Ledwo zauważalne różnice

1. Sprzęt

1. Do tego eksperymentu użyj komputera i oprogramowania do implementacji eksperymentów, takiego jak E-Prime, lub środowiska programistycznego, takiego jak MATLAB lub PsychoPy.

2. Bodźce i projektowanie eksperymentów

1. Eksperyment ten będzie obejmował wielokrotne próby z tym samym podstawowym projektem. Na ekranie pojawią się jednocześnie dwie płyty, jedna po lewej stronie, a druga po prawej. Jeden zawsze będzie większy od drugiego, a zadanie będzie polegało na naciśnięciu klawisza, aby wybrać większy. Szczegóły są następujące:
2. Zaprogramuj eksperyment tak, aby narysował niebieski dysk o promieniu 10 pikseli. Dysk pojawi się w każdej próbie eksperymentu, wyśrodkowany na wyświetlaczu w pionie i wyśrodkowany poziomo w lewej lub prawej połowie wyświetlacza. Użycie jednego bodźca, który wydaje się niezmieniony w każdym badaniu, jest czasami nazywane metodą stałego bodźca. Odnosi się to po prostu do faktu, że jeden z dwóch bodźców w każdym badaniu jest zawsze taki sam. Niebieski dysk o rozmiarze 10 pikseli jest więc stałym bodźcem.
3. Naprzeciwko stałego bodźca w każdej próbie wyświetl kolejny niebieski dysk. Ten dysk nazywa się bodźcem porównawczym. Będzie miał promień od 5 do 9 i od 11 do 15 pikseli. To w sumie 10 możliwości. W eksperymencie uwzględnij 10 prób dla każdego z 20 możliwych bodźców porównawczych. Eksperyment obejmie więc 200 prób.
4. Wyświetlaj dwa bodźce na ekranie przez 200 ms, a następnie na ekranie pojawia się tylko "Który był większy L/R?" Rysunek 1 schematycznie przedstawia sekwencję zdarzeń w każdej próbie.
   Kluczowe odpowiedzi
   1. "L" wskażą, że lewy obiekt był większy, a kluczowe odpowiedzi "R" wskażą, że prawy był postrzegany jako większy.
5. Upewnij się, że program wyprowadza do tabeli następujące ważne dane: numer próby, wielkość bodźca porównawczego, pozycję bodźca porównawczego na ekranie, prawidłową odpowiedź i odpowiedź udzieloną przez uczestnika. Rysunek 2 przedstawia próbkę takiej tabeli danych.

Rysunek 1. Schematyczne przedstawienie pojedynczej próby wymuszonego wyboru w eksperymencie mającym na celu zmierzenie różnicy w długości okręgu (JND). Po pierwsze, gotowy ekran informuje uczestników, że rozpocznie się badanie. Następnie na wyświetlaczu pojawiają się dwa niebieskie krążki, obok siebie. Pozostają one obecne tylko przez 200 ms, po czym wyświetlacz prosi uczestnika o odpowiedź. Klawisz "L" służy do wskazywania obiektu po lewej stronie, a klawisz "R" do wskazywania obiektu po prawej stronie.

Rysunek 2. Przykładowa tabela wyjściowa z eksperymentu JND z wymuszonym wyborem. Kolumny zawierają odpowiednie dane z programu eksperymentalnego.

3. Przeprowadzanie eksperymentu

1. Zwerbuj uczestniczkę, a kiedy dotrze do laboratorium, powiedz jej, że przeprowadzi prosty eksperyment na percepcji kształtu. Następnie uzyskaj jej pełną świadomą zgodę.
2. Posadź uczestnika przed komputerem testującym i wyjaśnij zadanie w następujący sposób:
   1. Każda próba tego eksperymentu będzie obejmowała tę samą podstawową sekwencję zdarzeń. Najpierw na ekranie pojawi się słowo "Gotowy?". Naciśnij spację, gdy będziesz gotowy do rozpoczęcia próby. W tym momencie bardzo krótko po obu stronach ekranu pojawią się dwa niebieskie dyski. Gdy znikną, na wyświetlaczu pojawi się komunikat "Który był większy, L/R?" Twoim zadaniem jest zgłoszenie, który z dwóch dysków wyglądał na większy, ten po prawej czy ten po lewej stronie ekranu. W eksperymencie jest 200 prób, ale są one krótkie. Cały eksperyment powinien zająć mniej niż pięć minut. Masz pytania?
3. Po udzieleniu odpowiedzi na wszelkie pytania uruchom program eksperymentalny i pozwól uczestnikowi rozpocząć. Zostaw ją w cichym pomieszczeniu testowym, dopóki eksperyment nie zostanie zakończony.

4. Analiza wyników

1. Aby przeanalizować wyniki, pierwszą rzeczą do zrobienia jest określenie, które odpowiedzi były poprawne, a które nie. W tym celu dodaj kolumnę do tabeli danych wyjściowych. Porównaj udzieloną odpowiedź i poprawną odpowiedź, oznaczając ostatnią kolumnę cyfrą 1, gdy udzielona odpowiedź była poprawna, i 0, gdy nie była.
   1. Szybko sprawdź, czy wydajność była rozsądna - czy uczestnik był na poziomie lub prawie idealnej dokładności, gdy porównanie wynosiło 5 i 15 pikseli, różnice na tyle duże w porównaniu z 10, że nie należało popełnić żadnych błędów.
2. Teraz dodaj kolejną kolumnę do tabeli danych, o nazwie "Proporcja odpowiedzi C". W kolumnie zwróć uwagę, czy uczestnik wybrał porównanie, czy stałą. Jeśli obiekt porównania został wybrany, oznacz wartość 1 w kolumnie. Jeśli stała została wybrana, zaznacz wartość 0.
3. Teraz dla każdego rozmiaru porównania oblicz ułamek czasu, w którym porównanie zostało wybrane przez uczestnika jako większe. Dla bodźców porównawczych 5 liczba powinna być bliska 0, a dla bodźców porównawczych 15 powinna być bliska 1.
4. Aby zobrazować wyniki, należy je przedstawić na wykresie w następujący sposób: Utwórz wykres punktowy z rozmiarem porównania na osi x i proporcją czasu, w którym porównanie zostało wybrane na osi y. Będzie to wyglądało mniej więcej tak, jak na rysunku Rysunek 3.

Rysunek 3. Wyniki eksperymentu wymuszonego wyboru mającego na celu znalezienie JND dla promienia okręgu. Wykreślony jest odsetek czasu, w którym bodziec porównawczy został wybrany jako większy (przez uczestnika) w funkcji wielkości bodźca porównawczego. Bodziec stały zawsze miał promień 10 px.