Name: Investigation dimagerie cérébrale de les corrélats neuraux de Recollection autobiographique émotionnelle (Vidéo) | JoVE Journal
Uploaded: 2011-08-26T12:15:00.000+00:00
Duration: 11 min 30 s
Description: Découvrez l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle pour étudier les corrélats neuronaux de la mémoire autobiographique émotionnelle chez des participants sains ou cliniques. Cette méthode permet d'analyser les réseaux cérébraux impliqués dans le rappel émotionnel.

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Cette recherche a été soutenue par une bourse de jeune chercheur de l&#39;Alliance nationale américaine pour la recherche sur la schizophrénie et la dépression et un Prix de la Fondation FCRP la recherche en psychiatrie au Canada (à FD). ED a été soutenue par une Wyeth-IRSC Bourse de recherche postdoctorale. Les auteurs souhaitent remercier Peter Seres de l&#39;aide pour la collecte des données IRMf et Kristina Suen de l&#39;aide pour l&#39;analyse des données.

1. Collecte et la sélection des souvenirs, des tâches Imaged, et le protocole expérimental Collection de l'émotionnel AM <ol><li> Les souvenirs personnels sont obtenues de chacun des participants lors d'une interview réalisée avant la session d'IRMf, similaire à la procédure employée pour les non-émotionnel AMS (par exemple, 11, 12). Contrairement à la plupart des techniques précédentes, notre AMQ est spécialement construit pour l'évaluation des cibles émotionnelles épisodes personnels et de leurs propriétés Recollective. Une méthode couramment utilisée dans la recherche comportementale et adapté pour une utilisation dans les études de neuroimagerie implique l'Crovitz et Schiffman technique de 13-15, où les sujets se souvenir précis, des événements personnellement vécu en réponse aux paroles de repère. Une photo-modèle a également été utilisée pour étudier AMS en plus de paramètres contrôlés dans les études IRMf 16, 17. Cependant, ces techniques ne visent généralement l'examen de la composante émotionnelle de l'AMS, qui sont appariés en termes de qualités Recollective. </li><li> Notre AMQ comporte une liste de 115 signaux verbaux pour des événements de vie distinctes (par exemple, la naissance d'un membre de la famille, le décès d'un parent), qui est une combinaison et d'extension des listes utilisées par d'autres 18, 19. Pour chaque indice, les participants sont invités à se rappeler un épisode unique de leur vie, qui ont eu lieu dans un endroit et une heure spécifiques (par exemple, un cas où il / elle a joué dans un match de basket spécifiques), plutôt que de se souvenir d'événements généraux ou répétées (par exemple , jouer au basket du lycée). Surtout, le souvenir doit être accompagné par le souvenir d'être personnellement impliqué, plutôt que d'entendre parler par d'autres. </li><li> Après le recueillement, les participants sont invités à fournir une brève description de la mémoire (voir Figure 1), qui sera ensuite utilisé comme un repère de mémoire personnalisé lors de la numérisation IRMf (les participants sont naïf de l'objectif spécifique de l'entretien pré-numérisation). </li><li> Chaque mémoire est également daté et notés sur une échelle de Likert six 20, 21, pour évaluer ses propriétés phénoménologiques (voir Figure 1). Nos balances incluse valence émotionnelle (en utilisant une échelle de 7 points: -3 = très négatif, 0 = neutre, 3 = très positif), l'intensité émotionnelle, une signification personnelle, le montant des détails contextuels, le montant de la perception visuo-détails ( à savoir, la vivacité), et la fréquence de récupération (tous les derniers en utilisant une échelle de 7 points: 1 = pas du tout, 7 = extrêmement). </li></ol><img alt="Figure 1" src="/files/ftp_upload/2396/2396fig1.jpg" data-altupdatedat="1787634011000" data-alt="Figure 1"> Figure 1. Illustration de l'AMQ administration. Pour chaque indice, les participants se rappeler et décrire brièvement un événement spécifique, puis la date et l'évaluer sur 6 échelles. Sélection de très émotive AM <ol start="5"><li> Ensuite, les 40 mémoires les plus émouvants (20 négatifs et 20 positifs) sont sélectionnés pour chaque participant, sur la base des notes fournies sur l'AMQ (ie, classé 2 ou 3 et -2 ou -3, respectivement). Les AMs positifs et négatifs sont ensuite