Name: Fare Giocare MR Child Imaging - Protocollo Neuroimaging Pediatrica, linee guida e procedure (Video) | JoVE Journal
Uploaded: 2009-07-30T16:45:00.000+00:00
Duration: 15 min 18 s
Description: Impara un protocollo completo di neuroimaging pediatrico con fMRI per affrontare ansia e cooperazione nei bambini. Questo metodo migliora la qualità dei dati cerebrali in età prescolare.

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Ringraziamo partecipano bambini e le famiglie, tutto il personale presso l&#39;Ospedale dei Bambini di Boston (CHB) con particolare apprezzamento ai tecnici risonanza magnetica, senza il quale i nostri studi non è stato possibile condurre. Siamo particolarmente grati ad Arnold Cyr di partecipazione e di aiuto durante le nostre riprese video e al funzionamento direttore Patricia Devine a Waltham CHB. Grazie alla ricerca e allo staff tecnico al MIT di Athinoula A. Martinos Imaging Center per la condivisione di esperienza nella acquisizione delle immagini RM e analisi. Questa ricerca è stata finanziata dalla Fondazione H. Charles Hood, un ospedale pediatrico di Boston pilota sovvenzione e il Fondo nazionale svizzero (NMR)

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Gli autori non hanno nulla da dichiarare.

L&#39;emergere di risonanza magnetica funzionale e strutturale per studiare il cervello umano ha facilitato le possibilità di esaminare tipici così come la struttura cerebrale atipica e funzioni e detiene quindi una grande promessa sia per scopi di ricerca e clinica 6. Tuttavia, studi di risonanza magnetica nelle fasce d&#39;età più giovani rimangono meno numerosi rispetto a quelli degli adulti, adolescenti o bambini, che è principalmente a causa di difficoltà tecniche e pratiche dur...

fare giocare mr child imaging - protocollo neuroimaging pediatrica, linee guida e procedure

Making MR Imaging Child's Play - Pediatric Neuroimaging Protocol, Guidelines and Procedure

Nell&#39;ultimo decennio c&#39;è stato un aumento dell&#39;uso di strutturale e la risonanza magnetica funzionale (fMRI) per studiare le basi neuronali della percezione umana, la cognizione e del comportamento<sup&gt; 1, 2</sup&gt;. Inoltre, questo metodo non invasivo di imaging si è trasformata in uno strumento per i medici e ricercatori per esplorare lo sviluppo del cervello tipico e atipico. Anche se i progressi in strumenti di neuroimaging e le tecniche sono evidenti, (f), risonanza magnetica in giovani pazienti pediatrici è relativamente infrequente<sup&gt; 2</sup&gt;. Sfide pratiche e tecniche di imaging, quando i bambini presenti i clinici e gruppi di ricerca con un unico insieme di problemi<sup&gt; 3, 2</sup&gt;. Per citarne solo alcuni, i partecipanti si sono sfidati bambino da un bisogno di motivazione, la vigilanza e la cooperazione. L&#39;ansia può essere un ulteriore fattore da affrontare. Ricercatori o medici devono considerare vincoli di tempo, limitazione di movimento, il rumore di fondo dello scanner e scarsa familiarità con l&#39;ambiente scanner MR<sup&gt; 2,4-10</sup&gt;. Un uso progressivo di neuroimaging funzionale e strutturale nelle fasce di età più giovani, però, potrebbe ulteriormente aggiungere alla nostra comprensione dello sviluppo cerebrale. Per fare un esempio, molti gruppi di ricerca stanno attualmente lavorando per l&#39;individuazione precoce di disturbi dello sviluppo, potenzialmente ancor prima che i bambini presentano caratteristiche comportamentali associati<sup&gt; Eg11</sup&gt;. Varie strategie e tecniche sono stati segnalati come un mezzo per garantire il comfort e la cooperazione dei bambini durante le sessioni di neuroimaging. Gioca terapia<sup&gt; 12</sup&gt;, Approcci comportamentali<sup&gt; 13, 14,15, 16-18</sup&gt; E simulazione<sup&gt; 19</sup&gt;, L&#39;utilizzo delle aree scanner finto<sup&gt; 20,21</sup&gt;, Il rilassamento di base<sup&gt; 22</sup&gt; E una combinazione di queste tecniche<sup&gt; 23</sup&gt; Hanno tutti dimostrato di migliorare il rispetto dei partecipanti e quindi la risonanza magnetica qualità dei dati. Ancora più importante, queste strategie hanno dimostrato di aumentare il comfort delle famiglie e dei bambini coinvolti<sup&gt; 12</sup&gt;. Uno dei principali progressi di tali tecniche per la pratica clinica è la possibilità di evitare la sedazione o anestesia generale (GA) come un modo per gestire la conformità dei bambini durante le sessioni di imaging RM<sup&gt; 19,20</sup&gt;. Nel report video corrente, vi presentiamo un protocollo pediatrico neuroimaging con linee guida e procedure che hanno dimostrato di avere successo fino ad oggi nei bambini piccoli.

Nonostante l&#39;aumento nell&#39;uso dei strutturali e la risonanza magnetica funzionale (fMRI) negli esseri umani, lo studio delle giovani popolazioni pediatriche rimane una sfida. Vi presentiamo un hands-on, passo-passo protocollo video, tra cui linee guida per medici e ricercatori che intendono svolgere (f), risonanza magnetica nei bambini piccoli.

Fare Giocare MR Child Imaging - Protocollo Neuroimaging Pediatrica, linee guida e procedure

Nell'ultimo decennio si è assistito a un incremento dell'uso della risonanza magnetica strutturale e funzionale (fMRI) per indagare i meccanismi neurali...

I ricercatori e i clinici che intendono eseguire neuroimmagini pediatriche si trovano di fronte a una vasta gamma di sfide, per citarne solo alcune. I partecipanti bambini devono fare i conti con la necessità di motivazione, vigilanza e collaborazione. L'ansia può rappresentare un fattore aggiuntivo da affrontare.I ricercatori o i clinici devono prendere in considerazione vincoli di tempo, limitazioni nei movimenti, il tipo di scanner, il rumore di fondo e l'insolita familiarità con l'ambiente dello scanner RM. Il protocollo proposto incorpora linee guida generali per i test, nonché approcci specifici per l'RI, ed è pensato per guidare ricercatori e clinici durante le sessioni di imaging, inclusi i seguenti passaggi: preparazione, addestramento ed esperimento di FMRI. Salve, sono NARA Rush LE del GOB Lab presso i laboratori di neuroscienze cognitive dell'Ospedale Pediatrico di Boston.Ciao, sono Michelle Lee, anch'io del GO Lab. E io sono Nadine Gab. Oggi vi mostreremo come può apparire una sessione di neuroimaging pediatrico che coinvolge bambini piccoli.Negli ultimi dieci anni, la risonanza magnetica funzionale, o brevemente FMRI, si è affermata come uno strumento di ricerca fonda

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L'avvento dei sistemi di MEG dimensioni per i più piccoli apre importanti nuove opportunità per studiare lo sviluppo del cervello. Il nuovo sistema, insieme a un protocollo che si allinea requisiti sperimentali con le capacità dei bambini, possono essere utilizzati per studiare i processi cognitivi e del linguaggio nei bambini sani, svegli dai tre ai sei anni.

Misurazione della funzione cerebrale Neuromagnetic In bambini in età prescolare con dimensioni personalizzate MEG

Tecniche di neuroimaging, come la risonanza magnetica funzionale e di imaging del tensore di diffusione sono diventati sempre più utili per caratterizzare il deficit cognitivi e neurali nell'autismo. Un esame della connettività cerebrale nell'autismo a livello di rete con gli adattamenti per la scansione dei bambini con disabilità dello sviluppo è presentato.

Probing the Brain in Autismo Utilizzando fMRI e imaging del tensore di diffusione

Si considera il trasferimento di un paradigma con una storia di utilizzo negli esperimenti EEG a un esperimento fMRI. È stato dimostrato che la manipolazione delle richieste del compito nel compito visivo stravagante ha portato a diversi modelli di attivazione BOLD e ha illustrato come la progettazione del compito sia cruciale negli esperimenti fMRI.

