כאשר אתה מסתכל על אוכלוסייה של בעלי חיים אתה עשוי להבחין כמה וריאציות או הבדלים בין פרטים מאותו מין. אולי חלקם גדולים יותר מאחרים או שיש הבדלים בצבע שלהם. וריאציות אלה משמשות בסיס לברירה טבעית שבה יישמרו תכונות מועילות באוכלוסייה המשפיעות באופן חיובי על הישרדות ורבייה. לדוגמה, בעלי חיים שיכולים להסוות בקלות רבה יותר עם סביבתם מתחמקים מטורפים ומעבירים את הגנים שלהם לעתים קרובות יותר מאלה שלא. צבע הסוואה זה הוא פנוטיפ, המוגדר כביטוי חזותי של תכונה. גנוטיפ מתייחס למערכת הגנים האחראית לפנוטיפ. לכן, בשל הברירה הטבעית גנוטיפים מסוימים נשמרים לאורך זמן, בעוד וריאציות פחות חיוביות נעלמות וזה מניע את האבולוציה של אוכלוסיות.
אנו, בני האדם, חקרנו את התהליך הזה וניצלנו את הווריאציות הטבעיות כדי לפתח בכוונה צמחים ובעלי חיים לחקלאות או לשמירה כבני לוויה. תהליך זה ידוע בשם ברירה מלאכותית, ריבוי וביות של צמחים ובעלי חיים עבור תכונות חיוביות. בואו נסתכל על כלבים למשל. לפני אלפי שנים, בני אדם החלו לגדל זוגות זאבים באופן סלקטיבי עבור תכונות כמו צייתנות, הגנה ויכולת ציד יחד עם המראה. המשכנו את הרבייה הסלקטיבית הזו לאורך אינספור דורות וזה הגיע לשיאו בעשרות גזעי כלבים מודרניים, כולל הדני הגדול והצ'יוואווה, ששניהם שונים מאוד במראה ובאופי מאביהם, הזאב.
יישמנו גם ברירה מלאכותית בצמחים. Brassica oleracea היה פעם צמח עלים גדול, אבל הוא נבחר באופן מלאכותי בדרכים שונות כדי לייצר ירקות נפוצים רבים שאנו אוכלים היום, כולל קייל, כרוב, כרובית ואפילו קולורבי. מין נוסף באותה משפחה, Brassica napus, ידוע בכינויו צמח הלפתית בשל השמן השופע הטמון בזרעיו, המצוינים לבישול או לייצור דלק.
במעבדה זו, תוכלו לבחור באופן מלאכותי תכונות מצמחי אונס זרעי שמן בודדים כדי לייצר שני קווים המציגים רמות שונות של תכונה, שעירות.
- התבוננות בברירה מלאכותית בצמחים
- כדי להתחיל את הניסוי, אספו חמישה צמחים בוגרים בני שבועיים מאוכלוסיית הדור הראשון שנראים בריאים. הערה: צמחים צריכים להיראות ירוקים, לא נבולים, ולא בעלי עלים פגומים. השערה ניסויית: השערת הניסוי במעבדה זו עשויה להיות שמספר טריכומות העופרת משתנה באופן טבעי, אך המספר הממוצע יגדל במהלך הדורות אם רק צמחים עם מספר הטריכומות הגבוה ביותר יעברו הכלאה או יקטן אם אלה עם המספר הנמוך ביותר של טריכומות יעברו הכלאה. השערת האפס: השערת האפס עשויה להיות שמספר הטריכומות הממוצע לא ישתנה בדורות הבאים לאחר הברירה המלאכותית.
- תייגו כל צמח באות מ-A עד E ובשמות שני השותפים.
- רשום את כל ההבדלים הטבעיים שאתה רואה בין דגימות הצמחים שלך. הערה: כל הצמחים הם בני אותו גיל, כך שכל שינוי שנצפה נובע מפנוטיפ מבוטא, לא מהתפתחות.
