Funkcjonalne uzupełnienie w kontekście wyjaśnienia funkcji/ról genu definiuje się jako zdolność określonego genu homologicznego lub ortologicznego do przywrócenia konkretnego mutanta o obserwowalnym fenotypie do stanu dzikiego, gdy gen homologiczny lub ortologiczny zostanie wprowadzony w cis lub trans w zmutowane tło. Technika ta jest szeroko stosowana do izolowania i identyfikowania funkcji / ról wielu genów. Jednym ze szczególnych przykładów jest izolacja i identyfikacja dekarboksylazy orotydyno-5-fosforanowej z Candida albicans przy użyciu mutanta ura3 S. cerevisiae i mutanta pyrF E. coli. 1 Autorzy wykorzystali tę technikę do wyjaśnienia funkcji genów, które są zaangażowane w metabolizm aminokwasów, peptydoglikanu i rygorystycznej odpowiedzi w swoich programach badawczych i włączyli tę technikę do swoich programów nauczania w programie Biotechnologii i Biologii Molekularnej (BMB) w Rochester Institute of Technology (RIT).
Autorzy uczą Podstaw Biochemii/Patologii Roślin (FPBP) (Hudson) i Bioseparacji: Zasad i Praktyk (BPP) (Hudson/Savka), dwóch wyższych klas fakultatywnych kursów laboratoryjnych w Programie BMB w RIT. Ponieważ niektóre z tematów omawianych na kursach są związane z ich zainteresowaniami badawczymi, autorzy włączyli wiele technik i narzędzi eksperymentalnych, które są używane w ich odpowiednich programach badawczych, do tych dwóch kursów laboratoryjnych. Jednym z takich przykładów jest uzupełnienie funkcjonalne jako ćwiczenie laboratoryjne mające na celu wzmocnienie materiałów wykładowych dotyczących metabolizmu aminokwasów z roślin, peptydoglikanu i rygorystycznego metabolizmu odpowiedzi bakterii.
Trzy ze szlaków aminokwasowych z roślin, które są omawiane w kursie FPBB, to lizyna (lys), tyrozyna (tyr) i fenyloalanina (phe). Szlak lys został podkreślony w kursie ze względu na znaczenie aminokwasu jako aminokwasu egzogennego dla wszystkich zwierząt, zwłaszcza ludzi, ponieważ zwierzęta nie mają genetycznej maszynerii do syntezy lys de novo. Ponadto niedawno odkryto, że rośliny wykorzystują szlak syntezy lizy, który znacznie różni się od szlaku bakterii. Odkrycie to było częściowo ułatwione dzięki funkcjonalnej komplementacji mutantów diaminopimelanu E. coli (dap) przy użyciu genu kodującego enzym aminotransferazę L,L-diaminofilianu (DapL) z modelowej rośliny Arabidopsis thaliana. 2 Wariantowe szlaki syntezy lys przez pośredni diaminopianat przedstawiono na rycinie 1. Ponadto synteza lizy jest ułatwiona dzięki rodzinie aminokwasów pochodzących z asparaginianu, która jest wysoce regulowana. 3 Oprócz ich znaczenia w syntezie białek, podkreślono szlaki Tyr i PHE, biorąc pod uwagę ich znaczenie w pełnieniu funkcji związków prekursorowych dla anabolizmu związków fenylopropanoidowych, które obejmują syntezę związków obronnych roślin, takich jak: alkaloidy, ligniny, flawonoidy, izoflawonoidy, kwas hydroksycynamonowy i inne. 4 Szlaki tyr i phe są również podkreślone, aby pokazać różnicę między roślinnymi i bakteryjnymi szlakami anabolicznymi. U bakterii enzym aminotransferaza tyrozynowa (TyrB) bierze udział w anabolizmie obu aminokwasów, podczas gdy u roślin enzym ten bierze przede wszystkim udział w katabolizmie Tyr i PHE i nie bierze udziału w anabolizmie tych aminokwasów. (Rysunek 2). 4
Różnice między bakteriami Gram-dodatnimi i Gram-ujemnymi dotyczące struktury peptydoglikanu (PG) są podkreślone w kursie FPBP. PG bakterii Gram-ujemnych jest interesujący w odniesieniu do patologii roślin ze względu na fakt, że większość patogenów roślinnych jest Gram-ujemna. Niedawny przegląd dotyczący 10 najlepszych fitopatogenów bakteryjnych wykazał, że wszystkie są Gram-ujemne. Bakterie należały do rodzajów: Pseudomonas, Ralstonia, Agrobacterium, Xanthomonas, Erwinia, Xylella, Dickeya i Pectobacterium. 5 Jedną z różnic chemicznych przy porównywaniu łodygi PG bakterii Gram-ujemnych i Gram-dodatnich jest różnica między sieciującymi aminokwasami obu typów. Początkowy etap tego odmiennego sieciowania PG zachodzi w cytoplazmatycznym etapie anabolizmu PG i jest ułatwiony przez enzym ligazy UDP-N-acetylmuramoilo-L-alanylo-D-glutaminiano-mezo-2,6-diaminopirolanu (MurE) (Figura 3A). MurE katalizuje dodanie określonego związku diaminy w trzeciej pozycji trzonu peptydu. 6 W większości bakterii Gram-ujemnych, przedostatnim prekursorem lizy, mezo-diaminopimelan (m-DAP) służy jako aminokwas sieciujący, a liza pełni tę samą rolę w PG większości bakterii Gram-dodatnich (figura 3B). 7 Wynika to z faktu, że zarówno m-DAP, jak i lys posiadają dwie grupy aminowe i są zdolne do tworzenia dwóch wiązań peptydowych w celu sieciowania łodyg peptydów.
