1. Introduzione dell'argomento/domanda di ricerca
2. Variabili chiave
3. Definizione delle variabili
4. Stabilire le condizioni
5. Confonde
6. Misurare la variabile dipendente (atteggiamenti nei confronti di un membro dell'outgroup)
| Sedia con effetti personali | Sedia vuota | Sedia vuota | Sedia vuota | Sedia vuota | Sedia vuota | Sedia vuota | Sedia vuota |
| 7 punti | 6 punti | 5 punti | 4 punti | 3 punti | 2 punti | 1 punto |
Tabella 1. Distribuzione dei punti in base alla scelta del posto. Più punti sono dati al presidente scelto vicino agli effetti personali del membro dell'outgroup.
7. Conduzione dello studio
Fonte: Laboratori di Gary Lewandowski,Dave Strohmetz e Natalie Ciarocco—Monmouth University
Un progetto multigruppo è un progetto sperimentale che ha…
1. Introduzione dell'argomento/domanda di ricerca
2. Variabili chiave
3. Definizione delle variabili
4. Stabilire le condizioni
5. Confonde
6. Misurare la variabile dipendente (atteggiamenti nei confronti di un membro dell'outgroup)
| Sedia con effetti personali | Sedia vuota | Sedia vuota | Sedia vuota | Sedia vuota | Sedia vuota | Sedia vuota | Sedia vuota |
| 7 punti | 6 punti | 5 punti | 4 punti | 3 punti | 2 punti | 1 punto |
Tabella 1. Distribuzione dei punti in base alla scelta del posto. Più punti sono dati al presidente scelto vicino agli effetti personali del membro dell'outgroup.
7. Conduzione dello studio
La scelta del corretto disegno sperimentale è essenziale per rispondere alla specifica domanda scientifica in questione.
In un esperimento, i ricercatori si occupano delle variabili... cosa cambia. Ad esempio, il ricercatore manipola la variabile indipendente per rilevare possibili differenze tra i partecipanti.
La variabile indipendente può avere diversi livelli, noti anche come condizioni, che possono portare a risultati diversi, ciò che il ricercatore misura come variabile dipendente.
Se una variabile indipendente ha tre o più condizioni, l'esperimento consiste in un disegno a più gruppi. Ciò è in contrasto con un semplice disegno sperimentale, che contiene due livelli, il gruppo sperimentale e il gruppo di controllo.
Ogni disegno viene utilizzato per rispondere a domande diverse; Un disegno a due gruppi ti dice se la variabile indipendente ha qualche effetto, mentre un disegno a più gruppi ti dice quanto effetto ha ogni condizione.
Utilizzando un approccio multi-gruppo, questo video dimostra come progettare i livelli di variabili e condurre lo studio, nonché come analizzare i dati e interpretare i partecipanti. atteggiamenti nei confronti delle interazioni etniche complesse.
In questo esperimento multi-gruppo, i partecipanti vengono assegnati in modo casuale a una delle quattro condizioni: daltonico, multiculturale, controllo o gruppo di controllo vuoto.
Due dei gruppi, Daltonico e Multiculturale, sono considerati le principali condizioni sperimentali, in cui i partecipanti sono inconsapevolmente esposti a prospettive diverse attraverso un compito di ricerca di parole che si concentra su somiglianze condivise o differenze di apprezzamento.
Al contrario, i partecipanti al gruppo di controllo sono esposti a un banale compito di ricerca di parole che manca di qualsiasi prospettiva, mentre i partecipanti al gruppo di controllo vuoto non sono esposti al compito. Quest'ultima condizione fornisce una risposta di base di come i partecipanti agiscono senza alcun trattamento.
Per il compito di ricerca delle parole, ai partecipanti vengono fornite parole che si riferiscono agli atteggiamenti delle condizioni loro assegnate. Ad esempio, le parole daltoniche includono: uguaglianza, unità, identità, somiglianza e cieco; Le parole multiculturali includono: cultura, varietà, differenza, diversità e multiculturalità; e le parole di controllo includono: pratico, rilassato, logica, creatività e amicizia.
