Name: הקפיץ כדור עם מהירות משתנה בצורה אחידה בפעילות הסינכרון מטרונום (וידאו) | JoVE Journal
Uploaded: 2017-09-21T13:00:00.000+00:00
Duration: 5 min 4 s
Description: למד שיטת כדור קופץ עם מהירות משתנה לאחזור תזמון חושי-מוטורי במשימת סינכרון מטרונום. השיטה מאפשרת השוואה ישירה בין סינכרון חזותי לשמיעתי במחקר עצבי התנהגותי.

ai_agent_IP

ai_agent

maintenance

instantTrialDurationMinutes

isBiopharma

enableNewMyJoveSectionDesign

educationFeatures

seoMetaApi

ai_copilot_institution_blacklist

ai_chat_institution_blacklist

freeAccessWindow

ssoRoleCapture

scheduledMaintenanceBanner

joveLabsFeatures

disable_autoplay_for_bots

extended_trial_duration

5 minutes

עבודה זו נתמכה על ידי הלאומי מדעי הטבע קרן של סין (31371129).

פרוטוקול זה אושרה על-ידי מוסדיים סקירה הלוח של פסיכולוגיה המחלקה של סון יאט-סן האוניברסיטה.
 הערה: תוכנית מותאמת אישית &#34; BouncingBall &#34; 9 ניתנת לביצוע פרוטוקול זה. חילוץ הקובץ &#34; BouncingBall.zip &#34; יוצר ספריה &#34; BouncingBall &#34;, אשר מכיל שמיעתי גירויים חזותיים קבצים (ראה בסעיף 1 להלן), תסריט &#34; BouncingBall_run.m &#34; לתכנות של גירוי מצגת ו התגובה הקלטה (ראה סעיף 2 להלן), הצגת הגירויים והקלטה תגובות (ראה סעיף 3 להלן), תסריט &#34; BouncingBall_analyze.m &#34; לתכנות של נתונים מנתח (ראה סעיף 4 להלן) וניתוחים ביצוע נתונים (ראה סעיף 5 להלן ).
 1. הכנה של השמיעה של גירויים חזותיים הערה: &#34; BouncingBall &#34; ספריה מכילה גירויים שנוצר. הקוראים יכולים להשתמש או לשנות הגירויים כנדרש.
<ol><li>להשתמש בתוכנה שבה גוונים השמיעה יכול להיווצר, כדי ליצור צליל טהור של משך 600 הרץ ו- 50 ms-</li>
	<li>להשתמש בתוכנה שבה דימויים ויזואליים יכול להיווצר, כדי ליצור תמונה של כדור כתום עם רקע שקוף.</li>
	<li>להשתמש ב- smartphone עם מצלמה, לצלם תמונה כדורסל כתום, להשתמש בתוכנה שבה דימויים ויזואליים יכול להיווצר, כדי ליצור תמונה של הכדורסל עם רקע שחור.</li>
</ol> 2. תכנות של גירוי מצגת והקלטה תגובה הערה: התכנות של גירוי מצגת והקלטה התגובה מיושם כבר בקובץ ה-script &#34; BouncingBall_run.m &#34; בספריה &#34; BouncingBall &#34;, אשר ניתן לפתוח ולערוך הערוכות באמצעות טקסט התוכנה. הקוראים יכולים להגדיר או לשנות את ההגדרות כנדרש, בעקבות ההערות script.
<ol><li>להגדיר את צבע הרקע כשחור.</li>
	<li>להגדיר כל רצף לקיים אירועים 55 (54 IOIs). לאימון (ראה להלן), להגדיר את מספר אירועים כמו 20.</li>
	<li>להגדיר כל רצף כדי לחזור 6 פעמים. לאימון, להגדיר את מספר החזרות כ- 2-</li>
	<li>הגדרת את IOI 600 ms או גברת 900</li>
	<li>לבנות את רצף AT-
	<ol><li>להציג הטון טהור כל IOI.</li>
		<li>להציג באופן קבוע כדור כתום של 1.74 ס מ קוטר (subtended זווית ויזואלית של 1.66°), ובר לבן של 3.54 ס"מ x 4.06 ס מ. להציג את הכדור במרכזו של מסך המחשב, להציג את סרגל 0.92 ס מ מתחת לקצה התחתון של הכדור. 
		הערה: את הכדור הכתום ואת הבר מוצגים לשמור הגדרות חזותיות עקבי ככל האפשר בין הרצף AT הרצף החזותי, וכדי לשמור על הנושא קיבעון תשומת לב על הכדור, ולשמירה על רמת הפעילות השמיעתית.</li>
	</ol></li> <li>לבנות את רצף VF.
	<ol><li>יש את הכדור הכתום פלאש בכל IOI, קרי, זה נמשך 50 מילישניות נעלמת במשך הזמן שנותר IOI.</li>
	</ol></li> <li>לבנות את רצף VB.
	<ol><li>להחליף את הכדור הכתום עם הכדורסל כתום מציאותי.</li>
		<li>לעזוב את הכדור ללא הרף שתעברו 0.92 ס"מ (מרחק תנועה), לגעת הבר לבן ולאחר מכן הזז למצב הראשוני. 
		הערה: המהירות של הכדור בצורה אחידה מגוונת עם תנועה בתאוצה קבועה. ההאצה הוא 0.20 m/s 2 עבור IOI 600-ms או m/s 0.09 2 עבור IOI 900-ms. הכדור מגיע מהירות השיא שלה כאשר נוגעים הבר. לשימוש ההאצות של סמנים שונים IOIs שונות.</li>
