November 6th, 2015
Naarmate de ontwikkeling van prothesen zich richt op het doel van natuurlijke controle, kan het benutten van de inherente capaciteit van geamputeerden om nieuwe motorische vaardigheden te leren, vakbekwaamheid mogelijk maken. Dit manuscript beschrijft een gestructureerd revalidatieprotocol, dat imitatie, herhaling en versterkingsleren strategieën omvat, voor verbeterde multifunctionele prothetische controle.
Het algemene doel van deze procedure is om bovenste ledemaat-geamputeerden te trainen om geavanceerde prothetische ledematen te gebruiken. Dit wordt bereikt door gebruik te maken van de inherente leerstrategieën van de geamputeerde om revalidatie te begeleiden. De eerste stap is om de patiënt bewegingen te laten imiteren en herhalen die door een demonstrator worden uitgevoerd.
Vervolgens werkt de patiënt met een computersysteem om het leren te versterken en algoritmen voor prothetische controle te trainen. De laatste stap is dat de patiënt onafhankelijk een geavanceerde prothetische ledemaat kan besturen. Uiteindelijk wordt gestructureerde revalidatietraining gebruikt om aan te tonen dat het gebruik van de inherente leerstrategieën van amputeerde patiënten de geavanceerde prothetische controle verbetert.
Dus ik kreeg het idee voor deze methode toen we probeerden een geamputeerde te trainen om een geavanceerde prothetische ledemaat te besturen. Helaas waren de bestaande patroonherkenningsmethoden niet effectief. Visuele demonstratie van deze methode is cruciaal, aangezien de methode zelf volledig visueel is, en het is belangrijk voor zowel clinici als ingenieurs om dit in overweging te nemen bij het trainen van patiënten en niet alleen algoritmen.
Begin door een aangepaste socket en prothese aan de deelnemer aan te passen. Kalibreer de prothetische hardware en gebruik de verzamelde kalibratiegegevens voor prothetische controle. Geef de deelnemer geen formele training, maar geef hen wel instructies dat ze acht acties zullen uitvoeren, waaronder een rusttoestand met het prothetische ledemaat die de controle over een visueel doel op een computerscherm mogelijk maakt.
Toon een statische afbeelding van de beweging op het scherm en vraag de deelnemer om een visuele aanwijzing te volgen. Toon de deelnemer vervolgens de unieke en specifieke polare grafieken die overeenkomen met hun elektromyografie of EMG-patronen. Moedig de deelnemer aan om de visuele aanwijzing te volgen door naar het scherm te wijzen.
Herhaal de taak drie keer met verschillende armposities. Ontspannen, los strekken voor de buik en oversteken. Om de systeemtraining te verbeteren, voltooi alle acht acties en drie krachtniveaus voor elke armpositie om in totaal 72 individuele monsters van systeemtraining te verzamelen.
Zodra de training voltooid is, gebruik de trainingsgegevenssets uit deze sessie om de prothese te kalibreren en aan te passen, zodat de deelnemer realtime controle kan oefenen. Laat de deelnemer de prothese besturen door middel van sequentiële proportionele controle of één beweging tegelijk met de snelheid van het apparaat evenredig aan de niveaus van spiercontracties. Zodra elk van de acht acties op een herhaalbare, betrouwbare manier wordt uitgevoerd, schakel het controleschema over naar proportionele en gelijktijdige controle, waardoor meer dan één beweging van de pols tegelijkertijd mogelijk is.
Laat de deelnemer vervolgens eenvoudige taken oefenen, zoals een eenvoudig voorwerp oppakken en opzij leggen. Laat twee uur rusten. Voordat de uitkomstbeoordeling wordt voltooid, beoordeel de prestaties van de deelnemer met behulp van de Southampton handbeoordelingsprocedure of SHA-uitkomstmaten.