appariés en termes d'âge et les propriétés phénoménologiques, afin de s'assurer que toutes les différences dans l'activité cérébrale au cours recueillement ne sont pas confondus par des différences dans ces propriétés de base. </li><li> Si nécessaire, la description des indices de la mémoire sélectionnée sont légèrement adapté pour correspondre aussi étroitement que possible pour la longueur et la complexité grammaticale, il est aussi recommandé de sélectionner quelques souvenirs supplémentaires à des fins pratiques. </li></ol> La tâche d'IRMf <ol start="7"><li> La tâche d'IRMf est conçu pour permettre la comparaison de la tâche AM avec une mémoire sémantique (MS) tâche de contrôle, les essais du matin et la récupération SM ont une structure similaire en général (voir figure 2A). Nous avons utilisé CIGAL ( <a href="http://www.nitrc.org/projects/cigal/">http://www.nitrc.org/projects/cigal/</a> ) pour la présentation du stimulus dans le scanner IRM, mais d'autres logiciels de présentation de relance peuvent aussi être utilisés. </li><li> La tâche AM est basé sur les indices recueillis personnalisé avant la numérisation. Chaque essai commence par un indice qui déclenche recueillement AM, qui est indiquée par le participant avec un bouton. Ensuite, les participants continuent souvenir des détails de l'événement jusqu'à indicé nouveau taux de la mémoire recueilli (figure 2B). </li><li> La tâche consiste à SM la génération d'exemplaires de différentes catégories sémantiques (par exemple, instruments de musique, sport), ce qui implique la récupération comme AM de recherche dans la mémoire et le temps de récupération prolongée 22 (figure 2B). Après une catégorie sémantique est marqué, les participants appuyer sur un bouton dès qu'ils commencent rappelant exemples de cette catégorie, puis continuer jusqu'au indicé rappelant à nouveau pour notes de mémoire. </li></ol><img alt="Figure 2" src="/files/ftp_upload/2396/2396fig2a.jpg" data-altupdatedat="1787634011000" data-alt="Figure 2"> <img alt="Figure 2" src="/files/ftp_upload/2396/2396fig2b.jpg" data-altupdatedat="1787634011000" data-alt="Figure 2"> Figure 2. Structure des essais IRMf. A. GénéralStructure des essais. B. structure spécifique du procès AM et SM. <ol start="10"><li> En plus de la comparaison de base de l'AM et des essais SM, d'autres manipulations peuvent également être impliqués. Par exemple, l'accent de la récupération AM peuvent être manipulés par diriger les participants à prêter attention aux aspects émotionnels ou de non-émotionnel de l'événement rappeler (figure 2B). Cette manipulation permet d'étudier comment le focus de récupération peut influencer le connaît d'AMS et les changements associés dans les corrélats neuraux associés. </li><li> Chaque essai AM ou SM est suivie par des écrans cote présentés dans un ordre contrebalancé, en utilisant de 5 points des échelles de Likert (voir figure 2B). </li><li> L'expérience est divisé en pistes / blocs d'essais à la fois pour permettre aux participants le temps de se reposer et pour éviter toute perte de données en cas de dysfonctionnement du matériel. Afin Run est contrebalancé entre les participants. Chaque course commence avec six secondes d'une fixation, pour permettre la stabilisation du signal IRM. Les conditions de PM et SM sont présentés dans un ordre aléatoire séparés par un intervalle entre les essais de durée variable (5-9 sec, moyenne = 7sec.). </li></ol> 2. Préparation de la réserve pour la numérisation Tous les participants fournissent un consentement éclairé écrit avant d'exécuter le protocole expérimental, qui est approuvé par un comité d'éthique. Typiquement, pour éviter confond dans la latéralisation des activations cérébrales, les participants numérisés sont droitiers. Avant d'entrer dans la salle d'examen <ol><li> Le jour de la numérisation, l'état des participants actuels affective est évalué 23, pour contrôler l'effet de l'humeur sur souvenir de émotionnels AMS. En conjonction avec les évaluations post-numérisation, ces évaluations initiales peuvent également être utilisées pour dépister les modifications de l'humeur à la suite de la participation d'étude, et comme covariables dans les analyses d'IRMf pour étudier activations cérébrales influencée par les Etats actuels. De même, les évaluations de traits de