	</ol></li> <li>שיא ולחסוך את זמן כאשר הנושא יקיש על מקש מגיבה על מקלדת המחשב.</li></ol>
 3. ניתוח ניסיוני הערה: הצגת הגירויים והקלטה תגובות מוכשרות על-ידי הקלדת &#34; BouncingBall_run (SequenceType, IOI, ScreenX, ScreenY, isFormal) &#34; בפקודה החלון של התוכנה. &#34; ScreenX &#34;, &#34; ScreenY &#34; להפנות הרוחב והגובה של מסך המחשב בס מ, בהתאמה. הנתונים הקשה נרשמות באופן אוטומטי בקובץ &#34; SequenceType_IOI_ScreenX_ScreenY.mat &#34; על-ידי התוכנית. IsFormal מתייחס אם הניסוי הוא הניסוי רשמית או המרפאה.
<ol><li>לשאול את הנושא לשבת מול מסך המחשב עם מרחק הצפייה 60 ס מ, לשים אוזניות.</li>
	<li>תן לנבדק טופס ההסכמה מדעת בכתב לחתום.</li>
	<li>תן לנבדק את ההוראות בכתב ניסוי.
	<ol><li>בהוראות, להסביר את המשימה סינכרון מטרונום לנושא: הקש (על מקש במקלדת בעזרת אצבע האינדקס של היד המועדף שלהם) בסנכרון עם הגוונים ברצף AT, הכדורים מהבהב הרצף VF, ואת הרגעים כאשר הכדור זז למיקום הנמוך (קרי, נוגע הבר) ברצף VB.</li>
	</ol></li> <li>לפתוח את התוכנה. 
	הערה: התוכנה פועלת ללא הרף, חלון הפקודה נשאר פתוח. הקלדת הפקודה Bouncingball_run בחלון הפקודה להפעיל את המצגת גירוי, לחזור לחלון הפקודה לאחר הצגת הגירוי הסתיימה.</li>
	<li>לשאול הנושא כדי להתאמן עם 600 ms רצפים IOI-VF, VB פעמיים כדי להכיר הגירויים ואת המשימה. 
	הערה: בפועל היה זהה מתחת ניסוי פורמאלי חוץ: (1) הסדר רצף שלושת הסוגים אינו משתנה על פני הנושאים; (2) כל רצף שחוזר 2 פעמים; (3) כל רצף יש 20 אירועים.
	<ol><li>סוג &#34; Bouncingball_run (&#39; AT &#39;, 600, 53.1, 29.8, 0) &#34; ב חלון הפקודה ולאחר מכן הקש &#39; Enter &#39; מפתח, כדי לבצע את התרגול של הרצף AT- 
		הערה: גודל המסך היה 53.1 ס"מ x 29.8 ס"מ ב גן. et al. 4, אבל הקוראים עליך להקצות את הגודל לפי המסך בהם הם משתמשים. בעת פעולתה של תוכנית ניסוי, הנושא הוא ביצוע המשימה שמתואר בהוראות הניסוי. בנוסף, המצגת הרצף נמצאת בקצב אישי, קרי, הנושא מקיש על מקש הרווח כדי להתחיל רצף.</li>
		<li>סוג &#34; Bouncingball_run (&#39; VF &#39;, 600, 53.1, 29.8, 0) &#34; ב חלון הפקודה ולאחר מכן הקש &#39; Enter &#39; מפתח, כדי לבצע את התרגול של הרצף VF.</li>
		<li>סוג &#34; Bouncingball_run (&#39; VB &#39;, 600, 53.1, 29.8, 0) &#34; ב חלון הפקודה ולאחר מכן הקש &#39; Enter &#39; מפתח, כדי לבצע את התרגול של הרצף VB.</li>
	</ol></li> <li>לשאול את הנושא כדי לבצע את הניסוי. מאוזנים לפקודות של סוגי IOI וסוגי רצף בין נושאים. 
	הערה: זה בהמשך ההליך עבור נושא אחד.
	<ol><li>סוג &#34; Bouncingball_run (&#39; AT &#39;, 600, 53.1, 29.8, 1) &#34; ב חלון הפקודה ולאחר מכן הקש &#39; Enter &#39; מפתח, כדי לבצע רצף IOI ב 600-ms.
		<ol><li>שימו לב: הנושא יהיה הקש על מקש במקלדת בעזרת האצבע המורה בסנכרון עם הגוונים ברצף AT-</li>
		</ol></li> <li>סוג &#34; Bouncingball_run (&#39; VF &#39;, 600, 53.1, 29.8, 1) &#34; ב חלון הפקודה ולאחר מכן הקש &#39; Enter &#39; מפתח, כדי לבצע את רצף IOI VF 600-ms.
		<ol><li>הערה כי הנושא הקש על מקש במקלדת בעזרת האצבע המורה בסנכרון עם הכדורים מהבהבים.</li>
		</ol></li> <li>סוג &#34; Bouncingball_run (&#39; VB &#39;, 600, 53.1, 29.8, 1) &#34; ב חלון הפקודה ולאחר מכן הקש &#39; Enter &#39; מפתח, כדי לבצע את רצף IOI VB 600-ms.
		<ol><li>שימו לב: הנושא הקש על מקש במקלדת בעזרת האצבע המורה בסנכרון עם הרגעים כאשר הכדור זז למיקום הנמוך (קרי, נוגע הבר).</li>
		</ol></li> <li>סוג &#34; Bouncingball_run (&#39; AT &#39;, 900, 53.1, 29.8, 1) &#34; ב חלון הפקודה ולאחר מכן הקש &#39; Enter &#39; מפתח, כדי לבצע רצף IOI-900-ms.
		<ol><li>הערה כי הנושא הקש על מקש במקלדת בעזרת האצבע המורה בסנכרון עם הגוונים ברצף AT-</li>