Vergelijk SHAP-scores met een basismaatstaf met behulp van de standaardprothese van de deelnemer. Zorg ervoor dat de deelnemer na voltooiing van de naïeve sessie geen toegang heeft tot de aangepaste prothese en besturingsalgoritmen. Drie maanden na de uitvoering van de naïeve sessie, structureert de gestructureerde trainingssessie de trainingssessie in de volgende volgorde: imitatie, herhaling, versterking en prothetische controle.
Voor imitatie, instrueer de deelnemer om de gewenste acht acties die door de demonstrator in realtime worden uitgevoerd direct te imiteren. Om dit te doen, zet de deelnemer onder een hoek van 45 graden van de demonstrator en zorg voor een onbelemmerd zicht op de hand van de demonstrator die overeenkomt met de aangedane kant van de deelnemer. Voer elke actie drie seconden uit.
Voor herhaling. Vraag de deelnemer om de geïmiteerde actie 10 keer gedurende 30 seconden te herhalen. Zonder visuele aanwijzingen, observeer de bijbehorende EMG-activiteit zoals weergegeven door de polaire grafieken van elke beweging.
Voor versterking, presenteer de deelnemer visuele feedback van hun acht acties exact zoals gezien in de naïeve sessie. Vraag de deelnemer om de acties uit te voeren terwijl ze de realtime polaire grafieken met opgenomen bewegingsoverlays bekijken om het leren te versterken. Zorg ervoor dat de versterkingstraining exact hetzelfde is als de training die tijdens de naïeve sessie werd gegeven.
Zodra de training voltooid is, gebruik de trainingsgegevenssets uit deze sessie om de prothese te kalibreren en aan te passen, zodat de deelnemer realtime controle kan oefenen. Laat de deelnemer de prothese vrij besturen door middel van sequentiële proportionele controle of één beweging tegelijk met de snelheid van het apparaat evenredig aan de niveaus van spiercontracties. Zodra elk van de acht acties op een herhaalbare, betrouwbare manier wordt uitgevoerd, schakel het controleschema over naar proportionele en gelijktijdige controle, waardoor meer dan één beweging van de pols tegelijkertijd mogelijk is. Laat de deelnemer eenvoudige taken oefenen, zoals een eenvoudig voorwerp oppakken en opzij leggen.
Geef 24 uur rust voordat de uitkomstbeoordeling wordt voltooid. Beoordeel tenslotte de prestaties van de deelnemer met behulp van de shap-uitkomstmaat. Vergelijk SHAP-scores met een basismaatstaf met behulp van de standaardprothese van de deelnemer.
Dit protocol beschrijft een gestructureerde revalidatiemethode, die imitatie, herhaling en versterking leerstrategieën omvat voor verbeterde multifunctionele prothetische controle. Hier worden SHAP-scores vergeleken tussen de basislijn naïeve sessie en de gestructureerde trainingssessie. De resultaten van de shap-uitkomsttest toonden aan dat de grootste verbeteringen tijdens taken waren die gebruik maakten van flexie- en extensie-bewegingen van de pols, wat deze nieuwe besturingsschema en aangepaste prothese biedt ten opzichte van de standaardprothese van de deelnemer.
Na deze procedure kunnen bovenste ledemaat-geamputeerden snel leren om
View the full transcript and gain access to thousands of scientific videos
Dit artikel bespreekt een gestructureerd revalidatieprotocol dat erop gericht is om bovenlidmaat-amputeeën te trainen in het effectief gebruiken van geavanceerde prothetische ledematen. Door gebruik te maken van de inherente leerstrategieën van amputeeën, verbetert het protocol hun vermogen om prothesen te beheersen door middel van imitatie, herhaling en bekrachtigingsleren.
This case study demonstrates how structured rehabilitation protocols leveraging innate human learning strategies can improve functional outcomes in advanced prosthetic control. For biopharma R&D, such approaches inform the design of adjunctive therapies that enhance device usability and patient adherence in neurorehabilitation pipelines. Improved multifunctional control supports predictive confidence in translational models of motor recovery and functional independence.
The protocol positions user-centered training as a necessary step between device fabrication and clinical deployment, ensuring that technological advances in prosthetic control are matched by user capability.