Podpowiedzi przestrzenne

1. Sprzęt

1. Eksperyment wymaga komputera i oprogramowania do implementacji eksperymentu, takiego jak E-Prime, lub środowiska programistycznego, takiego jak MATLAB lub PsychoPy.

2. Projekt bodźca i eksperymentu

1. Eksperyment składa się z krótkich prób, w których uczestnicy muszą wykryć i zgłosić krótki cel wizualny. Każda próba składa się z trzech ramek. Rysunek 1 przedstawia ramki.

Rysunek 1. Sekwencja zdarzeń w paradygmacie wskazówek przestrzennych używanym do pomiaru konsekwencji uwagi wzrokowej. Każda próba rozpoczyna się w ten sam sposób, jak pokazano w pierwszej klatce, z centralnym krzyżykiem fiksacyjnym i dwoma zielonymi polami po obu stronach. W drugiej klatce krzyżyk fiksacyjny jest zastąpiony strzałką, wskazującą jedno z dwóch pól (każde w 50% przypadków). Wreszcie w trzeciej klatce pokazana jest litera - L lub T - w jednym z dwóch pól. W pokazanym przykładzie litera to L. W przykładzie z prawym panelem litera pojawia się w polu, na które wskazuje strzałka, tworząc spójną próbę. W panelu po lewej stronie litera pojawia się naprzeciwko strzałki, tworząc niespójną próbę. Miarą zainteresowania jest czas potrzebny uczestnikowi na udzielenie poprawnej odpowiedzi (czas reakcji), w szczególności średnia różnica między badaniami kongruentnymi i niezgodnymi.

2. W pierwszej klatce znajdują się dwa zielone pola o średnicy 1,0 cala. x 1,0 cala po obu stronach wyświetlacza, wyśrodkowany w pionie. Dodatkowo znajduje się czerwony krzyż mocujący wykonany z 0,5 cala. długie linie, znajdujące się dokładnie na środku wyświetlacza. Zielone pola powinny mieć około 1,5 cala. z dala od krawędzi wyświetlacza.
3. W drugiej klatce krzyżyk fiksacyjny jest zastąpiony cue, strzałką wskazującą na jedno z dwóch zielonych pól. Spraw, aby strzałka była czerwona i była dobrze widoczna, jak pokazano na Rysunek 1.
4. W klatce trzeciej do jednego z dwóch pól dodaje się literę "T" lub "L", a strzałka z klatki drugiej jest zastępowana ponownym pojawieniem się krzyża fiksacyjnego.
   1. Zadaniem uczestnika jest wskazanie, czy litera w pudełku to "L" czy "T" za pomocą odpowiednich kluczy. Każda litera pojawi się w 50% przypadków.
   2. W 80% prób litera pojawia się w polu, na które wskazuje strzałka w drugiej klatce. Są to tak zwane próby kongruentne. W pozostałych 20% prób litera pojawia się w kierunku przeciwnym do kierunku strzałki. Są to tak zwane próby niezgodne.
   3. Ogólnie rzecz biorąc, litery będą pojawiać się równie często po prawej lub lewej stronie.
5. Ułóż eksperyment zgodnie z opisem, aby uwzględnić prawidłowe proporcje zgodnych i niezgodnych prób w losowej kolejności. Uwzględnij łącznie 400 prób (320 zgodnych i 80 niezgodnych).
6. Klatka pierwsza powinna pozostać obecna w każdym badaniu przez 100 ms, klatka 2 przez 100 ms, a klatka trzecia powinna pozostać obecna do momentu zarejestrowania odpowiedzi.
7. Na koniec pamiętaj, aby zaprogramować eksperyment tak, aby zbierał odpowiednie dane. Plik wyjściowy powinien mieć nagłówek taki jak ten pokazany w tabeli w Rysunek 2, przy czym każdy wiersz zawiera dane z jednej próby: numer próby, pozycję litery, która się pojawiła (po lewej lub po prawej), konkretną literę, która się pojawiła (L lub T), czy próba była zgodna czy niezgodna (zwana warunkiem), naciśnięcie klawisza przez uczestnika i, co ważne, czas reakcji - czas potrzebny uczestnikowi na naciśnięcie klawisza, mierzony od początku litery. (Liczba ta powinna być zapisana w ms i oczekuje się, że będzie mieścić się w przedziale od 50 do 500).

Rysunek 2. Przykładowa tabela do organizowania danych wyjściowych w eksperymencie z podpowiedziami przestrzennymi. Podstawową miarą zainteresowania jest czas reakcji w każdej próbie. Ponadto warunek musi zostać zapisany w celu porównania czasu reakcji w próbach zgodnych i niezgodnych, a rodzaj litery i udzielona odpowiedź są niezbędne do oceny dokładności odpowiedzi. Dobrym pomysłem jest również zapisanie pozycji litery, aby upewnić się, że próby pojawiają się we właściwych proporcjach. Kliknij tutaj, aby zobaczyć większą wersję tego rysunku.

