Dipendenza dalla concentrazione

Fonte: Smaa Koraym presso la Johns Hopkins University, MD, USA

1. Preparazione delle SoluzioniEspandi

   Qui, mostriamo la preparazione di soluzioni per 10 studenti che lavorano in coppia, con qualche eccesso. Si prega di regolare le quantità secondo necessità.

   • Indossa un camice da laboratorio, occhiali di sicurezza a prova di schizzi e guanti in nitrile. Procurarsi in anticipo un contenitore per i rifiuti per il tiosolfato acquoso di sodio. nota: L'HCl è tossico e altamente corrosivo e il tiosolfato di sodio è irritante, quindi le soluzioni per questo laboratorio devono essere preparate in una cappa aspirante.
   • Prepara 750 ml di tiosolfato di sodio 0,2 M. Pesare 37,227 g di tiosolfato di sodio pentaidrato (Na₂S₂O₃·5H₂O) su una bilancia a caricamento dall'alto e versarlo in un pallone da 1 L o in un matraccio tarato attraverso un imbuto per polvere.
   • Risciacqua con acqua per trasferire il materiale residuo nel pallone. Quindi, utilizzare un cilindro graduato per misurare e aggiungere 600 ml di acqua deionizzata al pallone.
   • Posiziona una barra di agitazione magnetica nel pallone e mescola la soluzione su una grande piastra di agitazione fino a quando la soluzione appare omogenea.
   • Usa un cilindro graduato per aggiungere altri 150 ml di acqua deionizzata al pallone e continuare a mescolare.
   • Mentre la soluzione si agita, etichetta una bottiglia da 750 ml come '0.2 M di tiosolfato di sodio'.
   • Una volta che la soluzione appare di nuovo omogenea, spegni il motore di agitazione. Recuperare l'ancoretta e trasferire la soluzione nella bottiglia. Tappare la bottiglia e conservarla in una cappa aspirante centrale.
   • Prepara 350 mL di HCl 6 M. Misura 174 mL di HCl 12.1 M utilizzando un cilindro graduato e versalo in un pallone di Erlenmeyer da 500 mL tramite un imbuto.
   • Usa un cilindro graduato diverso per misurare 176 ml di acqua deionizzata e aggiungi lentamente l'acqua al pallone. Posizionare un'altra grande ancoretta magnetica nel pallone e mescolare la soluzione fino a quando non appare omogenea.
   • Mentre la miscela si mescola, etichetta una bottiglia da 500 ml come '6 M HCl'. Una volta che la soluzione appare ben miscelata, spegnere il motore di agitazione e recuperare l'ancoretta di combustione.
   • Versa con cura la soluzione di HCl 6 M nella bottiglia tramite un imbuto, tappa la bottiglia e conservala nel cappuccio dell'istruttore. Mettere via l'HCl concentrato e il tiosolfato di sodio.
   • Neutralizza qualsiasi rifiuto acido e pulisci la tua vetreria secondo le politiche standard del tuo laboratorio.
2. Preparazione del LaboratorioExpand
   • Riempi una bottiglia di lavaggio da 250 ml con acqua deionizzata e posizionala vicino al contenitore dei rifiuti di tiosolfato di sodio.
   • Stampa al laser le X su carta e applica un'etichetta 'X' alla metà inferiore di una provetta per ogni gruppo. Fissare le etichette con del nastro adesivo in modo che la "X" sia rivolta verso l'interno.
   • Esponi i seguenti oggetti e attrezzature per ogni cappa aspirante (suggeriamo agli studenti di lavorare in coppia):

     1 piastra di agitazione con supporto di supporto

     1 morsetto medio a 3 poli (o morsetto per provetta)

     1 morsetto per termometro

     1 provetta etichettata

     1 Piccola ancoretta magnetica

     1 becher da 50 ml

     1 becher da 100 ml

     1 becher da 600 ml

     2 occhiali da 50 mm

     1 cilindro graduato da 10 ml

     1 pallone volumetrico da 20 ml

     1 pipetta volumetrica da 10 ml

     1 pipetta volumetrica da 5 ml

     1 Dispenser di pipette volumetriche

     1 spazzola per provette

     1 Termometro in vetro

     1 Timer o cronometro

     1 paio di pinze lunghe

     1 rotolo di nastro adesivo da laboratorio con penna

     1 Confezione di carta pH

     1 paio di forbici

   • Metti un rotolo di pellicola di plastica di paraffina e un paio di forbici in una posizione centrale. Distribuisci bicarbonato di sodio e pipette di plastica usa e getta in modo che tutti gli studenti abbiano accesso ad esse.
   • Appena prima del laboratorio, posiziona la bottiglia di HCl 6 M nella cappa centrale. nota: L'anidride solforosa gassosa continuerà a evolversi dalle miscele di prodotti raccolte alla fine del laboratorio. Gli studenti lasceranno i rifiuti neutralizzati nelle cappe chimiche durante la notte.
   • Il giorno dopo, almeno 12 ore dopo, butta via il liquido dai rifiuti nello scarico e metti lo zolfo solido e il bicarbonato di sodio nella spazzatura del laboratorio.