Inoltre, tutte le ricerche di parole contengono le stesse cinque parole distraenti: fiori, stelle, artistico, mondo e musica. I distrattori sono inclusi per evitare che i partecipanti indovinino quale sia la vera natura dello studio, un concetto indicato come ipotesi di ipotesi.
Dopo l'attività di ricerca delle parole, a tutti i partecipanti viene consegnata una fotografia di qualcuno che pensano li aiuterà a completare ulteriori compiti al loro ritorno. In realtà, la fotografia rappresenta un membro di un gruppo sociale con il quale il partecipante non identifica il membro dell'outgroup.
La variabile dipendente?i partecipanti? Gli atteggiamenti nei confronti del membro dell'outgroup sono quindi quantificati da quanto vicino scelgono di sedersi vicino agli effetti personali del loro presunto partner. Si noti che il membro dell'outgroup non fa mai un'apparizione fisica.
In questo caso, la scelta di sedersi più vicino rappresenta un atteggiamento più positivo nei confronti del membro dell'outgroup rispetto a sedersi più lontano.
Si ipotizza quindi che coloro che sono esposti alla prospettiva multiculturale mostreranno atteggiamenti più favorevoli nei confronti di un membro dell'outgroup rispetto a coloro che sono esposti alla prospettiva daltonica.
Per condurre lo studio, crea tre diverse ricerche di parole composte da cinque parole associate ad atteggiamenti daltonici, multiculturali o banali. Assicurati che ogni ricerca includa le stesse cinque parole di distrazione.
Organizzare in modo casuale le ricerche di parole all'interno dei pacchetti per garantire che i partecipanti? I compiti sono interamente basati sul caso e non su supposizioni preconcette sul partecipante. Si noti che il pacchetto per il gruppo Empty-Control è effettivamente vuoto.
In una stanza adiacente, sistemate otto sedie. Posiziona gli effetti personali del membro dell'outgroup sulla sedia all'estrema sinistra, dando al partecipante sette posti tra cui scegliere.
Per iniziare l'esperimento, incontra il partecipante in laboratorio. Fornire a ciascun partecipante il consenso informato, che consiste in una breve descrizione della ricerca e delle procedure, nonché dei potenziali rischi e benefici della partecipazione.
Per assegnare le condizioni, consegnare a tutti i partecipanti un pacchetto di ricerca di parole, ad eccezione di quelli assegnati al gruppo Empty-Control.
Una volta terminata la ricerca delle parole, accompagna il partecipante in una stanza adiacente. Consegna a ciascun partecipante la stessa fotografia di un'altra persona – il membro dell'outgroup – e digli che ora lavorerà insieme a questa persona su ulteriori compiti di ricerca di parole al loro ritorno.
Spiega inoltre al partecipante che il suo partner è già arrivato, ma ha dovuto correre verso la sua auto per prendere qualcosa. Di' loro di sedersi.
Dopo che i partecipanti hanno scelto il loro posto, camminate verso una parte diversa della stanza e annotate la selezione del posto di ciascuno.
Al termine dell'esperimento, interrogare i partecipanti dicendo loro la natura dello studio.
Spiegare che l'inganno era necessario per catturare i partecipanti? reazioni naturali, in quanto divulgare in anticipo le vere intenzioni dello studio potrebbe aver influenzato il loro comportamento per soddisfare le aspettative percepite.
Analizzare come le diverse prospettive influenzano i partecipanti? fare la media dei punteggi di scelta del posto in ciascun gruppo e tracciare le medie attraverso le quattro condizioni. Per determinare se sono state rilevate differenze di gruppo, eseguire un'analisi della varianza confrontando i quattro gruppi.
Si noti che quelli del gruppo multiculturale si sono seduti più vicino al membro del gruppo esterno, il che si traduce in un punteggio di atteggiamento più alto. Pertanto, l'esposizione all'ideologia multiculturale ha portato all'atteggiamento più favorevole rispetto a tutte le altre condizioni.
