31 ביולי 2009
בסרטון זה נתאר שיטה להערכת התגובה פסיכו של האדם להדגיש באמצעות ביופידבק. אנו גם מציגים הנחיות כלליות לתכנון הטיפול.
היי, אני אינה חסן מהמרכז לבריאות, פסיכולוגיה וביופידבק בבוסטון. היום אנו הולכים להראות לך נוהל לרישום ופירוש פרופיל לחץ פסיכופיזיולוגי. אני אשתמש בהליך הזה כדי לעזור להבין את התגובות של אנשים ללחץ, לזהות תגובות לא מועילות, ואז לעזור לאנשים לשנות את התגובות האלה.
אז בואו נתחיל. הליך זה משתמש במעבדת הפיזיו I שלוש 30 C שתיים פלוס עם 12 ערוצים. כדי להתחיל בהליך, חבר את כבל ה-EMG, יציאה A, כבל ה-ECG ביציאה B, טמפרטורת מוליכות העור המשולבת, חיישן הארקה, מוציא את C ואת חגורת הנשימה ליציאה D.הכן את עור הנבדק על ידי שפשוף עדין במגבון אלכוהול.
התחל עם המצח מעל העיניים עבור חיישן EMG. לאחר מכן נגב את החלק הפנימי של שני פרקי כף היד של הנושא עבור חיישן האק"ג. לבסוף, נגב את גב ידו השמאלית של הנבדק עבור האלקטרודה הקרקעית.
לאחר מכן, התחל לחבר את החיישנים. בקש מהנבדק לעטוף את חגורת הנשימה סביב מותניו, וודא שמד הלחץ נמצא מלפנים והחגורה אינה מעוותת. הנח את חיישני ה-EMG על מצחו של הנושא מעל כל עין.
הנח את חיישני האק"ג בחלק הפנימי של כל פרק כף היד. חיישן מוליכות העור ממוקם על האצבע האמצעית של יד שמאל. המדחום מונח על האצבע המורה והאלקטרודה הקרקעית בגב היד.
לאחר מכן, בחר את סוג הפגישה במקרה זה באמצעות מעבדת הפיזיו I שלוש 30 C שתיים פלוס בחירת נשימה בתוספת HRV. כאשר מסך העכבה עולה, ודא שהעכבה מקובלת על כל החיישנים. פסים ירוקים וצהובים מצביעים על אות באיכות מקובלת ואילו פסים אדומים מצביעים על אות באיכות ירודה.
אם קריאות כלשהן באיכות ירודה, חבר מחדש את החיישנים לאחר הכנת העור חזרה או בדוק את המוליכים לאיתור נזק. לאחר מכן, בחר את מסך אות הבדיקה וודא שהחיישנים מגיבים כראוי. לבדיקת EMG, בקש מהנבדק להזיז את הגבות למעלה ולמטה.
אות ה- EMG על המסך אמור לעלות ולרדת בהתאם. לבדיקת האק"ג, בקשו מהנבדק לעסוק בתנועה כלשהי. אות האק"ג אמור להתגבר.
כדי לבדוק את חגורת הנשימה, בקש מהנבדק לקחת כמה נשימות עמוקות. קו הנשימה על המסך צריך לעלות כאשר הנבדק שואף ולרדת כאשר הנבדק נושף עם סט שלם. המשך לסשן ההקלטה לפני.
לפני תחילת ההקלטה, הסבירו לנבדק את הנוהל. מבקש ממך לשבת בעיניים פקוחות, רק בשקט. אתה נושא בפרוטוקול ההליך.
הנחו את הנבדק לשבת בשקט בעיניים פקוחות. הקלט קו בסיס של שתי דקות. לאחר מכן, התחל את הלחץ הקוגניטיבי בן שתי הדקות הכרוך בבעיות חשבון בעלות קושי הולך וגובר שיש לפתור ללא שימוש בעט ונייר או מחשבון.
ספר ללקוח ובשתי הדקות הבאות, אבקש ממך לפתור כמה בעיות מתמטיות. בבקשה תעבוד מהר ככל האפשר ותגיד לי את התשובה. בסדר. בשתי הדקות הקרובות, אני אתן לכם כמה בעיות מתמטיות רק כדי לפתור אותן, בראש שלכם, בלי שום נייר או מחשבון.
עשה כמיטב יכולתך ותן לי את התשובות במהירות האפשרית. בסדר? אוקיי.מה זה 18 ועוד 49? 59 93 מינוס 15 מינוס 1570.אוקיי.
אוקיי, אז החלק הזה של זה נגמר ואני אבקש מכם לשבת בשקט בעיניים פקוחות במשך שתי דקות. אז עכשיו אני הולך לבקש מכם להקשיב לכמה צלילים ולעשות כמיטב יכולתכם לא לכוון אותם. למעשה הקשיבו לצלילים כמו שוב. בסדר.
אז בשתי הדקות הבאות, אני שוב אבקש מכם פשוט לשבת בשקט בעיניים פקוחות. בדקות הבאות אבקש מכם לדבר על משהו מלחיץ שקרה לכם לאחרונה, משהו שאתם זוכרים היטב, כדי שתוכלו לספר לי מה חשבתם, הרגשתם ומה היה המצב. זה היה מלחיץ.
אשתי ושני ילדיי היו בתאונת דרכים. הם בסדר. הם בסדר.
שלוש שנים לא, אז זה היה די מלחיץ לקבל טלפון מאשתי שלהבין איך להסתדר עם כל התוכניות, זה היה די מלחיץ, אבל אני עדיין מתמודד עם זה היום. הרגשתי שזה לגמרי לא נכון להמציא, שתהיה לי בעיה אחרת להתמודד איתה, אבל שוב, משאיר אותי בחיים. בסדר. בסדר.
אני הולך לעצור אותך כאן ולבקש ממך את שתי הדקות הבאות לשבת בשקט בעיניים פקוחות. בסדר. הפסק את ההקלטה. שמור את הנתונים והודע לנבדק שההערכה בוצעה. בסדר.
אז ההערכה הסתיימה. תודה. עם ההערכה בהישג יד, ניתן לפתח תוכנית טיפול לתחקיר.
שאל את הנבדק על החוויה שלו במהלך ההערכה. אילו חלקים היו מלחיצים במיוחד ומדוע הנבדק הרגיש שינויים פיזיולוגיים כלשהם? ספר לי איך הערכת המתח התנהלה, האם אחד מהחלקים היה מלחיץ במיוחד, איך חווית את זה.
ובכן, המתמטיקה בהחלט הייתה הרבה יותר מלחיצה, אינטנסיבית. הצליל. סקור את הנתונים בהתאם לקריטריונים המתוארים בנספח 1.
בליווי פרוטוקול וידאו זה, בחר פרמטרים פיזיולוגיים שיש להתייחס אליהם על סמך ניתוח הנתונים הפיזיולוגיים שנרשמו במהלך הפגישה וגבש תוכנית טיפול. לאחר השלמת ההפעלה, סקור את הנתונים שנאספו. השתמש בהנחיות הפרשנות להערכת מתח כדי להחליט על טיפול.
לדוגמה, קריאת EMG רגילה היא מתחת לשלושה מיקרו-וולט אם הקריאה מוגברת. בנקודת ההתחלה, מטרת הטיפול היא לעזור לנבדק להביא את הפרמטר הפיזיולוגי למצב נורמלי בסביבה לא מלחיצה. אם הקריאה מוגברת במהלך לחץ, מטרת הטיפול היא לעזור לנבדק לזהות גורמי לחץ ולהיות מסוגל לשמור על רמות תקינות של תפקוד פיזיולוגי תחת לחץ.
ואם הקריאה מצביעה על חוסר התאוששות בזמן ההשבתה, מטרת הטיפול היא לעזור לנבדק להביא את הפרמטר הפיזיולוגי הזה לרמות נורמליות במהירות לאחר גורם לחץ, כל אחת מהמטרות הללו או כולן עשויות להיכלל בתוכנית הטיפול. זה עתה הראינו לך כיצד לבצע הערכת מתח פסיכופיזיולוגית באמצעות ביופידבק. בעת ביצוע הליך זה, חשוב לזכור לא לתת לנבדק משוב רב במהלך גורמי הלחץ ולהקפיד על התזמון.
כמו כן, חשוב לא להנחות את הנבדק להירגע במהלך הפסקות ההתאוששות, לתת לנבדק לעשות את מה שהוא עושה בדרך כלל בעקבות מצב מלחיץ. אז זהו. תודה על הצפייה ובהצלחה בהערכות שלך.
צפו בתמליל המלא וקבלו גישה לאלפי סרטונים מדעיים
סרטון זה מדגים שיטה להערכת התגובה הפסיכופיזיולוגית של אדם ללחץ באמצעות טכניקות משוב ביולוגי. הוא מספק הנחיות לתכנון טיפול על סמך תוצאות ההערכה.
Psychophysiological stress assessment using biofeedback provides quantitative insight into autonomic and behavioral responses to controlled stressors, supporting early-stage target validation for stress-modulating interventions. This approach enables precise measurement of physiological parameters, informing mechanistic de-risking and translational continuity in neurobehavioral and stress-related therapeutic discovery. Integrating these assessments into R&D pipelines enhances predictive confidence and portfolio triage for CNS and behavioral health programs.
This psychophysiological assessment method fits at the interface of early discovery and preclinical model development, bridging hypothesis testing and translational biomarker alignment.