personnalité peuvent également être faites (par exemple, le névrosisme), pour enquêter sur leurs préjugés possibles sur la tâche AM 24 et les corrélats neuraux associés. </li><li> Avant la numérisation, les participants sont informés en détail des procédures de numérisation, et sont donnés des instructions spécifiques pour la tâche comportementale. Participants doivent aussi compléter une session d'entraînement courtes, de se familiariser avec la tâche. </li></ol> Entrer dans la salle de balayage <ol start="3"><li> Les participants sont priés de se coucher en position couchée sur le lit de la numérisation, et sont fournis avec un amorti tête supplémentaire, pour assurer le confort pendant le scan et de minimiser le mouvement. Afin de minimiser les mouvements de la tête, le côté non-adhésif d'une longueur de ruban peut être enroulé autour du front légère des sujets. Les sujets sont donnés protection auditive ainsi que l'isolement des écouteurs pour communiquer avec l'expérimentateur lors de l'examen IRM. </li><li> La main droite du sujet est positionné confortablement sur la case de réponse, permettant ainsi la main gauche pour être utilisé pour soutenir ou pour d'autres mesures (par exemple, les réponses de conductance cutanée). Un bouton d'arrêt d'urgence est placé à proximité afin que le sujet peut indiquer tout besoin urgent d'arrêter le scanner. </li><li> Avant de commencer la collecte des données, il est essentiel de s'assurer que les sujets peuvent voir l'écran de projection clairement pour la présentation du stimulus et que les boutons de réponse fonctionner correctement. </li></ol> 3. Enregistrement et traitement des données Paramètres de numérisation Nous avons recueilli des données de l'IRM en utilisant un 1,5 Tesla Siemens Sonata scanner pour les enregistrements IRM. Des images anatomiques ont été 3D séries anatomiques MPRAGE (temps de répétition (TR) = 1600 ms, temps d'écho (TE) = 3,82 ms; nombre de tranches = 112; taille de voxel = 1x1x1 mm), et les images fonctionnelles ont été série de 28 tranches fonctionnelles, acquises axialement à l'aide d'une séquence echoplanar (TR = 2000 ms; TE = 40 ms; champ de vision FOV = 256x256 mm; taille de voxel = 4x4x4 mm), permettant ainsi une couverture complète du cerveau. Analyse des données Nous avons utilisé la statistique de cartographie paramétrique (SPM: <a href="http://www.fil.ion.ucl.ac.uk/spm">http://www.fil.ion.ucl.ac.uk/spm</a> ) en combinaison avec en interne des outils Matlab. Pré-traitement impliqués étapes typiques: l'assurance qualité, l'alignement TR, la correction de mouvement, de co-enregistrement, la normalisation et de lissage (8 mm 3 du noyau). Analyses individuelles et de groupe au niveau statistique peut impliquer des comparaisons de l'activité cérébrale en fonction du type de mémoire (AM vs SM), l'accent valence émotionnelle (positive vs négative), et la récupération (le contenu émotif ou non-émotionnelles). 4. Les résultats représentatifs <img alt="Figure 3" src="/files/ftp_upload/2396/2396fig3.jpg" data-altupdatedat="1787634011000" data-alt="Figure 3"> Figure 3. Corrélats neuraux de la récupération du matin. Validation du présent Protocole, la récupération des MA cédé une activité accrue dans le réseau AM de récupération 4, 25, y compris les hippopotameszones Campal (a), impliquées dans la récupération de la mémoire générale, le cortex préfrontal médian (b), associée à l'engagement personnel, les régions cunéus / précuneus et pariéto-occipitale jonction (c, e, respectivement), associés au traitement visuo-spatiale de représentation , et la jonction fronto-temporale (d), impliqué dans affectifs AM récupération; des effets similaires à ceux-ci ont également été trouvés dans l'amygdale (non représentée). Les "cartes d'activation" sont superposées sur des images de grande résolution affichée dans le cerveau coronale (à gauche du panneau) et sagittal (au milieu et à droite) vues; les barres de couleur indiquent le gradient de valeurs t des cartes d'activation (p &lt;0,005, 10 voxels contigus 26), reflétant l'activité du cerveau le temps de verrouillage de la en place de l'indices de la mémoire. Les graphiques linéaires illustrant les cours du temps du signal IRMf (changement de signal%), pour chaque type de procès et TR (1 TR = 2 secondes). L = Gauche, R = Droite.