Ora che hai familiarità con i disegni di più gruppi, diamo un'occhiata a come altri ricercatori manipolano le condizioni per massimizzare il controllo sperimentale.
Ad esempio, per determinare la relazione tra il tempo trascorso a dormire e le prestazioni fisiche, sono necessari più gruppi. In questo modo, è possibile determinare una quantità ottimale di sonno, dove alla fine la quantità di sonno più lunga potrebbe non aiutare, ma piuttosto danneggiare, le prestazioni fisiche.
Allo stesso modo, sarebbe necessario un disegno a più gruppi per determinare la dose ottimale di un farmaco che raggiunga il risultato desiderato senza effetti collaterali.
Un design multi-gruppo è utile anche per verificare se la partecipazione a una lezione di danza allevia i sintomi della depressione. In questo caso, l'aggiunta di un gruppo esposto all'interazione sociale senza ballare controlla una variabile potenzialmente confondente, l'interazione sociale involontaria derivata dalla classe.
Hai appena visto l'introduzione di JoVE al disegno sperimentale multi-gruppo. A questo punto è necessario comprendere come progettare un esperimento multigruppo includendo diversi livelli della variabile indipendente.
Utilizzando un esempio specifico, il video ha dimostrato come condurre un esperimento multi-gruppo, nonché come valutare i risultati. Infine, attraverso una discussione sulle applicazioni, dovresti avere una buona comprensione di come il disegno sperimentale multi-gruppo può essere utilizzato per soddisfare specifiche esigenze di ricerca.
Grazie per l'attenzione!?
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Q1: What is the difference between a multi-group design and a two-group design?
A two-group design contains two levels: experimental and control groups, telling you whether an independent variable has any effect. A multi-group design has three or more conditions, revealing how much effect each condition produces. Multi-group designs answer more detailed questions about the magnitude of effects across different levels of treatment.
Q2: What are the four conditions used in the ethnic attitudes multi-group experiment?
The experiment includes Colorblind, Multicultural, Control, and Empty-Control groups. Colorblind and Multicultural are main experimental conditions exposing participants to different perspectives through word searches. The Control group receives a mundane word search, while the Empty-Control group receives no task, providing a baseline response without any treatment.
Q3: How does hypothesis guessing affect multi-group experiment design?
Hypothesis guessing occurs when participants guess the study's true purpose, potentially biasing their responses. To prevent this, researchers include distractor words in word searches that are unrelated to the study's main focus. These distractors mask the experiment's actual intent, ensuring participants respond naturally without altering their behavior based on perceived expectations.
Q4: Why is an empty-control group important in multi-group experimental designs?
An empty-control group provides a baseline measurement of participant behavior without any experimental treatment. This allows researchers to distinguish between effects caused by the independent variable manipulation and effects from simply participating in any task. Comparing all conditions against this baseline strengthens the validity of experimental conclusions.
Q5: How is the dependent variable measured in the multi-group ethnic attitudes study?
The dependent variable—participants' attitudes toward an outgroup member—is measured behaviorally through seating distance. Participants choose where to sit near their supposed partner's belongings. Closer seating indicates more positive attitudes, while greater distance suggests less favorable attitudes toward the outgroup member.
Q6: What statistical test analyzes differences between groups in a multi-group design?
Analysis of variance (ANOVA) compares means across multiple groups to determine if significant differences exist between conditions. Researchers average seat choice scores for each group and perform ANOVA to test whether the four experimental conditions produced statistically different attitudes toward outgroup members.
Q7: What role does informed consent play in conducting multi-group psychology experiments?
Informed consent requires researchers to provide participants with a brief description of research procedures, potential risks, and benefits before participation. This ethical requirement ensures participants understand what they're agreeing to, though researchers may use deception during the study if necessary to capture natural reactions, with full debriefing afterward.
Chapters in this video
0:00
Overview
1:15
Experimental Design
3:40
Running the Experiment
5:28
Representative Results
6:04
Applications
6:59
Summary
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