자폐증을 가진 아이 들 중국어 말하기에서 문장 독 해 공부를 시각적인 세계 패러다임을 사용 하 여

요약

우리는 자폐증을 가진 아이 들에 의해 실시간으로 문장 이해 하는 동안 형태학 단서의 사용을 검사 하는 프로토콜을 제시.

초록

문장 이해 다양 한 유형의 언어 및 비 언어적 정보를 빠르게 통합 하는 기능에 의존 합니다. 그러나, 현재 연구의 부족은 자폐증을 가진 탐험 어떻게 취학 전 아동 이해 다양 한 유형의 신호를 사용 하 여 문장. 기본 문장 이해 남아 크게 불분명 메커니즘입니다. 현재의 연구는 자폐증과 취학 전 아동의 문장 이해 능력을 검사 하는 프로토콜을 선물 한다. 좀 더 구체적으로, 눈 추적의 시각적인 세계 패러다임은 어린이에서 순간 순간 문장 이해를 탐구 하는 데 사용 됩니다. 패러다임에는 여러 장점이 있습니다. 먼저, 문장 이해의 시간 과정에 민감한 고 따라서 문장 독 해 시간을 펼친다 하는 어떻게에 대 한 풍부한 정보를 제공할 수 있습니다. 둘째, 필요 합니다 최소한의 작업 및 커뮤니케이션 요구를, 그래서 자폐증을 가진 아이 테스트에 이상적입니다. 추가 어린이의 계산 부담 최소화, 현재 연구 대책 눈 의식 응답 음성된 지침을 동반 하는 안구의 움직임을 측정 하는 것 보다는 언어 입력을 자동 응답으로 발생 하는 움직임.

서론

빠르게 언어 및 비 언어적 정보^1,2,,34,,56 의 종류를 통합 하는 기능에 의존 하는 문장 이해 ^{, 7 , 8 , 9 , 10 , 11}. 사전 연구는 일반적으로 증분 (TD) 어린이 개발 하는 젊은 계산 사용 하 여 문장 의미 언어 및 비 언어적 단서^{12,,1314, 발견 했다 15,}

프로토콜

이 연구는 칭화 대학에서 학부의 윤리 위원회에 의해 승인 되었습니다. 동의 모든 개별 참가자를 연구에 포함 된에서 얻은 되었습니다.

1. 참가자 심사 및 연구 준비

1. 취학 전 아이 들 자폐증과 함께 중국어 말하기를 모집 합니다.
   주: 그들의 진단 dsm 이라고-4-TR⁴⁰ 또는 DSM-5⁴¹ 을 사용 하 여 병원에서 소아 신경과 의해 확인 되어야 한다 하 고, 이상적으로, 참가자의 수 15 이상 이어야 한다. 현재 연구 확인된 진단 25 참가자 모집.
2. 자폐증 진단 관찰 일정⁴²같은 금 표준 진단 악기를 독립적으로 사용 하는 각 참가자를 평가 합니다.
3. 웨슬러 유치원과 주 규모의 지능-IV (CN), 2-6, 6-11⁴³의 나가 사이 아이 들 중국어 말하기 위해 설계 된 표준화 된 IQ 테스트를 사용 하 여 참가자의 구두 IQ 측정 합니다.
   참고: 현재 연구에서 자폐증 어린이의 구두 IQ 점수는 80 이상 모든 했다. 그들은 모든 높은 작동 자폐증 어린이와 했다.
4. 각 음성 샘플에서 발언의 수에 의해....

결과

현재 연구는 경우 조사를 예제 1a 및 1b 최소한의 쌍을 사용 하 고 얼마나 빨리 자폐증을 가진 아이 수 실시간 문장 이해 하는 동안 두 개의 형태소 표식에 인코딩된 이벤트 정보를 사용 하 여. 그것은 그 그들은 신속 하 고 효과적으로 두 개의 마커 실시간 문장 이해 하는 동안 이벤트 정보 사용할 수 있다면, 그때 그들은 보여야 때 때 듣고 바이 보다 바 바 대상 이벤트에 더 많은 예측 했다. 또한, 그들은 해야 흥분 더 베이 대상 이벤트에 BA를 듣고 난 후 보다 바이를 듣고 난 후.

5-올해-옜 날 자폐증과 그들의 나이 일치 하는 TD 동료 사이 비교는 대표적인 결과에 표시 됩니다. 그림 2 에서는 바 대상 이벤트 (패널 A) 및 두 가지 조건에서 바이 대상 이벤트 (패널 B)에 TD의 평균 고정 비율 5.......

토론

현재 연구에서 우리는 직접적이 고 효과적으로 자폐증과 아동의 문장 이해 능력 평가할 수 있는 눈-추적 패러다임 제시. 우리는 5-올해-된 자폐증 어린이와, 그들의 나이 일치 하는 TD 동료, 같은 전시 눈 시선 패턴 실시간 문장 이해 하는 동안 언어 단서의 효과적이 고 빠른 사용을 반영 하는 발견.

결과 눈-추적 (특히, 시각적인 세계 패러다임)에서 자폐증을 가진 아이 들에서 실시간 문장 이해의 중요 한 측정은 증거를 제공. 오프 라인 방법에 비해, 패러다임 장점이 몇 가지 있습니다. 첫째, 그것은 문장 이해의 시간 과정에 민감합니다. 둘째, 그것은 작업 및 최소화 통신 요구 관련, 따라서 도전적인 행동 특징을 전시 하는 아이 들과 함께 사용할 수 있는 더 적합 한 방법입니다. 셋째, 그것은 단순히 기록 눈 움직임 언어 입력을 자동 응답으로 참가자의 계산 부담을 크게 줄여 입력에 대 한 의식이 판단을 제공 하는 참가자를 묻지 않고.

재료

이 논문에 사용된 재료 목록

이름	회사	카탈로그 번호	댓글
아이링크 1000 플러스 아이 트래커	SR 리서치 주식회사		아이링크 1000 플러스는 머리 지지대 없이 원격 시선 추적을 가능하게 합니다. 아이트래커는 참가자에 대한 정보를 제공합니다. 500Hz의 샘플링 속도에서 시선을 측정하고 0.5도의 시야각의 정확도를 가지고 있습니다.