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Aucun conflit d&#39;intérêt déclaré.

Le dispositif expérimental présenté ici permet enquête sur les corrélats neuraux de la mémoire affective des souvenirs autobiographiques. Cette conception a le potentiel pour faire progresser notre connaissance de comment le cerveau génère des préjugés affectifs (positive ou négative) en se rappelant des souvenirs personnels, et comment ces préjugés peuvent être modulés par l&#39;accent de récupération (sur les aspects émotionnels ou de non-émotionnelles). Ce protocole a des avantages supplémentaires en ce sens qu&#39;e...

investigation d&#39;imagerie cérébrale de les corrélats neuraux de recollection autobiographique émotionnelle

Brain Imaging Investigation of the Neural Correlates of Emotional Autobiographical Recollection

Recollection des souvenirs autobiographiques émotionnel (AMS) est important pour le fonctionnement cognitif et affectif sain 1 - rappelant positifs AMS est associée à des particuliers a augmenté le bien-être et l&#39;estime de soi 2, alors que se souvenir et à ruminer sur MGS négative peut conduire à des troubles affectifs 3. Bien que des progrès significatifs ont été réalisés dans la compréhension des mécanismes cérébraux sous-jacents AM de récupération en général (examinés dans 4, 5), on en sait moins sur l&#39;effet de l&#39;émotion sur le subjectif re-vivre de l&#39;AMS et les corrélats neuraux associés. Ceci est en partie dû au fait que, contrairement aux enquêtes de l&#39;effet de l&#39;émotion sur la mémoire pour en laboratoire micro-événements (revu dans 6, 7-9), il arrive souvent AM études n&#39;ont pas une orientation claire sur les aspects émotionnels de la se souvenant des événements personnels (mais voir 10). Ici, nous présentons un protocole qui permet enquête sur les corrélats neuraux de se souvenir émotif AM en utilisant l&#39;imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf). Cues pour ces souvenirs sont recueillis avant la numérisation par le biais d&#39;un questionnaire mémoire autobiographique (AMQ), permettant ainsi pour le choix d&#39;émotif AM en fonction de leurs propriétés phénoménologiques (ie, l&#39;intensité, la vivacité, la signification personnelle). Ce protocole peut être utilisé dans des populations saines et cliniques semblables.

Nous présentons un protocole qui permet enquête sur les corrélats neuraux de se souvenir des souvenirs autobiographiques émotionnel, utilisant l&#39;imagerie par résonance magnétique. Ce protocole peut être utilisé avec les participants à la fois sain et cliniques.

Investigation d&#39;imagerie cérébrale de les corrélats neuraux de Recollection autobiographique émotionnelle

Le rappel de souvenirs autobiographiques (SA) émotionnels est essentiel au bon fonctionnement cognitif et affectif 1 ; se remémorer des SA positifs est...

