3.19
Okres wczesnego dzieciństwa wyznacza początek tworzenia zdań u dzieci.
Między 12. a 18. miesiącem życia maluchy mogą łączyć pojedyncze słowo z gestem, aby przekazać znaczenie odpowiadające dwuwyrazowej wypowiedzi.
Na przykład dziecko może wskazać na but swojej matki i powiedzieć "Mamusia", aby wskazać "but mamusi."
W tym przypadku znaczenie jest wyrażane poprzez połączenie gestów, mowy ciała i słów mówionych.
Badania wykazują, że małe dzieci zazwyczaj zaczynają tworzyć dwuwyrazowe zdania, gdy ich zasób słownictwa osiągnie około 100 do 200 słów.
Etap ten przypada na okres między 18. a 24. miesiącem życia. Małe dzieci zaczynają łączyć dwa słowa, aby wyrazić jedną myśl.
Te dwuwyrazowe zdania nazywa się mową telegraficzną, ponieważ zawierają one jedynie najważniejsze słowa.
Pierwsze zdania dziecka zazwyczaj koncentrują się na znanych zdarzeniach, obiektach, osobach lub codziennych czynnościach.
Te pierwsze zdania pozwalają maluchom wyrażać szeroki zakres znaczeń.
Na przykład, gdy dziecko mówi „Mleko bobasa”, może to oznaczać „To jest mleko bobasa” lub „Bobas pije mleko"
W konsekwencji zrozumienie tych dwuwyrazowych zdań zależy od kontekstu, w którym zostają wypowiedziane.
Okres wczesnego dzieciństwa jest kluczowym etapem rozwoju językowego, ponieważ dzieci przechodzą od poszczególnych słów do kombinacji pozwalających na…
Prawa autorskie © 2026 MyJoVE Corporation. Wszelkie prawa zastrzeżone.