W kursie Bioseparacje: Zasady i Praktyki (BPP) omawiane są różnice między otwartymi i zamkniętymi systemami do hodowli bakterii oraz jak znacząco zmienią się poziomy składników odżywczych w obu systemach z powodu zmian środowiskowych. Zdarzenia te są związane ze zmianami regulacyjnymi zwanymi "przesunięciem w dół" lub "przesunięciem w górę" wywołanymi głodem lub odpowiednim zaopatrzeniem w aminokwasy lub energię. Reakcja "przesunięcia w dół" może wystąpić, gdy kultura bakteryjna jest przenoszona z bogatej i złożonej pożywki do chemicznie zdefiniowanej pożywki z jednym źródłem węgla. Ta zmiana środowiska prowadzi do szybkiego zaprzestania syntezy tRNA i rRNA. To zaprzestanie powoduje brak rybosomów, syntezy białek i DNA, mimo że biosynteza aminokwasów jest regulowana w górę.
Po reakcji "przesunięcie w dół", istniejące rybosomy są wykorzystywane do produkcji nowych enzymów do syntezy aminokwasów, które nie są już dostępne w pożywce lub środowisku. Po pewnym czasie dochodzi do syntezy rRNA i nowych rybosomów, a populacja komórek bakteryjnych zaczyna rosnąć, choć w zmniejszonym tempie. Przebieg wydarzeń jest określany jako "rygorystyczna reakcja" lub "ścisła kontrola" i jest przykładem globalnej regulacji komórkowej i może być traktowany jako mechanizm dostosowywania biosyntetycznej maszynerii komórki w celu skompensowania dostępności wymaganych substratów i potrzeb energetycznych. 8 Rygorystyczna reakcja umożliwia zatem bakteriom szybkie reagowanie na przepływy składników odżywczych w środowisku oraz przyczynia się i zwiększa zdolność bakterii do konkurowania w środowiskach, które mogą się szybko zmieniać pod względem dostępności składników odżywczych i/lub substratów. 8-9
Rozdział
Rygorystyczna odpowiedź odgrywa integralną rolę w ekspresji genów, gdy dostępność aminokwasów, węgla, azotu, fosforanów i kwasów tłuszczowych jest ograniczona. 8,10-14 Ta rygorystyczna odpowiedź jest koordynowana przez dwa nukleotydy, tetrafosforan guanozyny (ppGpp) i pentafosforan guanozyny (pppGpp), powszechnie określane razem jako alarmon (p)ppGpp. Na przykład, gdy aminokwasy są ograniczone - co może prowadzić do wąskiego gardła w syntezie białek - alarmon, pirofosforan guanozyny 3,5-(bis) (ppGpp), pochodzący z anabolizmu guanozyno-3-difosforanu 5-trifosforanu (pppGpp) gromadzi się w komórce. Zmiana poziomu (p)ppGpp jest zaangażowana w ekspresję genów, które regulują odpowiedź na przezwyciężenie braku substratów w środowisku, które są bezpośrednio zaangażowane we wzrost i rozwój komórek. Dwa geny, które biorą udział w tym procesie, nazywane są relA i spoT. RelA to syntetaza związana z rybosomami (p)ppGpp, która bierze udział w odpowiedzi na nagromadzenie nienaładowanych tRNA, które jest wynikiem ograniczenia aminokwasów. SpoT funkcjonuje jako dwufunkcyjna syntetaza (p)ppGpp i hydrolaza. Aktywność syntetazy SpoT bierze udział w odpowiedzi na brak głodu węgla i kwasów tłuszczowych. 8 Homologi RelA/SpoT są szeroko rozpowszechnione w roślinach i bakteriach i są określane jako Rsh dla RelA/SpoT homologów. 8,10-12,16 Niedawny manuskrypt wykazał, że istnieje specyficzne białko Rsh zaangażowane w syntezę tych alarmonów z bakterii Novosphingobium sp Rr 2-17. 17
Tutaj prezentujemy cztery szlaki biochemiczne związane z testami funkcjonalnej komplementacji. Testy komplementarne przedstawione w tym manuskrypcie stanowią drogę do zbadania wykorzystania tego testu in vivo jako sposobu identyfikacji i/lub charakterystyki enzymów, co do których przewiduje się, że mają nieznane/domniemane funkcje, lub jako narzędzi dydaktycznych uzupełniających nauczanie szlaków biochemicznych.