ほぼリアルタイムの本格的な試験体験を研究するための学際的かつ多モーダル実験設計

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2019年9月4日

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実験的な設計は、高等教育の設定やタスクで学生が経験する感情的な現実を評価するために、試験経験のリアルタイムの影響を調査するために開発されました。この設計は、学際的な(例えば、教育心理学、生物学、生理学、工学)およびマルチモーダル(例えば、唾液マーカー、調査、電気真皮センサー)アプローチの結果である。

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Chapters in this video

0:04

Title

1:33

Experimental Design

3:14

Experimental Setup

5:26

Optimization of Ecological Validity

6:41

Results: Real-time Response to Exam Difficulty

7:49

Conclusion

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