7.10
Impliciete herinneringen
Playing tennis, snowboarding, and texting rely on implicit or non-declarative memory, which includes long-term memories that influence behavior through prior experiences without conscious recollection.
Implicit memory can be divided into three subsystems: procedural memory, conditioning, and priming.
Procedural memory involves knowing how to perform tasks and skilled actions, such as brushing teeth or driving a car.
Similarly, conditioning involves automatic learning of associations between stimuli, where one stimulus triggers the response associated with another stimulus.
For example, if someone becomes sick shortly after eating a particular food, they might develop a dislike for it, even if the food wasn't the cause. The negative association prompts them to avoid that food in the future.
Lastly, priming activates stored information to help remember new information more efficiently and quickly.
For instance, after reading words like "ice," "cold," and "frost," when participants are asked to fill in the blank letters in words, they're more likely to fill in "snow" rather than "show" because they've been primed with cold-related words.
Impliciete herinneringen, ook wel niet-declaratieve herinneringen genoemd, zijn langetermijngeheugens die buiten het bewuste bewustzijn functioneren. Deze herinneringen beïnvloeden gedrag en vaardigheden zonder expliciete kennis. Dit type geheugen is duidelijk zichtbaar in taken zoals tennissen, snowboarden en sms'en. Impliciet geheugen heeft drie subsystemen: procedureel geheugen, conditionering en priming. Dit type geheugen is essentieel bij verschillende activiteiten, van alledaagse taken tot gespecialiseerde vaardigheden.
Een belangrijk aspect van impliciet geheugen is procedureel geheugen, dat informatie opslaat over hoe verschillende acties moeten worden uitgevoerd. Een ervaren typist hoeft bijvoorbeeld niet na te denken over de locatie van elke toets tijdens het typen; de onbewuste vaardigheid zorgt voor vloeiend en nauwkeurig typen. Op dezelfde manier vertrouwen atleten zoals tennissers en snowboarders op procedureel geheugen om complexe fysieke manoeuvres uit te voeren zonder bewust na te denken. Dit type geheugen ligt ten grondslag aan veel routinematige activiteiten, zoals tandenpoetsen, veters strikken of een favoriete maaltijd koken.
Een ander subsysteem van impliciet geheugen is conditionering, waarbij een individu leert om twee stimuli te associëren, wat leidt tot een vergelijkbare reactie op beide. Deze vorm van leren vindt plaats zonder dat men zich ervan bewust is. Een voorbeeld van klassieke conditionering is het ontwikkelen van een voorkeur voor een klasgenoot die altijd in de buurt zit tijdens leuke lessen. De positieve gevoelens die met de les worden geassocieerd, zijn onbewust gekoppeld aan de aanwezigheid van de klasgenoot, wat resulteert in een impliciete sympathie voor die persoon.
Priming is het derde subsysteem van impliciet geheugen, dat de activering van bestaande herinneringen omvat om het vermogen te verbeteren om nieuwe informatie op te roepen. Priming werkt door herinneringen te triggeren die verband houden met de taak die voorhanden is, waardoor het gemakkelijker en sneller wordt om nieuwe informatie te verwerken. Bijvoorbeeld, het lezen van een lijst met woorden die verband houden met een bepaald thema kan het gemakkelijker maken om woorden die verband houden met dat thema later te herkennen of op te roepen. Deze activering vindt onbewust plaats en helpt bij het verbeteren van de prestaties op verschillende cognitieve taken.
Playing tennis, snowboarding, and texting rely on implicit or non-declarative memory, which includes long-term memories that influence behavior through prior experiences without conscious recollection.
Implicit memory can be divided into three subsystems: procedural memory, conditioning, and priming.
Procedural memory involves knowing how to perform tasks and skilled actions, such as brushing teeth or driving a car.
Similarly, conditioning involves automatic learning of associations between stimuli, where one stimulus triggers the response associated with another stimulus.
For example, if someone becomes sick shortly after eating a particular food, they might develop a dislike for it, even if the food wasn't the cause. The negative association prompts them to avoid that food in the future.
Lastly, priming activates stored information to help remember new information more efficiently and quickly.
For instance, after reading words like "ice," "cold," and "frost," when participants are asked to fill in the blank letters in words, they're more likely to fill in "snow" rather than "show" because they've been primed with cold-related words.
- Impliciet Geheugen - Langdurige herinneringen die functioneren buiten het bewuste bewustzijn.
- Procedureel Geheugen - Een subsysteem van impliciet geheugen gerelateerd aan het uitvoeren van verschillende acties.
- Conditionering - Een subsysteem van impliciet geheugen waarbij twee stimuli worden geassocieerd, wat leidt tot vergelijkbare reacties.
- Primen - Een subsysteem van impliciet geheugen dat het herinneren verbetert door activering van bestaande herinneringen.
- Non-declaratieve Herinneringen - Een andere term voor impliciete herinneringen.
- Definieer Impliciet Geheugen - Leg uit wat het is (bijv. langetermijngeheugen dat niet in het bewuste bewustzijn is).
- Contrast Procedureel Geheugen versus Conditie - Leg de belangrijkste verschillen uit (bijv. het uitvoeren van acties versus het associëren van stimuli).
- Onderzoek Impliciete Geheugensubsystemen - Beschrijf scenario's (bijv. typen, klassiek conditioneren).
- Leg Primen uit - Een techniek die wordt gebruikt om de waarschijnlijkheid van een bepaald antwoord te vergroten.
- Toepassen in Context - Begrijp hoe impliciet geheugen werkt in dagelijkse taken.
- Wat is het verschil tussen procedureel geheugen en conditionering?
- Wat zijn voorbeelden van taken die afhankelijk zijn van impliciet geheugen?
- Hoe verbetert priming het herinneren van nieuwe informatie?
From Chapter 7:
Now Playing
7.10 : Impliciete herinneringen
Memory
792 Views
7.1 : Geheugen begrijpen
Memory
1.9K Views
7.2 : Geheugensysteem
Memory
11.7K Views
7.3 : Codering
Memory
1.2K Views
7.4 : Sensorisch geheugen
Memory
1.2K Views
7.5 : Werkgeheugen
Memory
1.5K Views
7.6 : Chunking en repetitie in het kortetermijngeheugen
Memory
953 Views
7.7 : Opslag
Memory
619 Views
7.8 : Langetermijngeheugen
Memory
1.1K Views
7.9 : Expliciete herinneringen
Memory
753 Views
7.11 : Seriële positie-effect
Memory
896 Views
7.12 : Terughalen
Memory
691 Views
7.13 : Autobiografisch geheugen
Memory
11.9K Views
7.14 : Flitsherinnering
Memory
624 Views
7.15 : Traumatisch geheugen
Memory
1.1K Views
See More