L'objectif général de cette procédure est d'étudier les corrélats neuronaux de la récupération et de la reviviscence de souvenirs autobiographiques fortement émotionnels à l'aide de l'IRMf. Cela est réalisé en collectant d'abord des indices personnels de souvenirs autobiographiques émotionnels auprès de chaque participant individuellement, à partir d'indices généraux. Ensuite, les souvenirs autobiographiques les plus émotionnels sont sélectionnés et appariés selon certaines propriétés phénoménologiques telles que l'intensité émotionnelle, la vivacité, l'âge du souvenir et la fréquence de répétition, entre autres.Ces souvenirs individualisés sont ensuite présentés un par un pendant la séance d’imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf). Cela déclenche le rappel et la reviviscence de souvenirs autobiographiques, que les participants doivent évaluer selon des échelles d’intensité émotionnelle, de vivacité et de sentiment de reviviscence. Enfin, les données d’IRMf peuvent être analysées afin de révéler les réseaux neuronaux associés au rappel autobiographique émotionnel, qui peuvent être distingués de ceux liés au rappel d’autres types de souvenirs, tels que les souvenirs sémantiques ou d'autres souvenirs.Pour ce qui est de la mémoire, certaines des principales régions ciblées sont le lobe temporal médial et les structures corticales médianes. Étant donné que cette méthode permet d'étudier les biais émotionnels dans le rappel des souvenirs autobiographiques, elle pourrait contribuer à mieux comprendre les troubles de l'humeur tels que la dépression. Où se situe la tendance à rappeler et ressasser des souvenirs personnels négatifs ?Le principal avantage de cette technique par rapport aux méthodes existantes réside dans sa capacité à pré-sélectionner des souvenirs fortement émotionnels, positifs et négatifs, qui sont par ailleurs étroitement appariés sur des propriétés fondamentales telles que l'intensité émotionnelle, la quantité de détails, la vivacité du souvenir et la signification personnelle. Un souvenir personnel doit être recueilli auprès de chaque participant lors d'un entretien réalisé avant la session d'IRMf. Similaire à la procédure utilisée pour les souvenirs autobiographiques non émotionnels, le questionnaire de mémoire autobiographique comprenait une liste de 115 indices verbaux correspondant à des événements de vie distincts, tels que la naissance d'un membre de la famille ou le décès d'un proche.Voici donc le questionnaire pour chaque invite. Je souhaiterais que vous vous remémoriez un événement unique de votre vie, survenu à un moment et un lieu précis. D'accord. Une fois le souvenir évoqué, demandez au participant de fournir une brève description du souvenir, qui sera par la suite utilisée comme indicateur de mémoire personnalisé pendant l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf).Veillez à ce que les participants ignorent le but précis de l'entretien préalable à l'analyse. Demandez ensuite au participant de décrire chaque souvenir, puis de l'évaluer selon six échelles de Likert afin d'analyser ses propriétés phénoménologiques. L'échelle doit inclure, entre autres, des évaluations de la valence émotionnelle, de l'intensité émotionnelle, de la quantité de détails contextuels et perceptuels visuels, de la signification personnelle, ainsi que de la fréquence de rappel, en utilisant une échelle à sept points.Ensuite, les 40 souvenirs les plus émotionnels, dont la moitié positifs et la moitié négatifs, doivent être sélectionnés pour chaque participant en fonction des notes fournies dans le questionnaire de mémoire autobiographique. Les souvenirs autobiographiques positifs et négatifs doivent ensuite être appariés en termes d'âge et de propriétés phénoménologiques afin de garantir que d'éventuelles différences d'activité cérébrale lors de la récupération ne soient pas biaisées par des différences liées à ces propriétés fondamentales. Maintenant que les détails spécifiques des souvenirs autobiographiques du participant ont été recueillis, le paradigme FMRR peut être mis en place.Il convient de concevoir cette étape de manière à permettre la comparaison de la tâche de mémoire autobiographique avec une tâche de contrôle de la mémoire sémantique. Par conséquent, les deux tâches doivent présenter une structure générale similaire, comme indiqué ici. Un logiciel de présentation tel que sigal peut être utilisé pour configurer et afficher les paradigmes dans le scanner IRM, mais d'autres logiciels peuvent également être utilisés.Basez le test de la mémoire autobiographique sur les indices personnalisés recueillis avant l'analyse. Commencez chaque essai par un indice déclenchant la recollection autobiographique, que le participant indique par une pression sur un bouton. Ensuite, la tâche du participant consistera à se remémorer les détails de l'événement jusqu'au signal donné.Pour l'évaluation de la mémoire rappelée, chaque essai doit être suivi d'écrans d'évaluation présentés dans un ordre contrebalancé, en utilisant une échelle analogique à cinq points. De même, la tâche de mémoire sémantique utilisée comme contrôle doit présenter une structure similaire. Cette tâche consiste à générer des exemplaires appartenant à différentes catégories sémantiques ; après qu'une catégorie sémantique est affichée, le participant doit appuyer sur un bouton dès qu'il commence à rappeler des exemplaires de cette catégorie, puis continuer à les rappeler jusqu'à ce qu'il reçoive de nouveau l'indication de procéder à l'évaluation de la mémoire. Prévoir plusieurs séries, chacune commençant par six secondes de fixation afin de permettre la