Trasferimento di compiti cognitivi Tra Brain Imaging Modalità: Implicazioni per attività di disegno e interpretazione dei risultati in studi fMRI

Questo articolo vengono fornite istruzioni complete passo-passo per l'acquisizione del corpo intero 2-deoxy - 2-(18F) fluoro-D-glucosio (18F-FDG) PET/MRI esplora per la stadiazione del cancro dei pazienti pediatrici. Il protocollo è stato sviluppato per i bambini sopra i 6 anni, o abbastanza vecchio seguire le istruzioni di apnea, ma può essere utilizzato per i pazienti di anestesia generale pure.

Whole-body PET/MRI dei pazienti pediatrici: I dettagli che contano

Questo articolo introduce un protocollo di ricerca adatti progettato per migliorare la qualità dei dati riducendo il movimento della testa durante pediatrica magnetoencefalografia (MEG). Abbiamo famiglie di familiarizzare con l'ambiente di MEG, formare i bambini rimangono ancora utilizzando un simulatore di MEG, e correggere per artefatti di movimento della testa residua utilizzando un sistema di rilevazione di movimento della testa in tempo reale.

Studiare la funzione del cervello in bambini che usando magnetoencefalografia

Qui è presentato un protocollo che introduce una serie di compiti di apprendimento statistico a misura di bambino orientati all'esame dell'apprendimento dei modelli statistici temporali da parte dei bambini attraverso i domini e le modalità sensoriali. Le attività sviluppate raccolgono dati comportamentali utilizzando la piattaforma basata sul web e i dati fMRI (Functional Magnetic Resonance imaging) basati su attività per esaminare il coinvolgimento neurale durante l'apprendimento statistico.

Misurazione dell'apprendimento statistico tra modalità e domini nei bambini in età scolare tramite una piattaforma online e tecniche di neuroimaging

La magnetoencefalografia (MEG) e l'elettroencefalografia ad alta densità (HD-EEG) sono raramente registrate contemporaneamente, sebbene forniscano informazioni di conferma e complementari. Qui, illustriamo il setup sperimentale per la registrazione simultanea di MEG e HD-EEG e la metodologia per l'analisi di questi dati con l'obiettivo di localizzare le aree cerebrali epilettogene ed eloquenti nei bambini con epilessia resistente ai farmaci.

Imaging della sorgente elettromagnetica nella valutazione prechirurgica di bambini con epilessia resistente ai farmaci

La stimolazione ultrasonica transcranica (TUS) è una promettente tecnica non invasiva capace di stimolare il cervello umano a qualsiasi profondità, offrendo nuove possibilità terapeutiche per trattare varie condizioni neurologiche. Questo protocollo fornisce un quadro empirico standardizzato ma adattabile per l'applicazione del TUS in adulti neurotipici e pazienti con malattie neurologiche come l'ictus.

Un protocollo metodologico e considerazioni per la stimolazione ultrasonica transcranica negli studi clinici esplorativi sull'uomo

Questo protocollo descrive i metodi utilizzati per esaminare la struttura e la funzione cerebrale nei bambini di età compresa tra 3 e 5 anni. Include procedure per preparare i bambini a una sessione di risonanza magnetica (MRI), inclusi materiali per inviare le famiglie in preparazione alla sessione, formazione simulata con scanner e metodi impiegati durante la sessione di scansione.

Cosa fare e cosa evitare nella scansione: Utilizzo dell'imaging a risonanza magnetica in bambini svegli dai 3 ai 5 anni per valutare la struttura e la funzione cerebrale

Questo articolo presenta flussi di lavoro standardizzati per la risposta fotopica negativa (PhNR) e il Baby Vision Test, due modalità elettrofisiologiche poco utilizzate ma clinicamente utili, per ridurre la variabilità procedurale e migliorarne l'utilità diagnostica nel glaucoma e nei disturbi visivi pediatrici.

Flussi di lavoro per la risposta negativa fotopica e il test della vista del bambino

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