Inteligencja

Inteligencja to zdolność umysłowa do rozumowania, planowania, rozwiązywania problemów, myślenia abstrakcyjnego, rozumienia złożonych idei, szybkiego uczenia się i uczenia się na podstawie doświadczenia.

W 1904 roku Charles Spearman wprowadził pojęcie inteligencji ogólnej i nazwał ją "czynnikiem g".

Zaobserwował, że dzieci, które wyróżniały się w jednej dziedzinie akademickiej, często dobrze radziły sobie również z innymi przedmiotami.

Spearman zasugerował, że ogólna inteligencja leży u podstaw różnych zdolności poznawczych, takich jak rozumowanie werbalne, matematyka i świadomość przestrzenna.

Jednym z ważnych aspektów definiowania inteligencji jest kultura. Kultury różnią się pod względem interpretacji i rozumienia tego, co składa się na inteligencję.

Na przykład Europejczycy często kojarzą inteligencję ze zdolnościami rozumowania i myślenia.

W Stanach Zjednoczonych inteligencja zazwyczaj odnosi się do szerokiej zdolności do doskonalenia się w zadaniach poznawczych, rozwiązywania problemów i uczenia się na podstawie doświadczeń.

Z drugiej strony, Kenijczycy postrzegają inteligencję jako odpowiedzialne uczestnictwo w życiu rodzinnym i społecznym.

Niektóre kultury, takie jak te mówiące po mandaryńsku, mają słowa określające konkretne zdolności, takie jak mądrość, ale brakuje jednego terminu na inteligencję w rozumieniu zachodnim.