- השתמש בעדשת יד כדי לספור את מספר הטריכומות שנמצאו על הפטוטרת של העלה הנמוך ביותר, לא כולל הקוטילדונים העגולים שגדלו לראשונה עבור כל צמח. הערה: זה יכול להיות מועיל להאיר את הצמח ולהחזיק אותו על רקע כהה, כגון ספסל מעבדה, במהלך ניתוח הטריכומה.
- שני השותפים יבצעו ספירות על כל צמח בנפרד וישוו תשובות. אם הספירות שונות, גייסו מונה שלישי או קחו את הממוצע של שתי התוצאות.
- לאחר מכן, לקבוע את המספר החציוני של טריכומות עבור כל הכיתה. לחץ כאן להורדת טבלה A
- קבע את 10% העליונים והתחתונים של הצמחים מספירת הטריכומות בכיתה. קבוצות אלה ירכיבו את שני הקווים שנבחרו באופן מלאכותי: שעירות גבוהה ושעירות נמוכה, בהתאמה.
- אם ליותר מ-10% מהצמחים אין טריכומות, בחרו 10% מהצמחים האלה באופן אקראי עבור קו הצמחים בעלי השעירות הנמוכה.
- הפרידו בין שתי קבוצות הצמחים שנבחרו ותייגו אותן בבירור.
- העבירו את הצמחים לאזור מואר היטב ושמרו עליהם מושקים היטב עד שהם מפתחים פרחים. הערה: פרחים מתפתחים בדרך כלל בסביבות 14 יום.
- כאשר הפרחים מפותחים במלואם, השתמשו בשרביט האבקה או במכחול כדי לשפשף את הצלקת והגחלת של פרחי צמח אחד למשך מספר שניות.
- באמצעות אותו שרביט או מברשת, שפשפו את החלק הפנימי של כל פרח של כל צמח אחר באותו קו בחירה.
- באמצעות שרביט או מברשת אחרים, חזור על שלבים 11 עד 12 בשורה השנייה. הערה: יש להיזהר שלא לחצות את הקווים. להפיץ את האבקה רק בין צמחים שנבחרו כראוי.
- להחזיר את צמחי הדור הראשון לאזורי הגידול. כאשר הצמחים מגיעים לגיל חודש בערך, הם צריכים לייצר תרמילי זרעים בוגרים.
- אפשרו לצמחים להתייבש ברגע שתרמילי הזרעים מצהיבים.
- שברו את תרמילי הזרעים ואספו את הזרעים.
- השג עציצים חדשים לדור שני זרעים.
- מלאו את העציצים באדמת עציץ לחה בערך באמצע הדרך והוסיפו כדור דשן לכל עציץ.
- מלאו את העציצים ביותר אדמה כדי למלא ממש מתחת לשפה.
- צור שקע רדוד באדמת כל עציץ בעזרת בדיקה.
- געו בקיסם נקי בדבק והשתמשו בקיסם כדי להשתיל את הזרעים באדמה בזה אחר זה.
- מכסים את הזרעים בשכבה דקה של אדמה.
- תייגו את הסירים בקו השעירות שלהם והניחו אותם באזור הגידול המיועד.
- השתמש בטפטפת פלסטיק כדי להשקות את הצמחים לפי הצורך כדי להבטיח שהם לא יתייבשו.
- כאשר הצמחים בני שבועיים, אספו חמישה צמחים מכל שורה ותייגו אותם A עד E.
- לאחר מכן, ספרו את הטריכומות על צמחים אלה כפי שתואר קודם לכן (שלבים 4-5). לחץ כאן להורדת טבלה B
- Data Analysis
- צור גרף תדירות המבוסס על נתוני המחלקה מדור 1 עם ספירת הטריכומות על ציר x ומספר הצמחים על ציר y. תייגו את הממוצע.
- לאחר מכן, צור גרפים של תדירות עבור שני קווי השעירות שנבחרו.
- השווה את גרפי התדרים של הדור הראשון ואת שני קווי השעירה.
- שימו לב לשינויים פנוטיפיים שנצפו בקווי השעירות שנבחרו.
Videos from this collection:
