Podejście neuronauki poznawczej

Podejście kognitywistyczne w neuronauce łączy ośrodkowy układ nerwowy z rozwojem poznawczym.

Pozwala ono zidentyfikować, w jaki sposób konkretne obszary mózgu wspierają funkcje poznawcze.

Na przykład skany mózgu pomogły badaczom zidentyfikować dwa odrębne systemy neuronalne, które wspierają jawne i niejawne formy pamięci długotrwałej.

Po pierwsze, pamięć utajona to nieświadome przywoływanie informacji związanych z nawykami i umiejętnościami.

Ten rodzaj pamięci rozwija się wcześnie, co obrazują zachowania takie jak kopanie przez niemowlę znanej zabawki zawieszonej nad łóżeczkiem, aby wprawić ją w ruch.

Po drugie, pamięć jawna to świadome przywoływanie informacji, takich jak nazwiska, fakty lub zdarzenia.

Pamięć jawna pojawia się, gdy niemowlęta wykazują opóźnioną imitację złożonych zachowań.

Dzieje się tak dlatego, że niemowlęta muszą zapamiętać, a następnie przywołać reprezentację psychiczną zaobserwowanej czynności.

W przeciwieństwie do pamięci długotrwałej ukrytej i jawnej, pamięć robocza przechowuje informacje będące w użyciu i rozwija się mniej więcej między 6. a 12. miesiącem życia.

Dzieje się tak w miarę dojrzewania kory przedczołowej i powiązanych z nią obwodów.