		</ol></li> <li>סוג &#34; Bouncingball_run (&#39; VF &#39;, 900, 53.1, 29.8, 1) &#34; ב חלון הפקודה ולאחר מכן הקש &#39; Enter &#39; מפתח, כדי לבצע את רצף IOI VF 900-ms.
		<ol><li>הערה כי הנושא הקש על מקש במקלדת בעזרת האצבע המורה בסנכרון עם הכדורים מהבהבים.</li>
		</ol></li> <li>סוג &#34; Bouncingball_run (&#39; VB &#39;, 900, 53.1, 29.8, 1) &#34; ב חלון הפקודה ולאחר מכן הקש &#39; Enter &#39; מפתח, כדי לבצע את רצף IOI VB 900-ms.
		<ol><li>שימו לב: הנושא הקש על מקש במקלדת בעזרת האצבע המורה בסנכרון עם הרגעים כאשר הכדור זז למיקום הנמוך (קרי, נוגע הבר).</li>
		</ol></li></ol></li></ol> 4. תכנות של ניתוח נתונים הערה: התכנות של ניתוח נתונים מיושם כבר בקובץ ה-script &#34; BouncingBall_analyze.m &#34; בספריה &#34; BouncingBall &#34;, אשר ניתן לפתוח ולערוך הערוכות באמצעות הודעת טקסט תוכנה. הקוראים יכולים להגדיר או לשנות את ההגדרות כנדרש, בעקבות ההערות בקובץ ה-script. הנתונים הגולמיים סינכרון הם רצף של ברז פעמים. להשתמש בשיטה מעגליות כדי לנתח את הנתונים סינכרון תקופתי משתנה, אשר היה מפורט 4 , 5 , 10. . הנה, בפרוטוקול הנוכחי מתאר הליך כדי לנתח את היציבות (R) של סינכרון, באמצעות הכלים סטטיסטיקה מעגלית (למשל, CircStat ארגז הכלים 11), כפי שמתואר גן. et al. 4 <ol><li>להשמיט את הברזים לאירועים חמישה ברצף ברז כי סינכרון בדרך כלל דורש מספר ברזים לייצב.</li>
	<li>לחשב asynchrony.
	<ol><li>עבור כל רצף ברז, לחשב asynchrony כהפרש בין הזמן של ברז ואת שעת תחילת האירוע המתאים, והתוצאה היא רצף של asynchronies. 
		הערה: עדיף לא לכלול ברזים לא חוקי עבור כל רצף. האזנות לא חוקיות כוללות חסרים ברז (קרי, יש אין ברז במהלך-1/2 כדי +1/2 IOI מרווח סביב אירוע) וברזים מרובים (קרי, כאשר יש ברז אחד או יותר במהלך-1/2 כדי +1/2 IOI מרווח).</li>
		<li>להמיר את הזמנים (ms) של asynchronies לתוך זוויות (תואר) על ידי asynchrony*(360/IOI). לאחר מכן להשתמש בפונקציה circ_ang2rad 11 מעלות להמיר רדיאנים, אשר תוצאות בשלב יחסית (RP) על מעגל היחידה.</li>
	</ol></li> <li>לחשב סינכרון יציבות (R).
	<ol><li>עבור כל רצף asynchrony, שימוש לתפקד circ_var 11 כדי לחשב את השונות (S) של RPs.</li>
		<li>R לחשב באמצעות R = 1 - ס 
		הערה: R הוא האורך של תוצאת (כלומר, הממוצע של וקטורים) RPs, הנע בין 0 (לא יציב הקשה עם RPs מבוזרות בצורה אחידה) 1 (יציבה לחלוטין הקשה עם התפלגות unimodal של RPs).</li>
		<li>עבור כל סוג רצף, לחשב את הערך הממוצע של RPs של הניסויים 6, כמו ה-R של סוג רצף מהנושא הזה.</li>
	</ol></li></ol> 5. ביצוע ניתוח נתונים הערה: לפניכם הניתוח של נתונים מנושא אחד שנאספו כפי שהובאו לעיל. ביצוע ניתוח נתונים מושגת על-ידי הקלדת &#34; Bouncingball_analyze(RecordedFile) &#34; בחלון הפקודה של התוכנה, אשר מחזירה את וסטיית (SD) היציבות.
<ol><li>600-ms IOI ב הרצף, הקלד &#34; Bouncingball_analyze (&#39; AT_600_53.1, 29.8.mat &#39;) &#34; ב חלון הפקודה ולאחר מכן הקש &#39; Enter &#39; מפתח.</li>
	<li>הרצף IOI VF 600-ms, הקלד &#34; Bouncingball_analyze (&#39; VF_600_53.1, 29.8.mat &#39;) &#34; ב חלון הפקודה ולאחר מכן הקש &#39; Enter &#39; מפתח.</li>
	<li>הרצף IOI VB 600-ms, הקלד &#34; Bouncingball_analyze (&#39; VB_600_53.1, 29.8.mat &#39;) &#34; ב חלון הפקודה ולאחר מכן הקש &#39; Enter &#39; מפתח.</li>
	<li>900-ms IOI ב הרצף, הקלד &#34; Bouncingball_analyze (&#39; AT_900_53.1, 29.8.mat &#39;) &#34; ב חלון הפקודה ולאחר מכן הקש &#39; Enter &#39; מפתח.</li>
	<li>הרצף IOI VF 900-ms, הקלד &#34; Bouncingball_analyze (&#39; VF_900_53.1, 29.8.mat &#39;) &#34; ב חלון הפקודה ולאחר מכן הקש &#39; Enter &#39; מפתח.</li>
	<li>הרצף IOI VB 900-ms, הקלד &#34; Bouncingball_analyze (&#39; VB_900_53.1, 29.8.mat &#39;) &#34; ב חלון הפקודה ולאחר מכן הקש &#39; Enter &#39; מפתח.</li>
</ol>

