18.13
학습은 경험이나 교육을 통해 새로운 지식이나 기술을 습득하는 것입니다.
연상 학습은 두 자극 사이의 연결이 특정 반응을 생성할 때 발생합니다.
예를 들어, 파블로프의 실험에서 개들은 음식을 종 소리와 연관시키도록 길들여졌고, 음식이 없을 때에도 종이 울리는 소리를 들으면 침을 흘리게 했다.
비연관 학습은 단일 자극에 반복적으로 노출되기 때문에 발생합니다. 비연관 학습의 일종인 습관화(habituation)는 일상적인 교통 소음과 같은 자극에 대한 반응을 감소시키는 반면, 민감화는 구급차의 사이렌과 같은 자극에 대한 반응을 증가시킨다.
기억은 학습을 통해 얻은 정보를 저장하고 기억하는 능력입니다.
두 가지 유형이 있을 수 있습니다. 자전거 타기와 같은 절차적 또는 기술 기반 기억은 소뇌, 기저핵 및 전운동 피질에 저장됩니다.
대조적으로, 음악 작곡에 대한 회상과 같은 선언적이고 사실에 기반한 기억은 청각 연상 영역과 같은 대뇌 피질의 특정 영역에 존재합니다.
선언적 기억은 며칠에서 몇 년 동안 보관되는 장기 또는 임시로 저장되는 단기일 수 있습니다.
단기 기억은 기억 통합을 통해 장기 기억으로 변환할 수 있습니다.
기억은 뇌의 가장 중요한 고등 정신 기능 중 하나입니다. 기억은 과거의 정보와 경험을 유지하여 현재 생활에 사용할 수 있게 해주기 때문에 학습과 밀접한 관련이 있습니다. 또한 자전거 타기나 수영과 같은 사실, 사건, 기술을 기억하는 데도 도움이 됩니다. 기억에는 두 가…