiments gratifiants, suite à l’utilisation de la substance parfois conduit à l’addiction, ce qui est démontrée par une autonomie accrue. Études d’auto-administration de médicaments chez les rongeurs modélisent de comportement humain au cours de l’abus des drogues. Ces modèles sont utiles pour comprendre le comportement neurobiologique de la toxicomanie afin d’aider les scientifiques à découvrir de nouveaux traitements pour la dépendance à la drogue.

Récemment, on a découvert que les conditions comportementales telles que, réponse au stress, l’anxiété et la dépression ont une base neurologique. Comprendre les fondements biologiques de ces conditions peut aider les scientifiques dans le développement de thérapies plus efficaces pour traiter ces troubles. En règle générale, les modèles de rongeurs sont utilisés dans ce domaine et comportementale scientifiques créer ces modèles à l’aide des interventions comme l’administration de médicaments...

Le stress affecte négativement notre qualité de vie. En particulier, certains individus éprouver l’effort social lorsqu’il est placé dans un environnement social qu’ils ne connaissent pas ou ont du mal à s’adapter à. Car il est difficile d’examiner les mécanismes du stress social chez les humains, cette condition chez les animaux de modélisation peut-être aider scientifique dans le développement de nouvelles thérapies pour traiter ce problème souvent rencontré. Cette éducation science vidéo...

L’anxiété est un trouble du comportement communément observé qui découle de la peur. Il est décrit comme une agitation accrue ou des sensations désagréables de la peur événements attendus. Expérimentateurs utilisent souvent des modèles de rongeurs afin de mieux comprendre les troubles d’anxiété chez les humains. Ils utilisent différents paradigmes, comme exposant les rongeurs aux espaces lumineux ou des sons puissants, qui sont connus pour induire la peur. Ces tests combinés avec d’autres...