<ol><li>Repp, B., Su, Y. H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Sensorimotor+synchronization%3A+A+review+of+recent+research+%282006-2012%29%5BTitle%5D)+AND+%22Psychon.+Bull.+Rev%22%5BJournal%5D)">Sensorimotor synchronization: A review of recent research (2006-2012).</a> Psychon. Bull. Rev. 20, 403-452 (2013).</li>
<li>Patel, A. D. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+Evolutionary+Biology+of+Musical+Rhythm%3A+Was+Darwin+Wrong%3F%5BTitle%5D)+AND+%22+PLoS+Biol%22%5BJournal%5D)">The Evolutionary Biology of Musical Rhythm: Was Darwin Wrong?</a> PLoS Biol. 12, e1001821(2014).</li>
<li>Hove, M. J., Spivey, M. J., Krumhansl, C. L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Compatibility+of+motion+facilitates+visuomotor+synchronization%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Exp.+Psychol.+Hum.+Percept.+Perform%22%5BJournal%5D)">Compatibility of motion facilitates visuomotor synchronization.</a> J. Exp. Psychol. Hum. Percept. Perform. 36, 1525-1534 (2010).</li>
<li>Gan, L., Huang, Y., Zhou, L., Qian, C., Wu, X. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Synchronization+to+a+bouncing+ball+with+a+realistic+motion+trajectory%5BTitle%5D)+AND+%22Sci.+Rep%22%5BJournal%5D)">Synchronization to a bouncing ball with a realistic motion trajectory.</a> Sci. Rep. 5, 11974(2015).</li>
<li>Iversen, J. R., Patel, A. D., Nicodemus, B., Emmorey, K. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Synchronization+to+auditory+and+visual+rhythms+in+hearing+and+deaf+individuals%5BTitle%5D)+AND+%22Cognition%22%5BJournal%5D)">Synchronization to auditory and visual rhythms in hearing and deaf individuals.</a> Cognition. 134, 232-244 (2015).</li>
<li>Hove, M. J., Fairhurst, M. T., Kotz, S. A., Keller, P. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Synchronizing+with+auditory+and+visual+rhythms%3A+An+fMRI+assessment+of+modality+differences+and+modality+appropriateness%5BTitle%5D)+AND+%22NeuroImage%22%5BJournal%5D)">Synchronizing with auditory and visual rhythms: An fMRI assessment of modality differences and modality appropriateness.</a> NeuroImage. 67, 313-321 (2013).</li>
<li>Iversen, J. R., Balasubramaniam, R. <a target="_blank" href="http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S235215461630050X">Synchronization and temporal processing.</a> Curr. Opin. Behav. Sci. 8, 175-180 (2016).</li>
<li>Repp, B. <a target="_blank" href="http://web.haskins.yale.edu/Reprints/HL1438.pdf">Rate Limits of Sensorimotor Synchronization.</a> Adv. Cogn. Psychol. 2, 163-181 (2006).</li>
<li>BouncingBall. , 
 
 <a target="_blank" href=" http://csclab.sysu.edu.cn/Publications/BouncingBall_Program.html"> http://csclab.sysu.edu.cn/Publications/BouncingBall_Program.html</a> (2017).</li>
<li>Fisher, N. I. <a target="_blank" href="http://scholar.google.com/scholar?hl=en&safe=off&q=author%3aFisher%2C+NI+%22Statistical+Analysis+of+Circular+Data%22">Statistical Analysis of Circular Data</a>. , Cambridge University Press. (1993).</li>
<li>Berens, P. <a target="_blank" href="https://core.ac.uk/download/pdf/25711159.pdf">A MATLAB Toolbox for Circular Statistics.</a> J. Stat. Softw. 31, (2009).</li>
<li>Patel, A. D., Iversen, J. R., Chen, Y., Repp, B. H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+influence+of+metricality+and+modality+on+synchronization+with+a+beat%5BTitle%5D)+AND+%22Exp.+Brain+Res%22%5BJournal%5D)">The influence of metricality and modality on synchronization with a beat.</a> Exp. Brain Res. 163, 226-238 (2005).</li>
<li>Dalla Bella, S., Sowiński, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Uncovering+Beat+Deafness%3A+Detecting+Rhythm+Disorders+with+Synchronized+Finger+Tapping+and+Perceptual+Timing+Tasks%5BTitle%5D)+AND+%22J.+Vis.+Exp%22%5BJournal%5D)">Uncovering Beat Deafness: Detecting Rhythm Disorders with Synchronized Finger Tapping and Perceptual Timing Tasks.</a> J. Vis. Exp. , (2015).</li>
<li>Wu, X., Ashe, J., Bushara, K. O. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Role+of+olivocerebellar+system+in+timing+without+awareness%5BTitle%5D)+AND+%22Proc+Natl+Acad+Sci+U+S+A%22%5BJournal%5D)">Role of olivocerebellar system in timing without awareness.</a> Proc Natl Acad Sci U S A. 108, 13818-13822 (2011).</li>
<li>Arias, P., Cudeiro, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Effects+of+rhythmic+sensory+stimulation+%28auditory%2C+visual%29+on+gait+in+Parkinson%27s+disease+patients%5BTitle%5D)+AND+%22Exp+Brain+Res%22%5BJournal%5D)">Effects of rhythmic sensory stimulation (auditory, visual) on gait in Parkinson's disease patients.</a> Exp Brain Res. 186, 589-601 (2008).</li>
<li>Hove, M. J., Suzuki, K., Uchitomi, H., Orimo, S., Miyake, Y. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Interactive+Rhythmic+Auditory+Stimulation+Reinstates+Natural+1%2Ff+Timing+in+Gait+of+Parkinson%27s+Patients%5BTitle%5D)+AND+%22PLoS+ONE%22%5BJournal%5D)">Interactive Rhythmic Auditory Stimulation Reinstates Natural 1/f Timing in Gait of Parkinson's Patients.</a> PLoS ONE. 7, e32600(2012).</li>
</ol>