3. Przeprowadzanie eksperymentu

1. Aby przeprowadzić eksperyment, zrekrutuj od 10 do 20 uczestników.
2. Kiedy uczestnik przybędzie do laboratorium, wyjaśnij, że eksperyment, który przeprowadzi, ma na celu zbadanie natury uwagi wzrokowej i poproś go o wypełnienie umowy o świadomej zgodzie.
3. Posadź uczestnika przed komputerem testowym, tak aby oparcie krzesła znajdowało się w odległości 60 cm od monitora.
4. Wyjaśnij im szczegółowo instrukcje:
   1. "Każda próba tego eksperymentu będzie mniej więcej taka sama. Na początku każdej próby zobaczysz czerwony krzyżyk fiksacji. Ważne jest, aby przez cały czas skupiać wzrok na tej pozycji. Po 100 ms krzyżyk fiksacji zostanie zastąpiony czerwoną strzałką wskazującą na jedno z dwóch zielonych pól, które również znajdą się na wyświetlaczu. Wreszcie po 100 miesiącach strzałka zniknie, a w jednym z dwóch pól pojawi się litera. Zawsze będzie to litera L lub T, a Twoim zadaniem jest zgłoszenie, który z nich jest za pomocą odpowiedniego klucza. Chcemy, aby naciśnięcie klawisza nastąpiło tak szybko, jak to możliwe, bez poświęcania dokładności, dlatego dobrym pomysłem jest trzymanie prawego palca wskazującego na klawiszu L, a lewego palca wskazującego na klawiszu T przez cały czas. Po udzieleniu odpowiedzi nastąpi półsekundowe opóźnienie przed rozpoczęciem następnej próby. Zwróć uwagę, że czerwona strzałka nie zawsze będzie wskazywać miejsce, w którym ostatecznie pojawi się litera. Wykonasz 400 prób eksperymentu, które powinny zająć tylko około 5 do 10 minut. Nastąpi krótka dwuminutowa przerwa, gdy będziesz w połowie drogi. Masz pytania?"
5. Po udzieleniu odpowiedzi na wszelkie pytania uruchom program i obserwuj uczestnika przez kilka prób, aby upewnić się, że zrozumiał instrukcje. Następnie możesz opuścić pomieszczenie testowe do czasu zakończenia eksperymentu.

4. Analiza wyników

1. Program powinien automatycznie wypełniać komórki w tabeli wyników dla każdego uczestnika w miarę postępu eksperymentu. W ten sposób na końcu eksperymentu będziesz mieć tabelę z 400 wierszami reprezentującymi 400 prób dla każdego uczestnika.
2. Najpierw sprawdź, czy udzielone odpowiedzi są dokładne. W tym celu dodaj do tabeli kolumnę o nazwie Dokładność. Rysunek 3 przedstawia wypełnioną tabelę danych.
   1. Aby ustalić, czy udzielona odpowiedź była poprawna, porównaj udzielone odpowiedzi z rzeczywistą tożsamością pokazanych liter. Przypomnijmy, że tabela zawiera kolumnę dla każdego z nich.
      1. Excel (lub inne oprogramowanie) jest w stanie automatycznie określić, czy odpowiedzi są poprawne, wprowadzając następującą formułę do nowej kolumny o nazwie Dokładność:
         =if("Typ litery"= "Udzielona odpowiedź",1,0)Oznacza to, że jeśli znak w kolumnie Typ litery jest taki sam jak ten w kolumnie Udzielona odpowiedź, w kolumnie dokładności pojawi się 1. W przeciwnym razie pojawi się 0, co oznacza nieprawidłową odpowiedź.
      2. Oblicz średnią dokładność dla każdego uczestnika, uśredniając wartości w nowej kolumnie Dokładność. Jeśli odsetek poprawnych odpowiedzi dla uczestnika jest mniejszy niż 0,8, nie analizuj dalej wyników uczestnika; Sugeruje to, że uczestnik albo źle zrozumiał instrukcje, albo nie przywiązywał wagi do ich dokładnego wykonania.
   2. Teraz można obliczyć miarę zainteresowania. Uśrednij razem czas reakcji uczestnika we wszystkich zgodnych próbach i osobno we wszystkich niezgodnych próbach. Następnie oblicz przystającą i nieprzystającą średnią dla wszystkich uczestników zgrupowanych razem.

Rysunek 3. Tabela danych wypełniona wynikami z 25 prób wskazówek przestrzennych. Ostatnia kolumna, oznaczona jako "Dokładność", została dodana po zakończeniu eksperymentu, a formuła została użyta do zautomatyzowania sprawdzania dokładności. Kliknij tutaj, aby zobaczyć większą wersję tego rysunku.