Psychologie cognitive

Source : Laboratoire de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University C’est un fait bien connu que la capacité humaine pour le traitement des stimuli entrants est limitée. Néanmoins, le monde est compliqué et il y a toujours beaucoup de choses à la fois en cours. Attention sélective est le mécanisme qui permet aux humains et autres animaux pour contrôler quels stimuli obtenir traitées et qui sont ignorés. Pensez à un cocktail : une personne ne pouvait éventuellement assister à toutes les...

Source : Laboratoire de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University L’ambition de la psychologie expérimentale est de caractériser les événements mentaux qui prennent en charge la capacité humaine à résoudre les problèmes, perçoivent le monde et transformer les pensées des mots et des phrases. Mais les gens ne peuvent pas voir ou sentir les événements mentaux ; ils ne peuvent pas être pesés, combinés dans des éprouvettes ou cultivés dans un plat. Vouloir étudier la vie mentale, néanmoins,...

Source : Laboratoire de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University Comment les gens trouvent des objets dans des scènes visuelles complexes ? Pensez, par exemple, à la recherche de clés sur un bureau désordonné, trouver les fruits mûrs prospectifs à l’épicerie, de localiser votre voiture quand vous ne pouvez pas me rappeler où vous avez garé il ou trouver un vieil ami à une porte de sortie de l’aéroport. De toute évidence, une compréhension de la perception visuelle est appelée à jouer un...

Source : Laboratoire de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University Professeur adjoint de psychologie et des sciences cognitives de l’Université Johns Hopkins, j’enseigne l’Introduction à la psychologie Cognitive. Cette grande classe se compose principalement d’étudiant de première année et les sophomores se spécialisant dans des domaines connexes, comme la psychologie, neurosciences ou les sciences cognitives. Une des difficultés que je rencontre dans la salle de classe est apprendre aux...

Source : Laboratoire de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University Pourquoi les gens ont-ils des deux yeux vers l’avant ? En présentant le cerveau deux images un tant soit peu différentes, il devient possible de comprendre les problèmes visuels qui sont beaucoup plus difficiles à traiter à travers un seul œil. Parmi ceux-ci est le problème de la perception 3D, voir le monde en trois dimensions, malgré la rétiniens entrées en seulement deux dimensions. Que se passe-t-il si chaque oeil reçoit...

Source : Laboratoire de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University Dans un monde incroyablement complex et attachant, il est essentiel de traiter sélectivement certains stimuli au détriment des autres. Les psychologues expérimentaux appellent cette attention de capacité. Plus précisément, l’attention visuelle se réfère à la capacité de traiter sélectivement les aspects d’une scène visuelle. De nombreux paradigmes utilisés pour étudier l’attention visuelle impliquent essais brefs, ponctués et...

Source : Laboratoire de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University Un jeu commun de Carnaval est de demander aux gens de deviner le nombre de bonbons emballés dans un bocal. Les chances que n’importe qui obtiendra le nombre exact droite sont faibles. Mais qu’en est-il les chances que quelqu'un devinera 17 ou 147 000 ? Sans doute encore moins que les chances de deviner la bonne réponse ; 17 et 147 000 juste sembler irrationnel. Pourquoi ? Après tout, si les haricots ne peuvent être souscrites...

Source : Laboratoire de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University Imagerie mentale visuelle désigne la capacité d’évoquer des images dans son esprit. Cela permet aux gens de traiter le matériel visuel au-delà des contraintes d’un point de vue actuel ; par exemple, une personne pourrait imaginer, à l’aide de leur yeux, comment quelque chose peut se présenter dans une couleur différente ou quoi il ressemblerait si il était fait d’un matériau différent ou pivoté et vu sous un angle différent.

Source : Laboratoire de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University Quelle est la valeur d’un dollar ? Monnaies stockent la valeur afin de faciliter le commerce. C’est la valeur d’une unité de devise implicite dans toute transaction économique. Mais quelle est la valeur subjective d’un dollar ? Pendant longtemps, les économistes suppose la réponse à cette question d’être, en particulier, qu’un dollar a une valeur déterminée par le marché et que la valeur subjective d’un dollar est toujours...

Source : Laboratoire de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University Pourquoi est-il relativement difficile de se souvenir de tout sur une liste de courses s’il comprend plus qu’une poignée d’éléments ? Pourquoi est-ce possible de retenir un numéro de téléphone que l'on vient d’entendre, mais pas deux ou trois numéros de téléphone à la fois ? Pourquoi est-ce difficile de se souvenir de noms lorsque plusieurs nouvelles personnes sont introduits en même temps ? La réponse a à voir avec le fait...

Source : Laboratoire de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University La mémoire humaine est limitée. Pendant la majeure partie de son histoire, psychologie expérimentale a mis l’accent sur l’étude des limites quantitatives, discrètes de mémoire — combien de pièces individuelles de renseignements, une personne peut se rappeler. Récemment, les psychologues expérimentaux sont également intéressés par des limites qualitatives plus — comment précisément sont stockées les informations ? La notion de...

Source : Laboratoire de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University La mémoire humaine semble fonctionner de deux manières de larges. Comme les ordinateurs modernes, l’esprit humain a une mémoire explicite ou déclarative, : poser une question et une personne qui donne la meilleure réponse possible. Entrée une requête et un programme d’ordinateur renvoie le contenu des parties correspondantes de son mémoire. Les humains ont également un deuxième type de système de mémoire, pas vraiment typique...

Source : Laboratoire de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University Mémoire à long terme est une caractéristique essentielle de la cognition humaine, et il a été un foyer important de recherche en psychologie expérimentale. De nombreux paradigmes conçus pour exploiter la mémoire à long terme dépendent demandant aux participants d’apprendre ou étudier le contenu, puis le test de mémoire sur ce contenu. C’est une bonne approche si l'on veut comprendre comment mémoire prend en charge la réussite...

Source : Laboratoire de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University L’environnement visuel contient des quantités massives d’information portant sur les relations entre les objets dans l’espace et le temps ; certains objets sont plus susceptibles d’apparaître à proximité d’autres objets. Ces régularités d’apprentissage peut prendre en charge un large éventail de traitement visuel, y compris la reconnaissance de l’objet. Sans surprise, puis, les humains semblent apprendre ces régularités...

Source : Laboratoire de Jonathan Flombaum, Johns Hopkins University Familièrement, les modalités d’apprentissage et la mémoire englobent un large éventail de comportements et de systèmes mentales tout d’apprendre à lier une chaussure au calcul mastering (et beaucoup entre les deux). Les psychologues expérimentaux ont divisée en groupes qui semblent avoir des propriétés différentes, et qui semblent s’appuient sur des systèmes différents de cerveau des mécanismes d’apprentissage. Une division...