המחברים אין לחשוף.

פרוטוקול זה ממחיש כיצד לבחון כדור מקפץ עם מהירות משתנה בצורה אחידה בפעילות הסינכרון מטרונום. לאור ביצועיו סנכרון דומה לזה של גוונים השמיעה, הכדור הוא בעל חשיבות מיוחדת למיעון נושא המחקר הנוכחי אם ה-SMS הוא מודאליות ספציפיים.
השלב הקריטי בפרוטוקול הנוכחי היא להציג את מהירות משתנה בצורה אחידה של הכדור, ניתנות הוראות שלב אחר שלב כדי לבצע את המשימה סינכרון וכדי לנתח את הנתונים סינכרון. בפרוטוקול הנוכחי גם מדגים כיצד להשתמש הכדור עבור IOIs שונים על ידי אימוץ ההאצות של סמנים שונים. כאן יש לציין, כי ...

סינכרון sensorimotor (SMS) מתייחס התיאום של תנועות (למשל, ברזים אצבע) עם קצב חיצוני ולאחר canonically נלמדת באמצעות פעילות הסינכרון מטרונום פשוטה שבה הנושא נדרש כדי הקש על אצבע יחד עם 1,רצף איזוכרוניות2. העליונות של השמיעה מעל מודאליות חזותי בסנכרון מטרונום נוצרה במשך יותר ממאה: סינכרון היא הרבה יותר יציבה על רצף שמיעתי המורכב השמיעה צלילים (איור 1 א') מאשר רצף חזותי המורכב הבזקים חזותי (איור 1B)1. יתרון זה השמיעה של מטרונום סינכרון, עם זאת, לאחרונה קראו תיגר על ידי מחקרים העסקת מעת לעת העברת גירויים חזותיים3,4,5,6 (. שים לב לזה מעת לעת גירויים חזותיים נעים להתייחס תנועות מתמשך). . רעננה ואח בשימוש רצף חזותי המורכב של מעלה-מטה בר נעים עם מהירות קבועה, ומצא כי סינכרון של בר מעלה-מטה יציבים יותר סינכרון של הבזקים ויזואלי, אבל היה עדיין פחות יציבים יותר סינכרון של גוונים השמיעה3,6. . Iversen et al. מועסקים כדור מקפץ שהיה על מהירות השתנו בהתאם sinusoid לתקן, והראה כי סינכרון של הכדור היה קרוב סינכרון של גוונים השמיעה5. לאחרונה, גן. et al. השתמשו כדור מקפץ שהיה עם מהירות משתנה בצורה אחידה (קרי, להדמיית האפקט של כוח המשיכה) (איור 1C), ומצא כי סינכרון של הכדור היה לא פחות יציבים יותר סינכרון של השמיעה צלילים4.
מטרת הפרוטוקול הנוכחי היא להציג את הליך כדי להחיל כדור מקפץ עם מהירות משתנה בצורה אחידה בפעילות הסינכרון מטרונום, כפי שמתואר גן. et al. 4 הפעילות סינכרון מטרונום כולל רצף שמיעתי המורכב גוונים השמיעה (ב רצף, איור 1A), רצף חזותי המורכבת הבזקים חזותי (VF רצף, איור 1B), הם אימצו אותו באופן נרחב ב- SMS מחקרים1. הסוג השלישי של רצף המשימות הוא רצף חזותי בהיקף של הכדור (רצף VB, איור 1C). ואילו מנגנונים ספציפיים מודאליות זמן חשב ביסוד SMS, כגון הידוק הקשרים בין cortices השמיעה, מנוע מאשר בין החזותי ובין מנוע cortices2, בין אם ה-SMS הוא מודאליות ספציפית מה משך הרבה לאחרונה מחקר תשומת לב1,7. הכדור כפי הציג בפרוטוקול הנוכחי הוא שימושי במיוחד עבור טיפול בנושא הסחר מודאליות בגלל הופעות דומות סינכרון של הקפיץ כדור, גוונים השמיעה. יתר על כן, מטרונום סינכרון ניתן לבצע בגמישות מעל טווח מוגבל של IOI (100-1,800 ms)8. כדי להמחיש את היישום של הכדור עבור IOIs שונים, כולל בפרוטוקול הנוכחי של IOI 600-ms (שהן כ המועדפת ביותר IOI) IOI 900-ms.
<img alt="Figure 1" class="xfigimg" src="/files/ftp_upload/56205/56205fig1.jpg"> 
איור 1: איור של הגירויים. הנושא הברזים ביחד עם רצף איזוכרונית, אשר מורכב של גוונים השמיעה (א: הרצף AT) חזותי מהבהבים כדורים (B: הרצף VF), או כדור מקפץ חזותי (C: הרצף VB). C, המהירות ואת מסלול של הכדור מותוות כפונקציות זמן, מסומנים באמצעות קווים כחולים וירוקים, בהתאמה. המרחק התנועה של הכדור הוא 9.2 mm, שיא המהירות בנקודת הקפצה (קרי, במיקום הכדור הנמוך ביותר) הוא מ"מ 0.061/גב' שמונה אירועים ברצף IOI 600-ms. <a href="//ecsource.jove.com/files/ftp_upload/56205/56205fig1large.jpg" target="_blank">אנא לחץ כאן כדי להציג גירסה גדולה יותר של הדמות הזאת.</a>

<table><tbody><tr><td>Psychtoolbox</td><td>http://psychtoolbox.org</td><td>3.0.12</td><td></td></tr><tr><td>MATLAB</td><td>MathWorks</td><td>7.11.0 (R2010b)</td><td></td></tr><tr><td>Adobe Photoshop</td><td>Adobe&nbsp; מערכות</td><td>Adobe Photoshop CS6</td><td></td></tr><tr><td>צג מחשב</td><td>AOC</td><td>G2460PQU/BR LCD</td><td></td></tr><tr><td>אוזניות</td><td>PHILIPS</td><td>SHM6500</td><td></td></tr><tr><td>מקלדת מחשב</td><td>Dell</td><td>kb113t</td><td></td></tr><tr><td>טלפון חכם</td><td>Apple</td><td>iphone6s</td><td></td></tr><tr><td>IBM SPSS סטטיסטיקה</td><td></td><td>IBM IBM SPSS סטטיסטיקה 21</td><td></td></tr></tbody></table>

הקפיץ כדור עם מהירות משתנה בצורה אחידה בפעילות הסינכרון מטרונום

Bouncing Ball with a Uniformly Varying Velocity in a Metronome Synchronization Task

Sensorimotor סנכרון (SMS), היכולת האנושית הבסיסית לתאם תנועות עם מקצבים חיצוני, יש זמן חשב להיות מודאליות ספציפיים. המשימות סינכרון מטרונום הקנוני הדורשת הקשה אצבע יחד עם רצף איזוכרונית, הוא ממצא ומבוססת הסינכרון הוא הרבה יותר יציבה על רצף שמיעתי המורכב השמיעה צלילי יותר קשר עין רצף המורכב הבזקים חזותי. עם זאת, מחקרים שנעשו לאחרונה הראו כי מעת לעת העברת גירויים חזותיים יכול לשפר באופן משמעותי סינכרון לעומת הבזקים חזותי. בפרט, סינכרון של כדור מקפץ חזותי בעל מהירות משתנה בצורה אחידה נמצאה להיות לא יציבה פחות מאשר סינכרון של גוונים השמיעה. . כאן, הפרוטוקול הנוכחי מתאר את היישום של הכדור עם מהירות משתנה בצורה אחידה בפעילות הסינכרון מטרונום. השימוש של הכדור ברצפים עם תחילת אינטר שונים מרווחי (IOI) הינו כלול. התוצאות נציג להמחיש את ביצועי הסינכרון של הכדור, לעומת ההופעות של גוונים שמיעתי, חזותי הבזקים. לאור ביצועיו סנכרון דומה לזה של גוונים השמיעה, הכדור הוא בעל חשיבות מיוחדת למיעון נושא המחקר הנוכחי אם מנגנונים ספציפיים מודאליות ביסוד SMS.

