援助行動における状況の分析

1. 参加者募集

1. 力分析を実施し、神学校の学生高齢 18-50 のプールから十分な人数を募集します。
2. 下記六つの実験条件の 1 つに参加者をランダムに割り当てます。

2. データの収集

1. 外実験の多くが発生するので、各参加者の手順を行いながら一貫した昼光・気象条件を確認します。
2. 一連の宗教 (全 6 種類) の個人差を測定するアンケートを完了してもらいます。
3. 2 つの独立変数を操作: 参加者 (音声タイプ) を与えることになります、音声 (急いで) 参加者を与えるに運ばれているかどうかと言ったと言われて言論の一種。
   1. 変数 1: 演説の種類
      1. 彼らは彼らのキャリアの抱負にスピーチを与えることを彼らはしかし、彼らのような簡単な 3-5 分スピーチを構成する無料ですが、参加者の半分を教えてください。
         1. 言うことを考慮する参加者の 3 分を提供します。
      2. 彼らは良きサマリア人のたとえ話についてのスピーチを提供することを参加者の他の半分に教えてください。
         1. 後者のグループの良きサマリア人の通路のコピーを与えます。
         2. 彼らが彼らのようにしかし 3-5 分間のスピーチを構成する自由を参加者に伝えます。
         3. それらに言うことを考慮する 3 分を提供します。
   2. 変数 2: 急いで。 参加者は、キャンパス内で配信される音声であるように言われます。
      1. 低-急いで: は、一旦彼らが演説する到着、する可能性があります少しの間待機する参加者の 3 分の 1 を教えてください。
      2. 急がせなさい: 媒体は、一旦彼らが到着提供される彼らのスピーチすぐに参加者の 3 分の 1 を教えてください。
      3. 高急がせなさい: 教えて参加者の 3 分の 1、スピーチの後半に急いでする必要があります。
4. 従属メジャー: 途中参加者が、明白な痛みとヘルプの必要性の路地に横たわっている人 2 番目の場所に出くわします。
   1. この人は実験者 (以下「同盟」) とのリーグ戦痛みを裝っている、観察・参加者行動を体系的に記録する訓練を受けて、参加者が貢献度を定量化。
   2. 具体的には、援助行動 (一次従属変数) 通りの規模で各参加者同盟率があります。
      1 = 参加者がそれらを気づく失敗。
      2 = Noticed 参加者が援助を提供していません
      3 = 停止していないが、例えば直接、ない助け、個々 が助けを必要と他の誰かに言った
      4 = 停止、彼らが助けを必要なかどうか
      5 = 停止と安全な場所に個人の内面を取ることを主張し、左
      6 = 停止と助けを得てまで個々 の側を離れることを拒んだ
5. 報告: 研究の正確な性質について参加者に伝えます演説場所に到着後、関与、詐欺および欺瞞の理由を含みます。

3. データ分析

1. 音声タイプの関数としての支援の程度と参加者は、急いでの量を比較します。