stabilisation du signal IRM.Ensuite, les conditions de mémoire autobiographique et de mémoire sémantique doivent être présentées dans un ordre aléatoire, séparées par un intervalle inter-essai de durée variable allant de cinq à neuf secondes. L'ordre d'exécution doit être contrebalancé entre les participants. Lorsque le sujet arrive pour la séance d'imagerie, demandez-lui de remplir un formulaire de dépistage pour l'IRM et de retirer tous les objets métalliques. Demandez également au sujet de compléter des questionnaires évaluant les traits de personnalité et l'état psychique actuel, qui pourraient influencer ses réponses durant l'étude.Avant la numérisation, informez en détail le participant des procédures de numérisation et donnez-lui des instructions précises concernant la tâche comportementale. Offrez également au participant une séance d'entraînement abrégée afin d'augmenter sa familiarité avec la tâche.À présent, faites entrer le sujet dans la salle de scan et demandez-lui de s’allonger en position dorsale sur la table d’imagerie. Fournissez une protection auditive ainsi que des écouteurs isolants pour communiquer pendant le scan. Un rembourrage supplémentaire pour la tête doit être placé afin d’assurer le confort du sujet pendant l’examen et de minimiser les mouvements.En outre, l'extrémité non adhésive d'un morceau de ruban peut être enroulée délicatement autour du front du participant afin de réduire davantage les mouvements de la tête. Enfin, placer la main droite du sujet confortablement sur la boîte de réponse et vérifier que les boutons fonctionnent correctement. Placer également un bouton d'arrêt d'urgence à proximité afin que le sujet puisse signaler tout besoin urgent d'arrêter le scanner.Veillez à ce que le sujet puisse voir clairement la projection sur l'écran pour la présentation des stimulis avant de l'envoyer dans le scanner. Acquérez maintenant une image structurelle T1 pondérée à haute résolution, telle qu'une SPGR ou une MP rage, dans nos études utilisant un scanner de 1,5 Tesla. MP rage tridimensionnelle.Des images anatomiques ont été acquises pour chaque coupe fonctionnelle en orientation axiale. Ensuite, configurez vos acquisitions fonctionnelles afin d'assurer une couverture complète du cerveau. Dans nos études, nous acquérons une série de 28 coupes fonctionnelles recueillies de manière axiale à l’aide d’un plan d’écho, selon notre séquence d’impulsions avec une taille de voxel de 4 × 4 × 4 millimètres, un TR de 2000 millisecondes, un TE de 40 millisecondes, un angle de bascule de 90 degrés, une taille de matrice de 64 × 64 et un champ de vision de 256 × 256 millimètres.Informer le sujet que l'imagerie fonctionnelle va commencer et lui rappeler brièvement les tâches à effectuer. Démarrer alors le scanner de manière synchronisée avec le paradigme propre au sujet. Une fois l'acquisition terminée, aider le sujet à sortir du scanner et s'assurer de le remercier pour sa participation à l'expérience.Une fois recueillies, les données peuvent être analysées à l’aide de n’importe quel logiciel de traitement d’IRMf, comme la cartographie paramétrique statistique, couramment appelée SPM. Notre laboratoire utilise celle-ci en combinaison avec des outils internes basés sur MATLAB. Le prétraitement dans notre équipe comprend des étapes classiques : contrôle de qualité, alignement des images, correction des mouvements, co-inscription, normalisation et lissage spatial à l’aide d’un noyau de huit millimètres.Lors de l'utilisation de SPM, le modèle linéaire général est mis en œuvre pour évaluer l'ajustement des données enregistrées pour chaque condition d'intérêt à une fonction de réponse hémodynamique prédéterminée. Niveau individuel et de groupe. L'analyse statistique peut impliquer des comparaisons de l'activité cérébrale selon le type de mémoire, comme la mémoire autobiographique et la mémoire sémantique comparée à la tâche de mémoire sémantique.La récupération de souvenirs autobiographiques émotionnels a entraîné une activité accrue dans le réseau de récupération de la mémoire autobiographique, incluant les régions hippocampiques visibles ici. Une activité accrue a également été observée dans le cortex préfrontal médian, ici étiqueté B, et les régions du précunéus postérieur étiquetées C, ainsi que dans la jonction pariéto-occipitale étiquetée E et la jonction fronto-temporale étiquetée D. Ces régions sont respectivement impliquées dans la récupération générale de la mémoire, l'engagement personnel, la représentation visuo-spatiale et la récupération efficace de la mémoire autobiographique. La barre de couleur indique le gradient des valeurs T des cartes d'activation, et les graphiques en courbes illustrent les chronologies du signal IRMf en pourcentage de changement du signal pour chaque type d'essai et chaque TR, la tâche de mémoire autobiographique étant représentée en rouge et la tâche de mémoire sémantique en bleu.Lors de la réalisation de cette procédure, il est important de faire preuve de prudence dans la collecte et la sélection des souvenirs personnels, ainsi que dans la fourniture des instructions aux sujets pour la tâche d'IRMf. Cette procédure de base peut être modifiée en demandant aux participants de se concentrer sur les aspects émotionnels ou non émotionnels de leurs souvenirs afin d'aborder des questions supplémentaires sur la manière dont l'attention portée à l'élément émotionnel des souvenirs autobiographiques, ou au contraire l'évitement de celui-ci, pourrait influencer la reviviscence des émotions associées et les corrélats neurologiques sous-jacents.

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