אחת התוצאות הידועים ביותר בלימודי ה-SMS היא כי מטרונום סינכרון היא הרבה יותר יציבה על רצף שמיעתי המורכב השמיעה צלילי מאשר רצף חזותי בהיקף של הבזקים חזותית1, רומז מודאליות ספציפיים מנגנונים של SMS2. עם זאת, מחקרים שנעשו לאחרונה הראו כי מעת לעת העברת גירויים חזותיים יכול באופן משמעותי לשפר את הסינכרון בהשוואה הבזקים חזותי3,4,5,<sup class="x...

המטרה של פרוטוקול זה היא להציג את היישום של כדור מקפץ עם מהירות משתנה בצורה אחידה בפעילות הסינכרון מטרונום.

Sensorimotor synchronization (SMS), a fundamental human ability to coordinate movements with external rhythms, has long been thought to be modality ...

המטרה הכללית של פרוטוקול זה היא להציג את היישום של כדור קופץ בעל מהירות משתנה באופן אחיד במטלה של סנכרון למטרונום. שיטה זו יכולה לסייע במענה על שאלות מפתח בתחום הסנכרון הסנסורי-מוטורי ועיבוד התזמון, כגון השאלה האם סנכרון סנסורי-מוטורי הוא ספציפי למודאליות. היתרון המרכזי של טכניקה זו הוא שהסנכרון של הכדור הקופץ הוויזואלי המוצג דומה לסנכרון של טונים שמיעתיים.את הפרוצדורה תדגים Liying Zhan, סטודנטית לתואר שני מהמעבדה שלנו. התחילו בבקשה מהנבדק לשבת מול מסך מחשב במרחק צפייה של 60 סנטימטרים ולהרכיב אוזניות. מסרו לנבדק טופס הסכמה מודעת בכתב לחתימה, ולאחריו את ההוראות הניסיוניות המסבירות את משיבת הסנכרון עם המטרונום.בשלב הבא, פתחו את התוכנה הניסויית במחשב. התחילו בסבב תרגול כדי לאפשר לנבדק להכיר את רצפי מרווח ההתחלה (IOI) של 600 millisecond. לאחר שהנבדק השלים את ניסויי התרגול, הנחו אותו כי הסבב הניסויי יתחיל כעת.שלב הבא, הקלידו Bouncingball_run עם פרמטרי AT בחלון הפקודות (Command window) ולאחר מכן לחצו על מקש ה-Enter כדי להתחיל את רצף ה-AT עם IOI של 600 מילי-שניות. צפו בנבדק המקיש על מקש במקלדת באמצעות האצבע המורה בסנכרון עם הצלילים ברצף ה-AT. לאחר מכן, הקלידו Bouncingball_run עם פרמטרי VF בחלון הפקודות ולחצו על מקש ה-Enter כדי להתחיל את רצף ה-VF עם IOI של 600 מילי-שניות.צפו בנבדק המקיש על

bouncing-ball-with-uniformly-varying-velocity-metronome

Research

JoVE Journal

Behavior

התנהגות

הדרך היעילה להשגת תובנות לגבי האופן שבו בני אדם לנווט את עצמם בשלושה ממדים מתואר. השיטה מנצלת את סימולטור תנועה מסוגל לנוע משקיפים בדרכים בלתי ניתנות להשגה על ידי סימולטורים מסורתיים. תוצאות מאשרים כי התנועה במישור האופקי זוכים להערכה, ואילו תנועה אנכית זכה להערכה מופרזת.

MPI Simulator CyberMotion: יישום Simulator תנועה חדשנית לחקר האינטגרציה נתיב רב חושיים בשלושה ממדים

משימות התנהגותיות המאפשרות ההערכה של יכולות תזמון תפיסתי והסנסורית באוכלוסייה הכללית (כלומר, שאינם מוזיקאים) מוצגות. סנכרון של אצבע הקשה לפי הקצב של גירויים שמיעתיים וגילוי אי סדרים קצביים מספק אמצעי לגילוי הפרעות קצב.

חשיפת חירשות Beat: הפרעות קצב זיהוי עם אצבע מסונכרנות הקשה ומשימות תזמון תפיסתי

פרוטוקול מוצג לגבי האפיון של התנהגות הולכי הרגל-שדה הסימולציה של התגובה המבנית שהתקבלה. שדה-בדיקות מראות כי באתרו המזוהה צעדת שיעור ושיעור סנכרון בין המשתתפים מהווים תשומה חיונית עבור הסימולציה והאימות של עומסי הנגרמת אדם.

