Théorie des perspectives

1. conception de stimulus

1. Lorsque les options ont connu des résultats et des probabilités, économistes décrivent la valeur de chacun des choix que la moyenne de ses résultats pondérés par leurs probabilités respectives, ce qu’ils appellent la valeur attendue de choix.
2. Par exemple, un gain garanti de $5 a une valeur prévue de 5 $, et un pari qui paie $10 à 50 % du temps (et de rien, l’autre 50 % du temps) a également une valeur prévue de $5 : 0,5 x 0 + 0,5 x 10 = 5.
3. Legs gambles qui tendent à conduire à des décisions différentes, malgré des valeurs attendues égales ou similaires (Figure 1), afin de concevoir une enquête appropriée afin d’étudier la théorie des perspectives.
   
   La figure 1. Deux loteries consistant en choix d’égale valeur prévue (5$) gains (1) ou de pertes (2). Dans l’arrêt gamble 1, la valeur attendue de ces deux choix est un gain de 5 $. Dans l’arrêt gamble 2, la valeur attendue de ces deux choix est une perte de 5 $. Les choix dans chaque pari ont aussi des probabilités équivalentes. Par conséquent, la théorie économique standard fait deux prédictions. Tout d’abord, quelles que soient les choix une personne préfère dans l’un des loteries, ils devraient préfèrent le choix même dans l’autre pari. Une personne prête à prendre des risques afin de gagner 5 $ devrait être disposée à prendre un risque équivalent afin d’éviter de payer 5 $. Et, en moyenne, en plus de nombreux participants, choix A et B doivent être prélevés tout aussi souvent. Mais le comportement réel n’est pas conforme à ces prévisions. Beaucoup de gens prendront le risque — choix B — dans gamble 2 qu’aurait à jouer 1, parce que les pertes ont une plus grande valeur subjective que des gains équivalents. C’est ce qu’on appelle aversion de la perte.
4. Lors du choix d’exemples de questions d’une enquête, Rechercher des situations avec un grand favori entre choix avec égales valeurs attendues, une préférence pour un choix avec une plus faible valeur attendue, et une différence lorsque le scénario s’applique aux gains par rapport aux pertes. Également examiner la situation avec des probabilités très petites et celles très élevés (tableau 1).

A	B
[4000,1]	[5000,. 9]
[-4000,1]	[-5000,. 9]
[5,1]	[10. 9]
[-5,1]	[-10,. 9]
[5000,. 9]	[10 000,. 45]
[5000,. 04]	[10 000,. 02]

Table 1. Le premier nombre dans chaque support indique une valeur monétaire, et la seconde indique la probabilité associée à ce résultat.

2. mode opératoire

1. Lorsqu’une enquête est créée, il donne à un grand groupe de participants (entre 50 et 100 personnes).
2. Si on entend les résultats à être publiés ou rendus publics par d’autres moyens, obtenir l’approbation nécessaire éthique humaine et consentement éclairé.
3. Créer une page de garde qui informe les participants que leurs réponses sont anonymes et qu’ils peuvent choisir de ne pas répondre au sondage et comprend une place pour eux à signer pour indiquer qu’un consentement.
4. Après que l’enquête est donnée à un nombre approprié de participants, calculer le nombre qui ont choisi chaque option — A et B — pour chaque question.
5. Comparer les préférences exprimées dans des questions relatives à révéler la nature de la valeur subjective en ce qui concerne les risques, récompense et pertes.