סימולציה של Vibrations אדם הנגרם על סמך התנהגות הולכי רגל השדה המאופיין

פרוטוקול זה מציע דיגיטציה של חלקים של משימות קליניות מסורתיות המשמשות בדרך כלל למדידת קוגניציה ושליטה מוטורית במחלת פרקינסון. משימות קליניות הם סרוקים בעוד מקצבים ביופיזיים הם שותפים רשומים רמות פונקציונליות שונות של מערכות העצבים, החל מרצון, ספונטני, אוטומטי לאוטונומית.

ביואריטים דיגיטליים דינמיים של תפקוד מוטורי וקוגניטיבי במחלת פרקינסון

הדינמיקה בין מוחות מצמידים של אנשים מיוצגת יותר ויותר על ידי סנכרון בין מוחות (IBS) כאשר הם מתאמים זה עם זה, בעיקר באמצעות אותות הקלטה בו זמנית של מוח (כלומר היפר-סריקה) עם fNIRS. במחקרי סריקת יתר של fNIRS, IBS נבחן בדרך כלל באמצעות שיטת קוהרנטיות טרנספורמציה גל (WTC) בגלל היתרון שלה על הרחבת סדרות זמן לתוך מרחב תדר זמן שבו תנודות ניתן לראות בצורה אינטואיטיבית מאוד. ניתן לאמת עוד יותר את ה- IBS הנצפה באמצעות השיוך האקראי מבוסס התמורות של גירסת הניסיון, השותף והמצב. כאן, מוצג פרוטוקול כדי לתאר...

כיצד לחשב ולאמת סינכרון בין-מוחי במחקר היפר-סריקה של fNIRS

הפרוטוקול המתואר כאן נועד לשפר את ההערכה הכמותית של ליקויים בגפיים העליונות, במטרה לפתח טכנולוגיה נוספת להערכה מרחוק הן במרפאה והן בבית. טכנולוגיות מציאות מדומה וביוסנסורים משולבות עם טכניקות קליניות סטנדרטיות כדי לספק תובנות לגבי תפקוד המערכת העצבית-שרירית.

הגדרה להערכה כמותית של תנועה ופעילות שרירים במהלך מבחן קופסה ובלוק וירטואלי שונה

אנו מציגים פרוטוקול המשתמש במעקב עיניים כדי לנטר תנועות עיניים במהלך משימת השוואת מרווחים (תפיסת משך) בהתבסס על אירועים חזותיים. המטרה היא לספק מדריך ראשוני להפרדת תגובות אוקולומוטוריות למשימות תפיסת משך (השוואה או הבחנה של מרווחי זמן) מתגובות לגירוי עצמו.

תנועות עיניים בתפיסת משך הראייה: ניתוק גירוי מזמן בתהליכים טרום החלטיים

כאן מתוארת בדיקת חדות חדשנית מבוססת תנועה המאפשרת הערכה של עיבוד ראייה מרכזי והיקפי אצל אנשים לקויי ראייה ובריאים, יחד עם משקפי מגן המגבילים את הראייה ההיקפית התואמים לפרוטוקולי MRI. שיטה זו מציעה הערכת ראייה מקיפה לליקויים תפקודיים ותפקוד לקוי של מערכת הראייה.

בדיקת חדות תנועה למדידת חדות שדה ראייה עם צורות מוגדרות תנועה

אנו מדגימים כיצד יכול להיות מועסקות מידה אובייקטיבית בפרדיגמה האשליה יד הגומי נרחב המועסק. צעד זה מתקבל על ידי שינוי משימת congruency crossmodal המבוססת היטב. משימה זו מאפשרת חקירה של תהליכים חושיים אשר הם קריטיים לויסות של ייצוגי גוף כמו ביד האשליה הגומי.

משימת קונגרואנסי Crossmodal כאמצעי להשיג מדוד התנהגות אובייקטיבי בפרדיגמה האשליה יד גומי

מאמר זה מתאר כיצד להשתמש במטלת המוזרות הרגשית וב-fMRI כדי למדוד את פעילות המוח אצל ילדים ומתבגרים בסיכון משפחתי גבוה לסכיזופרניה (FHR). FMRI שימש למדידת הבדלים באזורים פרונטו-סטריאטו-לימביים במהלך מטלה רגשית מוזרה. ילדים עם FHR הפגינו הפעלה תפקודית חריגה במהלך גיל ההתבגרות.

מדידה של פעילות פרונטו-הלימבית שימוש מוזר משימה רגשית בילדים בסיכון גבוה לסכיזופרניה משפחתי

למד שיטת כדור קופץ עם מהירות משתנה לאחזור תזמון חושי-מוטורי במשימת סינכרון מטרונום. השיטה מאפשרת השוואה ישירה בין סינכרון חזותי לשמיעתי במחקר עצבי התנהגותי.

הקפיץ כדור עם מהירות משתנה בצורה אחידה בפעילות הסינכרון מטרונום

גלה סרטונים נוספים